Metodologia do Ensino de Geografia

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Metodologia do Ensino de Geografia
A disciplina de geog rafia, a partir da reforma A Qual é o papel da geografia na educação infantil A
De acordo com Fantin, Tauschek e Ne ves (2010 ) A O professor Luiz Augusto está trabalhando nas suas aulas A
Com base nos conteúdos abordados durante as tele aulas da
 disciplina e nos apontamentos de Fantin, C
De acordo com Pereira (1994) , citado por Fantin, A Rafaela, professora da disciplina de geografia, A
Segundo Vesentini (1992 ) citado por Fantin B A professora Manoela está trabalhando A
Com base em Fantin, Tauschek , de que forma o professor B Para o ensino de geografia A
Porque é importante trabalhar com maquetes. A Qual a finalidade do D
O encaminhamento A Em currículo não D
O espaço geográfico A De acordo com Roberto C
A utilização de material tátil enquadra-se C “As metodologias de ensino de Geografia C
O solo é um D As mudanças desencadeadas A
Atualmente , muitos estudos C A geografia vem se utilizando B
A utilização dos mapas e de outros documentos B A relação literatura, Geografia C
De acordo com as épocas A Um mapa não é simplesmente A
O potencial E A transposição E
A aula de campo A O repensar B
A transposição didática apresenta-se E A Geografia é a disciplina que pode B
A aula de geografia E A escolha metodológica E
Ratzel B Não podemos entender D