FILET - Aulas 1 e 2 [Modo de Compatibilidade]

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11/08/2013
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FILOSOFIA E ÉTICA
Aulas 1 e 2
Profª Bianca Costa
Bibliografia utilizada: 
CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2005.
FILOSOFIA
Ler a Introdução do livro
Para que Filosofia?
“Uma simples pergunta contém, silenciosamente, 
várias crenças não questionadas por nós.” 
(CHAUÍ, 2005, p.6)
“Cremos no espaço, no tempo, na realidade, na qualidade, na 
quantidade, na verdade, na diferença entre realidade e sonho
ou loucura, entre verdade e mentira, cremos também na 
objetividade e na diferença entre ela e a subjetividade, na 
existência da vontade, da liberdade, do bem e do mal, da 
moral, da sociedade.” (p.8)
As Evidências do Cotidiano
Relógio. Salvador Dali.
Questionamentos Inesperados:
Atitude Filosófica
O que é tempo?
O que é sonho?
O que é loucura?
O que é razão?
O que é efeito?
O que é causa?
O que é belo?
O que é amor? O que é? (qual a natureza de algo)
Como é? (qual estrutura e relações que constituem essa coisa)
Por que é? (questionamento sobre a origem e a causa das coisas)
Nossa capacidade de conhecer / pensar sobre algo
Atitude Filosófica (indagar)
11/08/2013
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Atitude Crítica
1ª ATITUDE FILOSÓFICA 2ª ATITUDE FILOSÓFICA
NEGATIVA POSITIVA
“dizer não ao senso comum, aos 
pré-conceitos, aos pré-juízos, aos 
fatos e às ideias da experiência 
cotidiana, ao que ‘todo mundo diz e 
pensa’, ao estabelecido.” (p.9)
“interrogação sobre o que são as 
coisas, as ideias, os fatos, as 
situações, os comportamentos, os 
valores, nós mesmos. (p.9)
“Não sabemos o que achávamos saber”. (p.9)
Atitude Crítica
Sócrates: “Sei que nada sei”.
Platão: “A Filosofia começa com a admiração”
Aristóteles: “A Filosofia 
começa com o espanto”
Admiração e espanto:
“tomamos distanciamento
do nosso mundo costumeiro
através de nosso pensamento,
olhando-o como se nunca o
tivesse visto antes.” (p.9)
“[...] é como se
estivéssemos acabando de
nascer para o mundo e
para nós mesmos e
precisássemos perguntar o
que é, por que é e como é
o mundo, e precisássemos
perguntar também o que
somos, por que somos e
como somos.” (p.10)
Atitude Crítica
Criança geopolítica observando o nascimento do homem novo 
(Salvador Dalí - 1943 - 45,5 cm X 50 cm)
Arte de viver bem
Estudo:
. paixões e vícios humanos
. liberdade e vontade
. capacidade da nossa razão para impor limites aos nossos 
desejos e paixões
FILOSOFIA
FILÓSOFO
Aquele que ama a sabedoria
Aquele que tem amizade pelo saber
Aquele que deseja saber / conhecer
Visão de Mundo
Em busca de uma definição de Filosofia
Sabedoria de Vida
Esforço racional para conhecer o universo como uma totalidade 
ordenada e dotada de sentido
Fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e das práticas
(análise, reflexão e crítica)
11/08/2013
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Em busca de uma definição de Filosofia
FILOSOFIA (p.16)
NÃO É: É:
Religião Uma reflexão crítica sobre os procedimentos e conceitos científicos.
Arte É uma interpretação crítica dos conteúdos, das formas, das 
significações das obras de arte e do trabalho artístico.
Sociologia 
e Psicologia
É a interpretação e avaliação crítica dos conceitos e métodos da 
sociologia e da psicologia.
Política É a interpretação, a compreensão e reflexão sobre a origem, a 
natureza e as formas do poder.
História É a interpretação do sentido dos acontecimentos enquanto inseridos 
no tempo e compreensão do que seja o próprio tempo.
Filosofia
e
História
É o conhecimento do conhecimento e da ação humana / 
da transformação temporal dos princípios do saber e do agir / 
da mudança das formas do real ou dos seres /
A Filosofia sabe que está na História e que possui uma História.
Estuda os problemas fundamentais relacionados à 
existência, ao conhecimento, à verdade, aos 
valores éticos e morais, à mente e à linguagem.
A FILOSOFIA
A Reflexão Filosófica
Se realiza enquanto reflexão (movimento em torno 
de si mesmo)
Não somos somente seres pensantes 
. somos seres que agem no mundo 
(por meio da linguagem, de gestos, de ações, ...) 
(p.12)
Útil ou Inútil?
UTILIDADE DA FILOSOFIA PARA ALGUNS AUTORES (p.17)
Platão (347 aC)
Filósofo e Matemático Ateniense
- saber verdadeiro que deve ser usado em benefício
dos seres humanos.
Descartes (XVII)
Filósofo, Físico e Matemático Francês
Fundador da Filosofia Moderna
- é o estudo da sabedoria, conhecimento perfeito de
todas as coisas que os humanos podem alcançar para
o uso da vida, a conservação da saúde e a invenção
das técnicas e das artes.
Kant (XVIII)
Filósofo Prussiano
- é o conhecimento que a razão adquire de si mesma
para saber o que pode conhecer e o que pode fazer,
tendo como finalidade a felicidade humana.
Marx (XIX)
Economista, Filósofo, Historiador, 
Teórico Político Alemão
- a Filosofia passou muito tempo apenas
contemplando o mundo do passado. Agora o foco
seria conhecer o mundo para transformá-lo, pois a
transformação traria justiça, abundância e felicidade
para todos.
Merleau- Ponty (XX)
Filósofo Francês
- é um despertar para ver e mudar o nosso mundo.
Espinosa (XVII)
Filósofo racionalista da modernidade 
Amsterdã
- é um caminho árduo e difícil, mas que pode ser
percorrido por todos, se desejarem a liberdade e a
felicidade.
Afinal, qual é a finalidade da Filosofia (p.17)
Abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso 
comum;
Não se deixar guiar pela submissão e pelas ideias 
dominantes / poderes estabelecidos;
Buscar compreender o significado do mundo, da 
cultura, da história;
Conhecer o sentido das criações humanas nas artes, 
nas ciências e na política;
Dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios 
para serem conscientes de si e de suas ações numa 
prática que deseja a liberdade e a felicidade para 
todos.
Obs: se consideramos úteis
estes escritos então “a Filosofia é
o mais útil de todos os saberes de
que os seres humanos são
capazes.”
Obrigada!
Profª Bianca Costa