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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO | NÚCLEO DE PRÁTICAS | PORTFÓLIO 
 
 
Alunos do ITA (Instituto Tecnológico da Aeronáutica) criam aplicativo que auxilia crianças 
com dislexia e outros transtornos de aprendizagem. 
 
GUILHERME SILVEIRA DOS SANTOS, RU: 1821991 
Polo: Centro, CEDUCS – Porto Alegre 
Data: 19/08/2017 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: Tela do Aramumo (Reprodução) 
Estudantes do ITA ganharam um prêmio do instituto ABCD, responsável pela educação de jovens 
com transtornos de aprendizagem, por desenvolverem um jogo para o Android chamado de 
"Aramumo", que estimula o aprendizado de crianças com dislexia. 
Quando o assunto é educação, fica complicado encontrar nas lojas virtuais de aplicativos algum que 
seja voltado às crianças brasileiras, ou seja, que tenha bom conteúdo didático totalmente em 
português. Estudantes do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) estão contribuindo para 
oferecer aplicativos de qualidade e em nosso idioma. 
A iniciativa é do Instituto ABCD (iABCD), que auxilia a identificar e tratar distúrbios como dislexia, 
discalculia e transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). O Instituto propôs ao grupo 
ITAbits, composto por alunos da instituição em São José dos Campos - SP, o desafio: foram 
montadas três equipes para desenvolver aplicativos que auxiliassem no aprendizado dessas 
crianças. 
Os vitoriosos foram Éric Conrado, Márcio Paiva e Vitor Gonçalves, do segundo ano de engenharia 
da computação. Eles criaram um aplicativo chamado Aramumo, que funciona de maneira 
semelhante a um jogo de palavras cruzadas. Para assimilarem e fixarem o aprendizado de ortografia 
e novas palavras, as crianças precisam preencher as lacunas com sílabas, ao invés de letras. Cada 
sílaba fica flutuando em bolhas de sabão espalhadas pela tela, e basta o jogador escolher a sílaba 
correta para formar a palavra ou completá-la. 
 
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"Nosso aplicativo ajuda no desenvolvimento e treinamento de ao menos quatro habilidades: 
separação silábica, ortografia, reconhecimento e memorização de sons e coordenação motora", 
comenta Éric. "Eu nunca havia experimentado unir tecnologia e educação e foi muito gratificante ver 
que o nosso trabalho deu certo. Daqui para frente, quero continuar nessa área". 
Todos os jogos foram testados por crianças em tratamento no Centro de Triagem Neonatal e 
Estimulação Neurossensorial Dr. Tatuya Kawakami (CTNEN), em São Caetano do Sul - SP. Os 
outros títulos resultantes do concurso foram o Arqueiro Defensor, que trata de associação entre 
ortografia e palavras pronunciadas, e Mimosa e o Mundo das Cores, que auxilia na fixação de 
palavras por meio de um quebra-cabeças. 
Sobre as vantagens do uso de aplicativos didáticos no ensino das crianças, a mestre em educação e 
especialista em informática educativa, Janete Barroso Batista, afirma que "esses dispositivos podem 
ser bons aliados da educação, desde que sejam utilizados mais do que um simples entretenimento". 
Ela defende que os apps devem oferecer conteúdos que ampliem o repertório cultural das crianças. 
O aplicativo pode ser utilizado em sala de aula através de computadores ou tablets fornecidos pela 
escola ,assim podendo se ter uma aula didática e divertida , fazendo com que alunos tenham mais 
vontade de aprender e freqüentar a escola. Ensinar brincando é a melhor forma de aprendizado. 
O jogo Aramumo já pode ser baixado por usuários da plataforma Android.