Lista de exercicios com gabarito Fisica para iniciantes: Cinemática

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FÍSICA 	- 	 Cinemática Escalar 	- 	Lista 1: Aulas 1 a 5.
www.fisicaparavestibulares.com.br 		 			 Prof. Marcelo Boaro	
Obs: A sigla (YT) (YouTube), logo no início da maioria dos exercícios, indica que tenho, ou terei em breve, estes exercícios resolvidos nos vídeos de MENU no meu canal no YouTube!!!
Conteúdo: Conceitos iniciais; velocidade média; velocidade instantânea; encontro de corpos e ultrapassagens no movimento uniforme.
Aula 1: Conceitos iniciais.
1. (YT) (FESP – SP) Das afirmações:
I. 	Uma partícula em movimento em relação a um referencial pode estar em repouso em relação a outro referencial.
II. 	A forma da trajetória de uma partícula depende do referencial adotado
III. 	Se a distância entre dois corpos (que viajam numa estrada retilínea) permanece constante, então é possível afirmar que um está em repouso em relação ao outro.
São corretas:
a) apenas I e II		b) apenas III	c) apenas I e III		d) todas	e) apenas II e II
2. (YT) (UFU) Em uma estrada reta e horizontal, um jovem casal viaja em um automóvel com velocidade constante em relação ao solo. Enquanto conversam, um deles se distrai e deixa cair um objeto pela janela. Desprezando a resistência do ar, considere as alternativas abaixo referentes à trajetória do objeto que caiu e marque (V) verdadeira, (F) falsa ou (SO) sem opção.
1 ( ) Um arco de parábola, em relação a um observador parado à beira da estrada.
2 ( ) Um segmento de reta vertical, em relação ao automóvel.
3 ( ) Um arco de parábola, em relação às pessoas que viajam no automóvel.
4 ( ) Um segmento de reta vertical, independente do referencial adotado.
3. (YT) (PUC – SP - Adaptada) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada abaixo e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica. 
 
I. 	Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha. 
II. 	Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha. 
III. 	Em relação a um referencial fixo fora da Terra (por exemplo, no centro do Sol suposto em repouso no centro do sistema solar), Cascão jamais pode estar em repouso. 
Estão corretas 
a) apenas I c) I e III e) I, II e III 
b) I e II d) II e III
4. (YT) (CESGRANRIO) Um trem anda sobre trilhos horizontais retilíneos com velocidade constante e igual a 80 km/h. No instante em que o trem passa por uma estação, cai um objeto, inicialmente preso ao teto do trem. 
A trajetória do objeto, vista por um passageiro parado dentro do trem, será:
5. (YT) Considere a seguinte situação: Um trem movendo-se em linha reta e duas pessoas: uma (1) sentada no trem e a outra (2) parada no lado de fora, ambas observando uma lâmpada fixa no teto do trem.
“1” diz: A lâmpada não se move em relação a mim, uma vez que a distância que nos separa permanece constante. “2” diz: A lâmpada está se movimentando uma vez que ela está se afastando de mim.
a) 1 está errada e 2 está certa
b) 1 está certa e 2 está errada
c) Ambas estão erradas
d) Cada uma, dentro do seu ponto de vista, está certa.
e) nda
6. (CESGRANRIO) Um trem anda sobre trilhos horizontais retilíneos com velocidade constante e igual a 80 km/h. No instante em que o trem passa por uma estação, cai um objeto, inicialmente preso ao teto do trem. 
A trajetória do objeto, vista por um observador parado na estação será: (A seta representa o sentido do movimento do trem para esse observador)
7. Imagine a seguinte situação: Duas pessoas observam uma lâmpada acesa no interior de um ônibus em movimento. A primeira pessoa A sentada dentro do ônibus diz: “ Esta lâmpada com certeza está em repouso, uma vez que sua distância em relação a mim não está mudando”. Outra pessoa B parada no ponto e que observa a passagem do ônibus diz: “ Esta lâmpada acesa com certeza está em movimento, uma vez que ela está se afastando de mim com a mesma velocidade com que o ônibus se afasta.” Marque a alternativa correta:
a) Apenas a pessoa A está correta.
b) Apenas a pessoa B está correta.
c) Ambas estão erradas.
d) Ambas estão corretas, uma vez que repouso e movimento são conceitos relativos.
Aula 2: Velocidade média.
8. (YT) (FAAP) A velocidade de um avião é de 360km/h. Qual das seguintes alternativas expressa esta mesma velocidade em m/s?
a) 360.000 m/s		b) 600 m/s	c) 1.000 m/s	d) 6.000 m/s	e) 100 m/s
9. (YT) (PUC – RJ) Uma pessoa caminha uma distância de 5,0 m em 2,0 s. Qual a sua velocidade média?
a) 3,0 m/s.	b) 2,5 km/h.	c) 2,5 m/s.	d) 1,0 km/h.	e) 1,2 m/s.
10. (YT) (PUCCAMP) Grandezas físicas importantes na descrição dos movimentos são o espaço (ou posição) e o tempo. Numa estrada, as posições são definidas pelos marcos quilométricos. Às 9h50min, um carro passa pelo marco 50 km e, às 10h05min, passa pelo marco quilométrico 72. A velocidade média do carro nesse percurso vale, em km/h,
a) 44		b) 64		c) 72		d) 80		e) 88
11. (YT) (AFA - Adaptada) Um automóvel faz uma viagem em que, no primeiro um terço do percurso, é obtida uma velocidade média de 80 km/h. Nos dois terços restantes a velocidade média desenvolvida é de 120 km/h. Pode-se afirmar que a velocidade média, ao longo de todo o percurso, é, em km/h, mais próximo de:
a) 93		b) 100		c) 103		d) 110		e) 113	
12. (YT) (UNESP) Sentado em um ponto de ônibus, um estudante observa os carros percorrerem um quarteirão (100m). Usando seu relógio de pulso, ele marca o tempo gasto por 10 veículos para percorrerem essa distância. Suas anotações mostram:
	Veículo
	1°
	2°
	3°
	4°
	5°
	6°
	7°
	8°
	9°
	10°
	Tempo (s)
	12
	5
	16
	20
	9
	10
	4
	15
	8
	13
Com os dados colhidos, determinar:
a) os valores da maior e da menor velocidade média;
b) quais veículos tiveram velocidade média acima da velocidade máxima permitida de 60km/h.
13. (UERJ) A distância média entre o Sol e a Terra é de cerca de 150 milhões de quilômetros. Assim, a velocidade média de translação da Terra em relação ao Sol é, aproximadamente, de: 
a) 3 km/s 		b) 30 km/s 		c) 300 km/s 		d) 3000 km/s 
14. (UNEB) Um fazendeiro percorre, com seu Jeep, os limites de sua fazenda, que tem o formato de um losango, com os lados aproximadamente iguais. Devido às peculiaridades do terreno, cada lado foi percorrido com uma velocidade média diferente: o primeiro a 20 km/h, o segundo a 30km/h, o terceiro a 40 km/h e, finalmente, o último a 60 km/h.
A velocidade média desenvolvida pelo fazendeiro para percorrer todo o perímetro da fazenda, em km/h, foi de:
a) 50		b) 42		c) 38		d) 36		e) 32
Aula 3: Velocidade instantânea.
15. (YT) Uma moto executa um movimento numa avenida respeitando a equação dos espaços dada pela seguinte expressão:
S = 2t2 + 5t 
Responda:
Qual o espaço para t = 3s?
Qual a equação da velocidade?
Qual a velocidade para t = 3s?
16. (YT) Uma partícula se desloca com a equação da posição dada por:
x = 12 + 3t – 2t2
Qual a equação da velocidade da partícula?
No instante t = 1s o movimento é progressivo ou retrogrado? 
17. (YT) (UFPE – Adaptada) A equação horária para o movimento de uma partícula é x(t) = 15 - 2t2, onde x é dado em metros e t em segundos. 
a) Qual a equação da velocidade?
b) Para t = 2 segundos o movimento é progressivo ou retrogrado?
18. (YT) Um corpo executa um movimento numa reta e seu espaço varia com o tempo conforme a equação seguinte:
			S = 3t3 + 7t2 – 2t + 7
Determine:
O valor da posição quando t = 1,0 s.
A equação da velocidade desse corpo.
A equação da aceleração deste corpo.
19. (YT) Um carro, que partiu do espaço inicial igual a 5m, executa um movimento respeitando a equação da velocidade dada pela expressão a seguir:
V = 4t - 2
Responda:
Qual a velocidade para t = 2s?
Qual o espaço para t = 2s?
20. Um carro, que partiu do espaço inicial igual a 3m, executa um movimento respeitando a equação da velocidade dada pela expressão a seguir:
V =2t2 + 4t
Responda:
Qual a velocidade para t = 1s?
Qual o espaço para t = 1s?
21. Uma partícula executa um movimento em que a equação do espaço é dada por: 					
x(t) = 15 + t - 2t2
onde x é dado em metros e t em segundos. Para o movimento desta partícula responda:
Qual a velocidade média entre os instantes t = 0 e t = 2s?
Qual a velocidade no instante t = 2s?
Aula 4: Movimento Uniforme I – Equação do espaço.
 
22. (YT) Um corpo que se desloca possui a seguinte equação horária: 
S = - 4 + 2.t (SI)
Calcule:
a) seu espaço inicial e sua velocidade.
b) a posição do corpo quando t = 10s.
c) a variação do espaço entre os instantes t1 = 1s e t2 = 5s.
23. (YT) (Mack) Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme, segundo um referencial inercial. A equação horária da posição, com dados no S.I., é x = -2 + 5t. Neste caso podemos afirmar que a velocidade escalar da partícula é:
a) -2m/s e o movimento é retrógrado.
b) -2m/s e o movimento é progressivo.
c) 5m/s e o movimento é progressivo
d) 5m/s e o movimento é retrógrado.
e) -2,5m/s e o movimento é retrógrado.
24. (YT) (UFPE) A equação horária para o movimento de uma partícula é x(t) = 15 - 2t, onde x é dado em metros e t em segundos. Calcule o tempo, em s, para que a partícula percorra uma distância que é o dobro da distância da partícula à origem no instante t = 0s.
25. (YT) (PUC) Para pesquisar a profundidade do oceano numa certa região, usa-se um sonar instalado num barco em repouso. O intervalo de tempo decorrido entre a emissão do sinal e a resposta ao barco (eco) é de 1 segundo. Supondo a velocidade de propagação do som na água 1500 m/s, a profundidade do oceano na região considerada é de:
a) 25 m		b) 50 m		c) 100 m	d) 750 m	e) 1500 m
26. (YT) (FUVEST) Em um prédio de 20 andares (além do térreo) o elevador leva 36s para ir do térreo ao 20o andar. Uma pessoa no andar X chama o elevador, que está inicialmente no térreo, e 39,6s após a chamada, a pessoa atinge o andar térreo. Se não houve paradas intermediárias, e os tempos de abertura e fechamento da porta do elevador e de entrada e saída do passageiro são desprezíveis, podemos dizer que o andar X é o:
a) 9o		b) 11o		c) 16o		d) 18o		e) 19o
 
27. (Fatec – Adaptado) A tabela fornece, em vários instantes, a posição s de um automóvel em relação ao km zero da estrada em que se movimenta.
	t (h)
	0,0
	2,0
	4,0
	6,0
	8,0
	10,0
	S (km)
	30
	100
	170
	240
	310
	380
A função horária que nos fornece a posição do automóvel, com as unidades fornecidas, é:
a) s = 0,0 + 30t		b) s = 20 - 30t		c) s = 30 + 35t		d) s = 20 - 15t
e) s = 30 - 15t
28. (FMTM) Partículas ejetadas de núcleos são observadas no laboratório pela impressão que deixam nas chapas fotográficas de seus detectores. Uma partícula, movendo-se à velocidade de 0,995 c, produz um rastro de 1,25 mm. O tempo correspondente ao rastro deixado é, em segundos, aproximadamente igual a
Dado: c = 3 105 km/s
a) 5 × 10-11.	b) 2 × 10-11.	c) 6 × 10-12.	d) 4 × 10-12.	e) 3 × 10-12.
Aula 5: Movimento Uniforme II – Ultrapassagens .
29. (YT) (UFSCar) Um trem carregado de combustível, de 120 m de comprimento, faz o percurso de Campinas até Marília, com velocidade constante de 50 km/h. Este trem gasta 15 s para atravessar completamente a ponte sobre o rio Tietê. O comprimento da ponte é:
a) 100,0 m.	b) 88,5 m.	c) 80,0 m.	d) 75,5 m.	e) 70,0 m.
30. (YT) (UFAC) Em uma estrada de pista única, um carro de 4,0 metros de comprimento, com velocidade de 22 m/s, quer ultrapassar um caminhão longo de 28,0 metros, que está com velocidade constante de 36 km/h. O motorista do carro inicia a ultrapassagem quando a frente do caminhão encontra-se a 50 metros de um túnel. Quanto tempo ele levará para realizar a ultrapassagem do caminhão?
a) 0,2 s		b) 2,6 s		c) 4 s		d) 3,0 s		e) 1,0 s
31. (YT) (PUC – RJ) Uma pessoa corre, com a velocidade de 18 km/h, na direção de um pardal que voa com a velocidade de 36 km/h na direção da pessoa que corre. Se a distância inicial entre eles era de 300 m, em quanto tempo eles se encontrarão?
a) 20 s.		b) 30 s.		c) 60 s.		d) 40 s.		e) 45 s.
32. (YT) Duas cidades, A e B, distam 200 km entre si. Um automóvel parte da cidade A em direção à cidade B com velocidade de 60 km/h e outro parte simultaneamente de B com destino a A com velocidade de 40 km/h, seguindo pela mesma estrada. Depois de quanto tempo irão se encontrar?
a) 3 horas.	b) 2 horas.	c) 5 horas.	d) 10 horas.	e) 12 horas.
33. (YT) (PUC – SP) Duas bolas de dimensões desprezíveis se aproximam uma da outra, executando movimentos retilíneos e uniformes. Sabendo-se que as bolas possuem velocidades de 2m/s e 3m/s e que, no instante t = 0, a distância entre elas é de 15m, podemos afirmar que o instante da colisão é:
a) 1 s		b) 2 s		c) 3 s		d) 4 s		e) 5 s.
 
34. (UFPA) Um rapaz e uma moça saem de suas casas um ao encontro do outro, caminhando sempre com velocidade respectivamente de 3,5 km/h e 2,5 km/h. Estando a 100 m da moça, em linha reta, o rapaz, ao avistá-la, aciona o seu cronômetro, travando-o apenas no instante em que os dois se encontram. O intervalo de tempo, em minuto, registrado pelo cronômetro vale:
a) 1		b) 6		c) 9		d) 10		e) 12
 35. (UNAERP) Um trem percorre uma via no sentido norte-sul, seu comprimento é 100m, e sua velocidade de 72Km/h. Um outro trem percorre uma via paralela no sentido sul-norte com velocidade de 72Km/h. Considere o instante t = 0, aquele que os trens estão com as frentes na mesma posição. O tempo que o segundo trem leva para ultrapassar totalmente o primeiro é de 6s. O comprimento do segundo trem é:
a) 42 m.	b) 58 m.	c) 240 m.	d) 140 m.	e) 100 m.
Gabarito:
D
V – V – F – F 
D
A
D
C
D
E
C
E
C
a) VMAIOR = 25 m/s; VMENOR = 5,0 m/s
b) 2º e o 7º
B
E
a) S = 33m
b) V = 4t + 5
c) V = 17 m/s
a) V = 3 – 4t
b) Retrogrado
a) V = - 4t
b) Retrogrado
a) S = 15 m
b) V = 9t2 + 14t – 2
c) a = 18t + 14
a) V = 6 m/s
b) S = 9m
a) V = 6 m/s
b) S = 17/3 m
a) Vm = - 3 m/s
b) V = - 7m/s
a) S0 = -4m; v = 2 m/s.
b) S = 16m
c) ∆S = 8m
C
∆t = 15 s
D
B
C
D
B
B
A
B
C
A
D