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30/08/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/3 ISRAEL DOS SANTOS CARUSO201407221787 CENTRO IV - PRAÇA ONZE Fechar Disciplina: SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM REDES DE COMPUTADORES Avaliação: CCT0497_AV1_201407221787 Data: 05/04/2017 09:53:03 (F) Critério: AV1 Aluno: 201407221787 - ISRAEL DOS SANTOS CARUSO Nota Prova: 9,0 de 10,0 Nota Partic.: Nota SIA: 9,0 pts SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM REDES DE COMPUTADORES 1a Questão (Ref.: 1044842) Pontos: 1,0 / 1,0 O ENADE é a prova aplicada pelo INEP para avaliação de desempenho dos alunos. Considerando a importância do ENADE, marque a alternativa que sinaliza o valor para o aluno da Universidade obter um bom resultado. A Universidade com o melhor resultado ganha ajuda financeira para investimento em suas instalações, favorecendo o ambiente do aluno. Valorização do diploma em função do favorecimento da imagem da Universidade. A prova é aplicada somente como procedimento formal instituído pelo MEC. A prova não tem valor para o aluno, somente para a Universidade. Um mau resultado leva a Universidade a perda de privilégios fiscais. 2a Questão (Ref.: 1044841) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo a Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, a avaliação do desempenho dos estudantes dos cursos é realizada mediante a aplicação do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE). Em relação ao ENADE, é correto afirmar: A prova está composta apenas de questões de natureza objetiva de múltipla escolha. É um componente curricular opcional dos cursos de graduação. Utiliza, em sua avaliação, conceitos numa escala com dez níveis. A sua aplicação é acompanhada de instrumento destinado a levantar o perfil dos estudantes. A prova é extremamente subjetiva. 3a Questão (Ref.: 1044884) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere a seguinte definição: "São as diferenças culturais entre as pessoas, como a linguagem, vestimenta e tradições; bem como, a forma como sociedades organizam-se, a sua concepção da moral e da religião, a forma como eles interagem com o ambiente, etc.". A opção que melhor representa esta definição é: Biocultura Ambiente homogêneo 30/08/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/3 Relativismo cultural Igualdade cultural Diversidade cultural 4a Questão (Ref.: 1044894) Pontos: 1,0 / 1,0 "Uma vez parte da estrutura humana, a cultura define a vida, e o faz não através das pressões de ordem material, mas de acordo com um sistema simbólico definido, que nunca é o único possível. A cultura, portanto, constitui a utilidade, serve de lente através da qual o homem vê o mundo e interfere na satisfação das necessidades fisiológicas básicas. Embora nenhum indivíduo conheça totalmente o seu sistema cultural, é necessário ter um conhecimento mínimo para operar dentro do mesmo." (SISI - Aula02 - Tela04. Acessado em: 17/11/2016). Considere as seguintes proposições relacionadas com as fases da história da arte: I. Manifestações surgidas antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita. II. Arte Egípcia; Arte Grega; Arte Romana; e, Arte Islâmica. III. Neoclassicismo; Romantismo; Realismo; Impressionismo; Expressionismo; e, Cubismo. As fases que melhor correspondem a cada uma das proposições citadas são respectivamente: Arte Pré-histórica, Idade Antiga e Idade Contemporânea. Arte Pré-histórica, Idade Média e Idade Contemporânea. Arte Pré-histórica, Idade Média e Idade Moderna. Idade Antiga, Idade Moderna e Idade Contemporânea Arte Pré-histórica, Idade Antiga e Idade Moderna. 5a Questão (Ref.: 1044846) Pontos: 1,0 / 1,0 Desenvolvimento sustentável consiste no desenvolvimento do mundo em harmonia com as limitações ecológicas do planeta, ou seja, sem destruir o ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo com as suas necessidades (melhoria da qualidade de vida e das condições de sobrevivência). Considerando os aspectos prioritários do desenvolvimento sustentável, marque a alternativa que NÃO indica um aspecto prioritário. Solidariedade para com as gerações futuras. Elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito a outras culturas. Preservação dos recursos naturais (água, oxigênio, etc). Efetivação dos programas educativos, para conscientização da população. Adoção das medidas políticas-financeiras. 6a Questão (Ref.: 1044839) Pontos: 1,0 / 1,0 O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. Reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes e das avaliações institucionais e dos cursos. As informações obtidas são utilizadas, entre outros objetivos, para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas. Assinale a alternativa cuja sigla caracteriza o sistema descrito no texto. INEP. SARESP. Enade. Prouni. SINAES. 7a Questão (Ref.: 1044861) Pontos: 1,0 / 1,0 Para Grossi (2005), gênero é uma construção cultural, processado na educação formal e informal de homens e mulheres, contrariamente do senso comum, que compreende que biologicamente o sexo, por si só, determina os comportamentos masculinos e femininos. Assinale a opção que melhor representa a diferença entre gênero e sexo: 30/08/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/3 Gênero: diferenças entre mulheres e homens no transcorrer da história. Sexo: Diferenças existentes entre os homens. Gênero: Maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas sociedades, no transcorrer da história. Sexo: Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres. Gênero: Diferenças existentes entre os homens. Sexo: diferenças entre mulheres e homens no transcorrer da história. Gênero: Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres. Sexo: diferenças entre mulheres e homens assumidas nas sociedades, no transcorrer da história. Gênero: Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres. Sexo: Maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas sociedades, no transcorrer da história. 8a Questão (Ref.: 1044882) Pontos: 1,0 / 1,0 As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente ____________. Na contraposição dessa organização social, nasce o Feminismo, tendo características de um movimento social e político, com objetivo de igualdade dos sexos. A palavra que melhor preenche a lacuna é: feminista matriarcal ontológico tecnológico patriarcal 9a Questão (Ref.: 1044863) Pontos: 0,0 / 1,0 A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Estácio da Amazônia tem por funções de coordenar e articular o seu processo interno de avaliação e disponibilizar informações à comunidade acadêmica e cuja composição contará com representantes: dos Poderes Públicos Estadual e Municipal e da sociedade civil organizada. de todos os segmentos da comunidade escolar e da sociedade civil organizada. do Ministério Público Estadual e da comunidade acadêmica em geral. da Associação de Entidades Mantenedoras e Câmara de Vereadores. da equipe docente, do diretório acadêmico e da comunidade escolar. 10a Questão (Ref.: 1044828) Pontos: 1,0 / 1,0 O Ministério da Educação determina que cada instituição de ensino superior realize uma autoavaliação, que será o primeiro instrumento a ser incorporado ao conjunto de instrumentos constitutivos do processo global de regulação e avaliação. Para a realização dessa avaliação as instituições devem contar, especialmente, com: Núcleos Docentes Estruturantes. Colegiados de Curso. Conselho Superior. Comissão Própria de Avaliação- CPA. Colégio de Dirigentes. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos
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