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Capítulo 1– Introdução a Macroeconomia – Bernake e Croushore 
 
Perguntas de Revisão 
 
1. Tanto o produto quanto a produtividade (produto por trabalhador empregado) possuem 
gráficos com trajetória ascendente, ou seja, cresceram ao longo do tempo. O livro texto 
informa que estudar as causas do crescimento em longo prazo é objeto do estudo da 
macroeconomia. Mesmo assim evidencia que o aumento da população e a evolução da 
tecnologia, contribuíram para o crescimento do produto no caso americano, além de fatores 
políticos – a segunda guerra mundial, por exemplo – que demandaram grandes quantidades de 
diversos produtos, o que impulsiona a produção nacional e consequentemente o aumento de 
produtividade. 
2. Essas mudanças acarretam um grande aumento do padrão de vida da população como um 
todo. 
 
Os ciclos econômicos representam contrações e expansões de curto prazo, às vezes acentuadas, 
na atividade econômica. Dentro dos ciclos econômicos a economia de um país pode estar 
estagnada, em crescimento ou em recessão. De acordo com as variações desses ciclos, varia-se 
o número de desempregados observado. Com uma economia ascendente, há necessidade de 
maior emprego de mão de obra para sustentar os níveis de crescimento, logo, há uma 
diminuição do nível de desemprego, o contrário também é verdadeiro (apesar de que há casos 
em que a economia está em crescimento e os níveis de desemprego continuam altos). Porém é 
importante observar que os níveis de desemprego nunca chegam a ser zero, uma vez que é 
natural (desemprego friccional) ter pessoas desempregadas devido à demissões, mudança de 
posto, recém formados, entre outros. 
 
3. Inflação: aumento do nível geral de preços ao longo do tempo. 
Deflação: diminuição do nível geral de preços ao longo do tempo. 
De acordo com a Figura 1.4 de Bernanke (2008) abaixo : 
 
 
a inflação desde o início da série (1800) permanece oscilando em uma estreita banda até o 
período que antecede a Segunda Guerra Mundial e, a partir de então, ocorre um aumento 
significativo do nível geral de preço. 
4 A partir da análise da figura 1.6 do livro texto, pode-se afirmar que durante os períodos de 
guerra o governo dos EUA, aqui usado como Proxy do comportamento governamental, tende a 
gastar mais, incorrendo em grandes déficits na Primeira e Segunda Guerra Mundial. O gráfico 
traz, também, que os recentemente os déficits estão atrelados a déficits comerciais advindos 
de oscilações na economia mundial. Lembrando que déficit orçamenário é o termo para 
designar o resultado negativo das contas do governo. 
 
5. Déficit Comercial: ocorre quando o resultado monetário das importações é maior do que o 
de exportações. 
Superávit Comercial: ocorre quando o resultado monetário das exportações é maior do que o 
de importações. 
Nos últimos anos, a economia norte-americana tem apresentado déficits comerciais, ou seja, a 
importações excedem os níveis de exportações, fato observado pelo aumento do 
endividamento norte-americano e consequente diminuição nas taxas de câmbio. De 1900 a 
1970, a economia americana manteve o superávit comercial e, a partir do início dos anos 1980 
 
apresenta um contínuo déficit comercial (A figura acima corresponde à Figura 1.5 do texto e 
Formatado: Recuo: À esquerda: 0 cm
traz um gráfico com os dados até 2005). 
 
6. As principais atividades desenvolvidas pelos macroeconomistas são: Previsão Econômica, 
análise macroeconômica, pesquisa macroeconômica e coleta e tratamento de dados. Em 
especial, a pesquisa macroeconômica é a base para todas as outras funções desempenhadas 
pelos macroeconomistas. Afinal, sem uma fonte de dados, ou outra compilação de 
informações - e esta é feita através da pesquisa - não há suporte para que seja possível realizar 
uma previsão, análise ou tratamento de dados na macroeconomia. 
 
7.Passos envolvidos no desenvolvimento e teste de uma teoria ou modelo econômico: 
1º. Formular a pergunta básica da pesquisa; 
2º. Formular hipóteses provisórias que descrevam o contexto econômico e o comportamento 
dos atores econômicos; 
3º. Deduzir as implicações da teoria; 
4º. Realizar uma análise empírica para comparar as implicações da teoria com os dados; 
5º. Avaliar os resultados de nossas comparações. 
Para que a teoria ou modelo seja útil é necessário: 
- premissas razoáveis ou realistas 
- conteúdo compreensível e de aplicabilidade a estudos concretos 
- formulações que podem ser testadas/ analisadas empiricamente 
- na análise, os dados devem condizer com as formulações 
 
Sim, tendo em vista que eles concordam sobre os efeitos de determinada política, pode ocorrer 
de um deles ter uma opinião diferente quanto ao impacto que ela vai ter sobre determinada 
amostra, levando em conta sua observação pessoal do cenário econômico, sua ideologia, seus 
interesses. 
 
Teoria Clássica: o ajustamento de salários e preços é instantâneo. 
Teoria Keynesiana: o ajustamento de salários e preços é lento. 
A diferença entre essas concepções é que no primeiro caso, com um ajustamento rápido de 
salários e preços, a percepção e as expectativas dos agentes na economia são alteradas (em 
reação a mudanças no cenário) de forma imediata. O que, também, permite, segundo a teoria, 
um rápido equilíbrio na questão do desemprego. No segundo caso, em que o ajustamento de 
salários e preços é mais lento, devido à morosidade dos agentes em ajustarem suas 
expectativas, o desemprego pode persistir por mais tempo uma vez que esse processo de 
ajustamento é mais demorado, implicando em um hiato entre oferta e demanda de emprego, 
ou seja, mantendo o desequilíbrio. 
 
Estagflação: quando se observa na economia estagnação e inflação concomitantemente. 
Ocorreu nos EUA e na América Latina nos anos 70. Por causa de sua ocorrência, os economistas 
começaram a questionar a teoria keynesiana dos anos 1960 baseada na Curva de Phillips como 
descrição do lado da oferta, onde a política econômica habilidosa podia promover crescimento 
e ao mesmo tempo evitar inflação ou recessão. Esses questionamentos levaram a revolução 
de expectativas racionais e à nova macroeconomia. 
 
Problemas numéricos 
1 . 
 2005 2006 
Produto (1) 12000 14300 
Emprego (2) 
(2.a)1000 
trabalhadores 
(2.b) 1100 
trabalhadores 
Desemprego(3) 
100 
trabalhadores 
50 
trabalhadores 
força de trabalho total(4) 
1100 
trabalhadores 
1150 
trabalhadores 
Preço (5) 5.a=2 5.b=2,5 
 
 
Produtividade(1)/(2)=(6) 
(6.a)=12,00 
ton batata 
por 
trabalhador 
(6.b)13,00 
ton batata 
por 
trabalhador 
cresc. Produtividade média 
[6.b-6.a]/3.a 0,08333= 8,3% 
indice de desemprego[(3)/(4)] 0,090909 0,043478 
Inflação[(5.b-5.a)/5.a]100 (0,25)100 ou 25% 
 
 
Problemas Analíticos 
1. Sim, é possível. A produtividade pode diminuir se o produto total não aumentar na mesma 
proporção que o aumento de números de empregados. A pprodutividade do trabalho pode 
diminuir se o o produto e emprego estiverem crescendo, mas este úlitmo crecer mais 
rapidamente que o produto. 
2. Um exemplo para que o desemprego aumento mesmo se o produto total estiver 
crescendo ocorre quando a produtividade média está aumentando com o emprego constante, 
tal que o produto esteja crescendo, mas a força de trabalho também esteja aumentando, de 
modo que a taxa de desemprego esteja aumentando. 
3. 
4. Não, por uma série de fatores. No longo prazo, a tendência é de alta no nível dos preços – 
mas mesmo com essa alta generalizada pode ser que o poder aquisitivo seja maior agora do 
que em 1890, os produtos disponíveis no mercado estão em maior quantidade e podem ser 
adquiridos por um valormenor do que o observado no passado, enfim, olhando apenas para o 
nível dos preços não se pode inferir que as pessoas estão em melhor ou pior situação 
econômica que no passado. 
 
5. 1º. Porque as pessoas votam em candidatos republicanos ou democratas? 
2º. Contexto de crise econômica. Republicanos favoráveis à redução de impostos, favoráveis ao 
capitalismo e políticas conservadoras no âmbito social. Democratas propõem equilibrar 
políticas do capitalismo com programas sociais, apoiado pelo sindicato, defende a educação 
pública. 
3º. No atual cenário econômico, qual é o partido em que os eleitores estão mais propensos a 
votar. 
4º. Fazer uma pesquisa de campo com os eleitores (1) com qual partido você se identifica mais; 
(2) no atual cenário econômico, qual seria a melhor escolha; (3) levar em conta ideologias; 
Para testar a teoria, é possível desenvolver uma análise histórica das eleições observando a 
relação crise econômica x preferência por partido e além de uma pesquisa de campo para 
saber a opinião dos eleitores atualmente. 
 
6. Análise: 
a) Análise Positiva: diz o que VAI acontecer, não o que DEVERIA acontecer 
b) Positiva 
c) Análise Normativa: segere que os impostos DEVERIAM ser mais baixos. 
d) Positiva: diz o VAI acontecer como consequência de uma ação, não o que DEVERIA ser feito 
e) Normativa 
 
7. Um economista clássico não concordaria com as decisões dos outros países subsidiarem 
aço e também não concordaria com Bush, uma vez que ele tomou uma decisão e interferiu no 
fluxo natural da economia, via de regra, se a empresa não consegue reduzir custos e se tornar 
competitiva e eficiente, ela deve se retirar do mercado e empregar seus fatores de produção 
em um setor eficiente, produtivo e lucrativo. Já os keynesianos seriam mais favoráveis à 
medida, uma vez que é papel do governo fomentar a economia, a fim de manter os empregos 
e equilibrar o mercado, dado que outras economias também estão interferindo no mercado.