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FORMAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA 1a aula Exercício: CEL0298_EX_A1_201502572346_V1 Matrícula: Aluno(a): Data: 16/08/2017 21:08:07 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201502762521) O que é adstrato? Certo É uma situação de convivência entre duas línguas, muito assemelhada a um bilinguismo. É a mais alta camada da sociedade romana. E a forma de divisão da sociedade romana. É a influência da língua do vencido na do vencedor. É a influência da língua do vencedor na do vencido. 2a Questão (Ref.: 201503328967) Como ensina o linguista Ferdinand de Saussure, os fatos de uma língua podem ser estudados sob dois pontos de vista: o do funcionamento (sincronia) e o da evolução (diacronia). O estudo diacrônico compreende a história externa (evolução sociolinguística) e a história interna, ou seja, a evolução estrutural da língua em seus aspectos fonológicos e morfossintáticos. No caso do português, uma língua românica, esse estudo deve ter como ponto de partida a distinção latim clássico/latim vulgar. Como se percebe pelo texto, a história externa de uma língua aborda: Certo as influências sociais no desenvolvimento de uma língua. uma determinada época em essa língua surgiu e se fortaleceu. os falares e os dialetos dos povos que formaram uma determinada língua. o contato dessa língua com outras vizinhas ou fronteiriças. as mudanças morfofonológicas de uma língua ao longo dos tempos. 3a Questão (Ref.: 201503350856) Avalie as frases abaixo sobre as consequências da Invasão dos Bárbaros na Península Ibérica, no século V: I. O desaparecimento de escolas. II. A extinção da organização comercial. III. A quebra da unidade linguística. Assinale a opção correta: Todas são falsas. Certo Todas são corretas. São corretas apenas a I e a III. São corretas apenas a II e a III. São corretas apenas a I e a II. 4a Questão (Ref.: 201503350850) Assinale a opção em que se encontra uma ou mais causas do enfraquecimento político e cultural dos romanos na Península Ibérica: Certo as invasões bárbaras e o domínio dos árabes. a adoção do Cristianismo como religião oficial. o surgimento do galego-português no século XII. a publicação de Os Lusíadas, de Luís de Camões. o emprego e a difusão do latim vulgar pela Igreja. 5a Questão (Ref.: 201503350848) Leia com atenção o que se diz a seguir: I. Os romanos foram habilíssimos colonizadores. II. Os escravos eram ordenados por conterrâneos. III. O latim falado pelos soldados era o clássico. Sobre as frases apresentadas, pode-se dizer que são: Falsas todas elas. Verdadeiras todas elas. Certo II e III são falsas. I e II são falsas. I e III são falsas. 6a Questão (Ref.: 201502868035) Pode-se caracterizar romance, ou romanço como: Era a língua falada na Península Ibérica antes da chegada dos romanos. Certo Língua da fase intermediária entre o latim vulgar e o galego-português; Era o modo de vida dos romanos que foram habitar a Península Ibérica. Era uma língua eminentemente escrita e usada apenas pelos romanos. Era uma língua falada, dominada por todo o povo de Roma. 7a Questão (Ref.: 201502762522) O que é substrato? É a influência da língua do vencido na do vencedor. E a forma de divisão da sociedade romana. Certo É a influência da língua do vencedor na do vencido. É uma situação de convivência entre duas línguas, muito assemelhada a um bilinguismo. É a mais alta camada da sociedade romana. 8a Questão (Ref.: 201503350508) A história do português está diretamente ligada ao Império Romano, que se instalou, também, na Península Ibérica onde, séculos depois, formar-se-ia Portugal e, assim, a língua que herdamos. O que levou os Romanos até aquela ponta da Europa, a Península Ibérica, no século III a. C.? Certo A necessidade de impedir o avanço dos cartagineses, conquistadores rivais, que pretendiam dominar aquela região. A vontade de expandir o seu Império por aquela região, que era muito importante por ser densamente povoada. O impulso de levar a Religião Católica Apostólica Romana a todos as regiões e pessoas do planeta Terra. O intuito de ensinar a sua língua, o latim clássico, aos colonos e habitantes de diversas regiões do Império. O desejo de conquistar aquela importante região e, assim, conseguir um acesso ao Mar Mediterrâneo.
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