Avaliação 2 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

Prévia do material em texto

Avaliação 2 – Psicologia da Educação e Aprendizagem
1)"A teoria das inteligências múltiplas foi estudada pelo psicólogo Howard Gardner como um contrapeso para o paradigma da inteligência única. Ele propôs que a vida humana requer o desenvolvimento de vários tipos de inteligências. Portanto, Gardner não entra em conflito com a definição científica de inteligência como sendo "a capacidade de resolver problemas ou fazer coisas importantes" (Disponível em: http://www.psiconlinews.com/2015/05/teoria-das-inteligencias-multiplas-de-gardner.html. Acesso em: 19/07/2017). Sobre o tema das Inteligências múltiplas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas:
a)As inteligências múltiplas são a capacidade para resolver problemas e criar produtos que possuam valor para determinadas culturas.
b)As inteligências múltiplas correspondem a todas as capacidades do espectro de atividades humanas.
c)As inteligências múltiplas são extremamente dependentes entre si.
d)As inteligências múltiplas funcionam apenas de forma isolada.
e)Qualquer atividade humana pode ser realizada por apenas uma inteligência específica, sem necessitar de combinações.
2)A fase da primeira infância, que vai do nascimento até os 02 anos de idade, é pura descoberta e aprendizado. Papalia, Olds e Feldman (2006) afirmam que esta é a fase do indivíduo em que ele mais se desenvolve, e em menos tempo. Assim, de acordo com a fase da primeira infância, analise as afirmativas que se seguem:
I – O bebê já nasce com certa independência, principalmente com relação ao seu desenvolvimento físico.
II – Quanto ao desenvolvimento cognitivo, a criança já constrói esquemas, tem a noção de permanência do objeto.
III – Em relação ao desenvolvimento social, a criança permanece restrita ao ambiente familiar.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)Apenas I.
b)Apenas II.
c)Apenas III.
d)Apenas I e II.
e)Apenas I e III.
3)Alguns autores consideram a vida adulta como sendo uma etapa da vida ausente de mudanças, o que é fortemente rebatido pelos estudos do desenvolvimento humano. De acordo com isto, analise as afirmativas que se seguem assinalando com (V) para as que forem verdadeiras e (F), para as falsas.
( ) A Juventude é a fase da vida caracterizada pelo ajustamento às novas condições.
( ) A vida adulta inicial faz relação à fase da constituição da família e a entrada no mercado de trabalho.
( ) A vida adulta intermediária caracteriza-se pela estabilidade.
( ) A velhice é a fase caraterizada pela autonomia e independência.
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
Alternativas:
a)V, V, V, V.
b)V, V, V, F.
c)F, V, V, V.
d)F, V, V, F.
e)F, V, F, V.
4)A Psicologia Cognitiva é a área da Psicologia que se interessa pelas capacidades intelectuais humanas. Esta estuda as formas como as pessoas solucionam tarefas mentais e constroem modelos para a compreensão de tais processos, compreendidos a partir do paradigma do processamento de informação, que ocorre por meio de processos cognitivos básicos e superiores. Com relação a este tema, analise as afirmativas que se seguem:
I – Percepção.
II – Atenção.
III – Sensação.
IV – Memória.
V – Consciência.
Quais das afirmativas acima são consideradas processos cognitivos básicos e superiores? Assinale a alternativa correta. 
Alternativas:
a)Apenas I, II e III.
b)Apenas I, II e IV.
c)Apenas I, II e V.
d)Apenas I, III e IV.
e)Apenas I, II, IV e V.
5)A Psicologia do Desenvolvimento é a área de conhecimento da psicologia que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta. Esta parte do pressuposto que os sujeitos se constituem igualmente por meio das influências genéticas e ambientais. Em determinada fase, o desenvolvimento social caracteriza-se pelo desenvolvimento da autonomia, separação da brincadeira por gênero, necessidade de amizade e convivência com os pares e desenvolvimento do comportamento pró-social. Esta fase é denominada: 
Alternativas:
a)Primeira infância.
b)Segunda infância.
c)Terceira infância.
d)Adolescência.
e)Vida adulta.