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04/05/2017 BDQ: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
  1a Questão (Ref.: 201502824368) Acerto: 1,0  / 1,0
ENUMERE AS COLUNAS DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS PERTENCENTES AOS TRÊS DOMÍNIOS
PREDOMINANTES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: (B) BIOSSOCIAL, (P) PSICOSSOCIAL E COGNITIVO
(C).
(__) RELACIONADA AO DESENVOLVIMENTO DAS EMOÇÕES, DO TEMPERAMENTO E DAS HABILIDADES SOCIAIS.
AS INFLUÊNCIAS DA FAMÍLIA, DOS AMIGOS, DA COMUNIDADE, DA CULTURA E DA SOCIEDADE COMO UM TODO
SÃO ESPECIALMENTE IMPORTANTES PARA ESSE DOMÍNIO.
(__)  ENVOLVE  OS  PROCESSOS  MENTAIS  UTILIZADOS  PARA  OBTERMOS  CONHECIMENTOS  OU  PARA  NOS
TORNARMOS  CONSCIENTES  DO  AMBIENTE.,  TAIS  COMO:  PERCEPÇÃO,  IMAGINAÇÃO,  DISCERNIMENTO,
MEMÓRIA  E  LINGUAGEM,  QUE  SÃO  PROCESSOS  UTILIZADOS  PELAS  PESSOAS  PARA  PENSAR,  DECIDIR  E
APRENDER.  
(__)  AS  DIFERENÇAS  CULTURAIS  RELATIVAS  AO  VALOR  DAS  CRIANÇAS  OU  ÀS  IDEIAS  SOBRE  OS  PAPÉIS
"APROPRIADOS"  A  CADA  SEXO,  OU  AO  QUE  É  CONSIDERADO  A  ESTRUTURA  FAMILIAR  IDEAL,  SÃO
CONSIDERADOS PARTE DESSE DOMÍNIO.
(__) AS HABILIDADES MOTORAS; OS FATORES SOCIAIS E CULTURAIS QUE AFETAM ESSAS ÁREAS COMO, POR
EXEMPLO,  A  DURAÇÃO  DA  AMAMENTAÇÃO  AO  SEIO,  A  EDUCAÇÃO  DE  CRIANÇAS  COM  NECESSIDADES
ESPECIAIS E AS ATITUDES QUANTO ÀS FORMAS IDEAIS DO CORPO.
(__)  ENGLOBA  AS  MODIFICAÇÕES  QUE  OCORREM  NO  CORPO  DE  UMA  PESSOA,  ALÉM  DOS  FATORES
GENÉTICOS, NUTRICIONAIS E DE SAÚDE QUE AFETAM O CRESCIMENTO.
(__)  SÃO  DESENVOLVIDAS  A  PARTIR  DA  EDUCAÇÃO  PROPORCIONADA  PELA  ESCOLA,  FAMÍLIA,  AMIGOS  E
OUTROS ESPAÇOS SOCIAIS, RESULTADO DA CURIOSIDADE E DA CRIATIVIDADE INDIVIDUAIS.
P‐C‐P‐B‐C‐B
C‐P‐P‐B‐B‐C
P‐C‐B‐P‐B‐C
  P‐C‐P‐B‐B‐C
C‐C‐P‐B‐B‐B
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201503207100) Acerto: 1,0  / 1,0
A psicologia como ciência se utiliza do método científico. Para a testagem das hipóteses são utilizados
diferentes procedimentos metodológicos, dentre eles: a observação da realidade. Sobre a observação
podemos afirmar:
I. Para que uma observação seja considerada científica, deve preencher determinadas condições, como: ter um
objeto perfeitamente definido, ser planejada e registrada sistematicamente.
II. As observações devem ser comprovadas quanto a sua validez e confiabilidade.
III. Exige do observador mais do que um simples olhar, mas um ver além das aparências.
Marque a alternativa correta:
apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
apenas a alternativa III é verdadeira.
apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
  as alternativas I, II e III são verdadeiras.
apenas a alternativa I é verdadeira.
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201503174072) Acerto: 0,0  / 1,0
04/05/2017 BDQ: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
As principais teorias que defendem o desenvolvimento ocorrem por etapas são ilustradas a partir de estágios.
São Estágios Psicossociais e seu autor:
  Oral, anal, fálico, genital e latência. Autor Sigmund Freud
Sensório­motor, Pré­operatório, Operações concretas e Operações formais. Autor Jean Piaget
Fisiológico, segurança, aceitação, estima e autorrealização: Abraam Maslow
  Confiança, autonomia, iniciativa, produtividade, identidade, intimidade, geratividade e integridade. Autor
Erik Erikson
Condicionamento clássico, condicionamento operante, reforço e punição. B. Frederic Skinner
  4a Questão (Ref.: 201503220281) Acerto: 1,0  / 1,0
Você  trabalha  numa  escola  cujo modelo  predominante  toma  como  referência  J.  Piaget,  considerado  um  dos
construtivistas, na medida em que concebe o aluno como sujeito, que busca em suas  ferramentas  cognitivas
solução para as situações­problema. Qual  conduta você NÃO adotaria,  por  acreditar  que  não  está  de  acordo
com essa linha de pensamento?
Partir das respostas dos alunos, de suas realidades e devolver de forma científica.
  Trabalhar a autoestima do aluno, mencionando os pontos positivos e negativos ao compará­lo com os
outros alunos da turma.
Estimular o aluno a enfrentar o problema, compreendendo o erro como ponto de partida na construção
do conhecimento.
Valorizar o que o aluno conseguiu produzir ao longo do processo de aprendizagem.
Realizar um trabalho participativo que favoreça seu enriquecimento cognitivo, afetivo e social.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201502824470) Acerto: 0,0  / 1,0
NA  TEORIA  DE  APRENDIZAGEM  DE  AUSUBEL,  O  FATOR MAIS  IMPORTANTE  DE  APRENDIZAGEM  É  O
QUE  O  ALUNO  JÁ  SABE.  PARA  QUE  OCORRA  A  APRENDIZAGEM  SIGNIFICATIVA,  CONCEITOS
RELEVANTES  E  INCLUSIVOS  DEVEM  ESTAR  CLAROS  E  DISPONÍVEIS  NA  ESTRUTURA  COGNITIVA  DO
INDIVÍDUO, FUNCIONANDO COMO:
ZONA DE DESENVOLVIMENTO REAL.
  ESQUEMA.
  PONTOS DE ANCORAGEM.
CONDICIONAMENTO OPERANTE.
CONDICIONAMENTO RESPONDENTE.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201502613004) Acerto: 1,0  / 1,0
Com base na imagem do quebra­cabeça sobre a Aprendizagem Significativa, analise as duas afirmativas:
04/05/2017 BDQ: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
I)  a  aprendizagem  significativa  é  um  processo  cognitivo  no  qual  o  conceito  de  mediação  está  plenamente
presente, pois para que ocorra a aprendizagem é necessário novos desafios, contextualizados e que possam ter
algum  sentido  para  o  aluno,  de  modo  que  o  ajude  a  compreender  a  relação  entre  o  conteúdo  que  vai  ser
aprendido e aquilo que o aluno já sabe.
II)  Ausubel parte do pressuposto de que os indivíduos apresentam organizações cognitivas internas baseadas
em conhecimentos de caráter conceitual, sendo sua complexidade determinada não pelo número de conceitos
que  contém,  mas  sim  pelas  relações  que  os  conceitos  existentes  estabelecem  entre  si,  dando  ao  sujeito  a
possibilidade de reconstruir o conhecimento.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar:
  as duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
as duas afirmativas são falsas.
a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
  7a Questão (Ref.: 201503243367) Acerto: 1,0  / 1,0
Todo professor  precisa  conhecer  sobre o TDAH para mediar  à  aprendizagem de  crianças  e  adolescentes que
apresentam dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. A  seletividade  aos estímulos
relevantes é  condição necessária para a ocorrência da aprendizagem em geral  e,  em especial,  as escolares.
Estamos falando de qual processo psicológico?
Imaginação
Memória
  Atenção
Motivação
Percepção
  8a Questão (Ref.: 201503310503) Acerto: 1,0  / 1,0
Nos anos 50, Noam Chomsky produziu uma revolução cognitiva no estudo sobre a língua quando a definiu
como:
Língua como suporte para as aquisições matemáticas
  Objeto interno à mente
04/05/2017 BDQ: Alunos
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Elemento relacionado ao inconsciente
Língua como uma adequação aos estrangeirismos que existem.
Objeto externo à mente
  9a Questão (Ref.: 201503454793) Acerto: 1,0  / 1,0
                                       
 
         Analise se as ideias abaixo correspondem ao Desenvolvimento Físico, Cognitivo, Social ou da
Personalidade da Primeira Infância (0 a 2 anos), e a seguir coloque Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas frases:
(   ) Após a primeira palavra, os bebês adicionam palavras lentamente durante alguns meses, e, então, de
maneira acelerada. A maioria possui um vocabulário de cerca de 50 palavras, por volta dos 18 meses:
Desenvolnvimento Cognitivo
(   ) Nos mesmos meses, o bebê está elaborando a primeira etapa de um senso do seIf (eu), o self subjetivo. O
bebê entende a si mesmo como existindo separadamente e capaz de fazer as coisas acontecerem:
Desenvolvimento da Personalidade
(   ) O rápido aperfeiçoamento das habilidades locomotorase manipulativas ocorre nos dois primeiros anos. O
bebê evolui do engatinhar para o andar e para o correr, e de uma habilidade de preensão deficitária para uma
boa preensão: Desenvolvimento Físico
(   ) Pais, assim como mães, formam vínculos fortes com seus bebês, embora os pais evidenciem mais
comportamentos de jogo com os filhos do que as mães: Desenvolvimento Social
Agora, assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
                              
        
 
 V, V, F, V
  V, V, V, V
F, V, V, F
V, F, F, V
F, F, F, V
  10a Questão (Ref.: 201502612697) Acerto: 0,0  / 1,0
Piaget descobriu que as crianças são na verdade aprendizes ativos. Ele acredita que o ser humano está sempre
querendo entender o mundo e classificou a evolução da capacidade de compreensão em estágios universais, e
afirmou  que  cada  estágio  apresenta  a  conquista  de  certas  habilidades  que  aprimoram  essa  capacidade  de
compreensão. Pensando na aprendizagem dos bebês está INCORRETO afirmar que:
  o bebê de 1 ano ainda não desenvolveu a representação mental.
as habilidades de percepção os ajudam a identificar dados que eles recebem de suas experiências
diárias.
  até o primeiro ano de vida todos os bebês são capazes de classificar ou discriminar qualquer objeto.
a experiência com objetos e eventos diferentes também é essencial.
eles coordenam e organizam noções iniciais de categorias como macio, duro, achatado, redondo e
flexível.

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