Material para estudo Psicologia da educação

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“Material para estudo Psicologia da educação”
De acordo os conteúdos das aulas e livro base, como se chama a forma de organizar ensino em diagramas que indicam as relações entre os conceitos proposta por Ausubel ?
 R; Mapa conceitual
O que é a autoatualização proposta por Carls Rogers
R: È considerado como mais alto nível de saúde psicológica que um individuo pode alcançar
A perspectiva ocidental do processo educativo teve inicio a muitos séculos ,na Grécia Antiga.Sobre essa perspectiva,assinale a alternativa correta
R: Após o período,já na idade media,as instituições escolares baseavam seus ensinamentos na teologia ,difundindo o modelo cristão de educação.
"Wallon não propõe uma teoria pedagógica, m as seu interesse pela educação 
levou -o a elaborar textos específicos sobre educação e, junto com outros 
educadores, um projeto de reforma do ensino francês, que ficou conhecido como Projeto 
Langevin-Wallon". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele 
está disponível em: ALMEIDA, Laurinda Ramalho de. Wallon e a educação. In: 
MAHONEY, Abigail Alvarenga; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de (orgs). Henri Wallon: psicologia e 
educação. 6 ed. São Paulo: Loyola, 2006, p. 71. De acordo com o conteúdo das aulas e livro-base 
Teorias da Aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, as p 
roposições teóricas de Wallon apontam para duas ordens de fatores, os fatores orgânicos e os fatores.. 
D- Sociais
"Wallon não propõe uma teoria pedagógica, m as seu interesse pela educação 
levou -o a elaborar textos específicos sobre educação e, junto com outros 
educadores, um projeto de reforma do ensino francês, que ficou conhecido como Projeto 
Langevin-Wallon". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele 
está disponível em: ALMEIDA, Laurinda Ramalho de. Wallon e a educação. In: 
MAHONEY, Abigail Alvarenga; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de (orgs). Henri Wallon: psicologia e 
educação. 6 ed. São Paulo: Loyola, 2006, p. 71. De acordo com o conteúdo das aulas e livro-base 
Teorias da Aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, as p 
roposições teóricas de Wallon apontam para duas ordens de fatores, os fatores orgânicos e os fatores.. 
D- Sociais
As proposições teóricas de Wallon apontam para duas ordens de fatores ,os fatores orgânicos e os fatores ...
R Sociais
É possível dizer que o enfoque sobre o qual Wallon desenvolveu sua teoria foi chamado de ..
 R interacionista
Na teoria proposta por vygotsk,a linguagem é uma das funções psicológicas do homem,nessa perspectiva o sentido da palavra é..
 R inesgotavel
Como se chamava o escravo participante do processo educativo das crianças?
R pedagogo
Qual o nome da teoria proposta por Jean Piaget 
R epistemologia genética 
A respeito da epistemologia genética ,estão corretas a afirmativas 
R II e IV 
Para desenvolver sua teoria Piaget baseou-se na relação continua existente entre o individuo e os meios físicos e social.
Em suas pesquisas Piaget questionou suas teorias que afirmavam que o conhecimento,tinha origem inata ,ou seja no próprio individuo
O momento de equilíbrio entre o individuo e o meio físico e social é chamado de ..
R equilibração majorante 
Assinale verdadeiro ou falso 
() a teoria de vygotsky traz contribuições indispensáveis para a educação, principalmente nas questões ligadas à linguagem.
() conforme vygotsky,os processos mentais de aprendizagem iniciam imediatamente após o ingresso da criança na escola 
() para vygotsky,tanto o aprendizado quanto o desenvolvimento são importantes para formação de conceitos científicos 
R V,F e V
Rogers propõe que os alunos sejam capazes de compreender os conteudos educacionais de forma pessoal e :
R significativa
A respeito do conceito de atividade assinale verdadeira ou falsa 
() A atividade é a base para o desenvolvimento de toda capacidade cerebral dos seres humanos
()A atividade permite ao ser humano uma relação direta com a cultura do meio em que se insere 
()A atividade,enquanto interna,pode ser caracterizada como superação ou contradição 
R V,F e V
Sobre vygotsky e suas proposições teóricas ,assinale verdadeiro ou falso
()Vygotsky foi o percussor de uma nova perspectiva da psicologia,que baseou-se no homem enquanto constructo social e histórico
()Vygotsky foi o primeiro a estabelecer correlações teóricas entre o positivismo (corrente filosófica vigente) e as questões psicológicas
()Vygotsky afirma que o pensamento e a linguagem são o primeiro plano do desenvolvimento das funções psicológicas superiores
()Vygotsky,para desenvolver sua teoria ,estudou outras perspectivas psicológicas,como,por exemplo.os preceitos de Walter Benjamim
 R V,F,V e F
Acerca da filosofia moderna estão corretas 
R I e II 
Rene Descartes ficou marcado como filósofo percussor da ciência moderna, inclusive,da psicologia
Jean Jacques Rousseau,embora pertencente à idade moderna,criticava a exaltação excessiva à razão
A respeito do estruturalismo,esta correto 
R I e II 
A primeira corrente de pensamento psicológico,estruturalismo,tem origem nos EUA,onde permaneceu em evidencia por cerca de 20 anos
O objeto de estudo da escola de pensamento psicológico estruturalista foi a base para o movimento do qual surgiu a psicologia experimental 
Sobre os estágios cognitivos da teoria de Piaget,relacione corretamente
1 –estagio sensório motor
2-estagio pré operatório
3-estagio operacional concreto
4-estagio operacional formal 
( 4 ) é nesta fase que ocorre a possibilidade de pensar de forma abstrata e de pensar de forma hipotética
( 3 )é nesta fase que passa a acontecer a permanência de conhecimentos de peso e volume,bem como de tempo
( 1 ) é considerado por Piaget o mais complexo dos estágios do desenvolvimento humano
( 2 )é nesta etapa que a criança começa a interagir e se socializar por intermédio da linguagem