EPA AULA 06 2017.2 V. ALUNO (2)

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EPA – Evolução do Pensamento Administrativo
Aula 06
Simulado e Revisão para a NP1 
Entregue à turma em 07.09.2017
Deverá ser entregue à profa. 17.09.2017 via e-mail
QUESTÃO 01 (CHIAVENATO – ITGA)
São características do Administrador:
 
(A) Profissional com formação ampla e variada. 
(B) Capacidade de lidar com pessoas. 
(C) Necessidade de estar atento a eventos passados, presentes e às previsões futuras. 
(D) Precisa lidar com eventos externos e internos. 
(E) Todas as alternativas. 
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA – SE HOUVER - DA QUESTÃO 01 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 02 (CHIAVENATO – ITGA)
Vivemos em um ambiente caracterizado por rápidas mudanças tecnológicas e que está exigindo da parte das empresas: 
(A) Elevado nível de educação dos seus empregados para compensar a rápida obsolescência profissional. 
(B) Baixo nível de educação dos seus empregados, pois as máquinas e os equipamentos (como computador, por exemplo) fazem todo o trabalho mais complexo e importante. 
(C) Tarefas menos complicadas e menos técnicas para desburocratizar e simplificar a vida nas empresas públicas e privadas. 
(D) Reduzir o número de objetivos para que as empresas não se tornem complicadas pela heterogeneidade de tarefas e de atividades. 
(E) Nenhuma das alternativas. 
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 02 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 03 (CHIAVENATO – ITGA)
Quanto ao relacionamento homem versus máquina, Taylor: 
(A) Considera o homem em primeiro lugar, sendo o trabalho da máquina consequência deste. 
(B) Considera o homem um apêndice da máquina. 
(C) Considera ambos em igualdade de condições. 
(D) Não se refere nem ao homem nem à máquina. 
(E) Nenhuma das alternativas. 
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 03 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 04 (CHIAVENATO – ITGA)
Para Taylor, o estudo cronometrado dos tempos e movimentos (Estudo de Tempos e Movimentos (Motion-Time Study) visava a: 
(A) Decompor analiticamente o trabalho dos operários, visando a racionalizá-lo e a simplificá-lo, a fim de obter o maior rendimento com o menor esforço e com a maior remuneração. 
(B) Recompor analiticamente o trabalho dos operários, visando a racionalizá-lo e a simplificá-lo, a fim de eliminar se possível a utilização desnecessária de máquinas e equipamentos. 
(C) Decompor analiticamente o trabalho dos operários, visando a racionalizá-lo e a simplificá-lo por meio da cronometria e da cronoanálise para evitar perda de tempo e de movimentos, bem como de material. 
(D) Decompor analiticamente o trabalho dos operários, e recompô-lo sinteticamente, para obter um maior rendimento com o menor esforço e com a maior remuneração possível. 
(E) Nenhuma das alternativas. 
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 04 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 05 (CHIAVENATO – ITGA)
O Princípio da Intensificação, segundo Ford, consiste em: 
(A) Reduzir ao mínimo o volume de estoque da matéria-prima em transformação. 
(B) Aumentar a capacidade de produção do homem, no mesmo período, através da especialização e da linha de montagem. 
(C) Acelerar a produção por meio de um trabalho intensivo, ritmado, coordenado e econômico. 
(D) Diminuir o tempo de produção com o emprego imediato dos equipamentos e da matéria-prima e rápida colocação do produto no mercado. 
(E) Nenhuma das anteriores. 
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 05 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 06 (CESPE)
Acerca da abordagem clássica da administração, julgue os itens a seguir
O fundador da Ford Motor Co., Henry Ford, introduziu o sistema de produção em massa por meio da padronização de máquinas e equipamentos, da mão de obra e das matérias primas e, consequentemente, dos produtos. A fim de atingir esses objetivos, Ford adotou os seguintes três princípios básicos: princípio do controle, princípio de economicidade e o princípio de produtividade. (CERTO / ERRADO)
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 06 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 07 (ENADE – 2015 – Q 16)
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 07 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 08 (ENADE – 2006 – Q 11)
Desde o início de seu Curso o jovem gerente tinha aprendido que uma das atividades mais desafiadoras do Administrador era tomar decisões, em especial, em grandes empresas. Ele, todavia, estava agora no comando da pequena empresa pertencente à sua família. Nesta situação, no Brasil, pode-se afirmar que as decisões, na maioria dos casos, tendem a ser: 
(A) programadas, ocorrendo raras decisões não programadas. 
(B) concentradas em uma alternativa, pois há limites de tempo. 
(C) condicionadas pela baixa turbulência do ambiente de negócio. 
(D) tomadas com base na racionalidade plena. 
(E) arriscadas, apesar de ser difícil mensurar o risco.
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 08 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 09 (ENADE – 2009 – Q 13)
Leia o texto: 
Durante sua atividade profissional, os administradores precisam tomar inúmeras decisões que envolvem riscos com impacto no desempenho de suas organizações. Fazem-no num contexto em que não dispõem de informações suficientes e têm restrições de recursos e de tempo para coletar mais informações para apoiar o seu processo decisório. Além disso, possuem limitações cognitivas que impedem alcançar uma solução ótima para os problemas que enfrentam. 
Com base no texto, é CORRETO afirmar que os administradores tomam decisões num contexto de racionalidade 
(A) instrumental
(B) legal. 
(C) limitada. 
(D) plena. 
(E) técnica.
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 09 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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QUESTÃO 10 (Administrador TCE/ES – 2001 Q46)
A administração é uma ciência relativamente recente, consolidando-se como disciplina específica somente
no início do século XX. Sem dúvida, dois dos autores mais importantes para a constituição da disciplina foram Henry Fayol e Frederick Taylor.
Sobre estes autores é correto afirmar que:
(A) O primeiro foi o fundador da Administração Científica, enquanto o segundo foi um dos fundadores da Teoria Clássica da Administração ou Gestão Administrativa.
(B) Enquanto o primeiro concentrou-se na análise dos tempos e movimentos dos operários de fábrica, o segundo preocupou-se em definir princípios gerais para a gerência das organizações.
(C) Ambos são famosos pela clareza na exposição de suas ideias, seja na comunicação oral ou escrita.
(D) Ambos construíram suas teorias a partir de pesquisas acadêmicas nas respectivas instituições que coordenavam.
(E) Enquanto o primeiro era adepto do comando único na administração, o segundo propôs a chefia funcional múltipla.
ESCOLHA UMA ALTERNATIVA INCORRETA DA QUESTÃO 10 E CORRIJA. (ATÉ 1,0 PONTO) 
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BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
CHIAVENATO, Idalberto. (01/2014). Introdução à Teoria Geral da Administração, 9th edição. from https://online.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520440469/
MAXIMIANO, Antonio Amaru. Teoria geral da administração - Edição compacta, 2ª edição. Atlas, 08/2012. VitalSource Bookshelf Online.
SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2 ª. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. (Biblioteca IPESU Afogados, n° de chamada: 658.01/S677a) (Biblioteca Online)