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Centro Universitário Estácio de Belo Horizonte 
 
Curso de Pedagogia 
Disciplina: CEL0729 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV 
Professora: Flávia Alcântara (flavia.alcantara@estacio.br) 
 
 
Cronograma de atividades 
 
Data ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES 
01/08  Apresentação do Plano de Ensino. 
 Discussão do cronograma. 
UNIDADE I: EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, CIÊNCIA E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 
08/08  A pesquisa na área da Educação: fundamentação teórica e epistemológica da disciplina. 
 Aula prática em laboratório de informática: Utilização do Google Drive e indexadores virtuais. 
15/08 FERIADO MUNICIPAL 
22/08 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
29/08 
 Sujeito, objeto e conhecimento. 
 Tipos de conhecimento. 
 Educação: campo temático de natureza interdisciplinar. 
 Possibilidades de atuação do Pedagogo. 
 
Bibliografia de referência: 
NÓVOA, Antônio. As ciências da educação e os processos de mudança. In: PIMENTA, Selma G. 
(org.). Pedagogia, Ciência da Educação? São Paulo: Cortez, 1996. (p.71-86). 
SOUZA, Cláudia Tenaglia Mariani; GONÇALVES, Fabíola Gomes Terenzi. Normalização e 
apresentação de trabalhos acadêmicos. Belo Horizonte: 2007. (Manual de normatização da 
Estácio. Documento digital.). 
 
Aula prática em laboratório de informática: Normatização de trabalhos acadêmicos /científicos 
Normas da ABNT. Texto para edição: A pesquisa em educação: pontuando algumas questões 
metodológicas – Bernadete A. Gatti. 
 
05/09 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
UNIDADE II: PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS DE BUSCA DE CONHECIMENTO E GUARDA DE 
INFORMAÇÕES (DOCUMENTAÇÃO) 
12/09 
 Conhecendo a produção científica em educação, realizando o levantamento bibliográfico e 
elaborando as referências bibliográficas de acordo com as normas técnicas da ABNT. (Revisão de 
literatura). 
 Citação direta, indireta e paráfrase. 
 Resumo, resenha e fichamento. 
 
Bibliografia de referência: 
PINOLA, Andrea Regina Rosin; BORTOLOTI, Karen Fernanda. Pesquisa e prática em educação IV. 
Rio de Janeiro: SESES, 2016. (Capítulo 5, p. 169 – 190). 
 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002. 
(Capítulo 5 – As modalidades de trabalhos científicos, p. 199 – 210) 
 
Atividade avaliativa: Realizar uma revisão de literatura sobre o tema de interesse de pesquisa e 
compartilhar no Drive. (Data limite para entrega: 03/10). 
 
19/09 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
UNIDADE III: A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: 
HISTÓRICO, REFERENCIAIS TEÓRICOS E METODOLOGIAS 
26/09 
 A evolução das pesquisas em Educação no Brasil. 
 Estudos Quantitativos e Qualitativos nas Ciências Humanas e Sociais. 
 As diferentes abordagens teórico-metodológicas presentes na pesquisa educacional no Brasil. 
 O paradigma dialético e o desenvolvimento da pesquisa em educação. 
 
Bibliografia de referência: 
PINOLA, Andrea Regina Rosin; BORTOLOTI, Karen Fernanda. Pesquisa e prática em educação IV. 
Rio de Janeiro: SESES, 2016. (Capítulo 3, p. 113 – 129). 
 
03/10 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
10/10 
 Pesquisas qualitativas e quantitativas em educação e as relações entre estas duas abordagens . 
 
Bibliografia de referência: 
PINOLA, Andrea Regina Rosin; BORTOLOTI, Karen Fernanda. Pesquisa e prática em educação IV. 
Rio de Janeiro: SESES, 2016. (Capítulo 5, p. 169 – 190). 
 
Atividade avaliativa: Construção de quadro comparativo seguindo normas da ABNT. (Aula a se 
realizar na biblioteca). 
 
17/10 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
24/10 
 Elementos essenciais e o delineamento da pesquisa. 
 A Pesquisa em Educação, seu Design e seus Elementos Constitutivos. 
 Métodos e técnicas de coleta e análise de dados 
 
Bibliografia de referência: 
PINOLA, Andrea Regina Rosin; BORTOLOTI, Karen Fernanda. Pesquisa e prática em educação IV. 
Rio de Janeiro: SESES, 2016. 
 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002. 
 
31/10 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
07/11 Seminários - Modalidades e metodologias de pesquisa. 
 Grupo 1: Pesquisa etnográfica. 
 Grupo 2: Pesquisa participante. 
 Grupo 3: Pesquisa-ação. 
 Grupo 4: Estudo de caso. 
 Grupo 5: Análise de conteúdo. 
 Grupo 6: Pesquisa bibliográfica. 
 Grupo 7: Pesquisa documental. 
 Grupo 8: Pesquisa de campo. 
 
Orientações: Apresentar breve descrição das modalidades e metodologias de pesquisa, seguida de 
um exemplo prático, tomando como referências as próprias pesquisas a serem desenvolvidas na 
turma. Um resumo da modalidade/metodologia de pesquisa apresentado pelo grupo deve ser 
distribuído a toda turma. O grupo que desejar poderá utilizar slides e/ou outros recursos 
audiovisuais na apresentação. Tempo médio de 15 minutos para cada apresentação. Os grupos 
que desejarem utilizar recursos audiovisuais na apresentação deverão enviá-los com o mínimo de 
24 horas para flavia.alcantara@estacio.br. 
14/11 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
21/11 AV2 
28/11 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
05/12 
Revisão para AV3. 
09/12 AV3 – PPE IV e Gênero e Sexualidade 
12/12 AULA DE GÊNERO E SEXUALIDADE 
 
 
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA 
 
AV1 
Atividade Avaliativa Distribuição de pontos 
Normatização de texto 1 pto. 
Revisão de literatura 7 pts. 
Quadro comparativo 2 pts. 
 
AV2 
Atividade Avaliativa Distribuição de pontos 
Prova escrita 8 pts. 
Seminário 1 pto. 
Estruturação do projeto de pesquisa 1 pto. 
 
AV3: 
Atividade Avaliativa Distribuição de pontos 
Prova escrita 10 pts 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
 
GAMBOA, S. S. Pesquisa educacional: quantidade/qualidade. São Paulo: Cortez, 1995. 
PIMENTA, Selma G. (org.). Pedagogia, Ciência da Educação? São Paulo: Cortez, 1996. 
PINOLA, Andrea Regina Rosin; BORTOLOTI, Karen Fernanda. Pesquisa e prática em educação IV. Rio de 
Janeiro: SESES, 2016. 
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2002. 
 
Além dos livros indicados, os alunos deverão consultar sites para a realização de trabalhos, relatórios e 
levantamentos bibliográficos que incluam: legislação, programas/projetos/ documentos governamentais, 
trabalhos apresentados em congressos, artigos científicos, etc, a saber: 
http://www.scielo.org/php/index.php 
http://www.anped.org.br/inicio.htm 
http://www.fae.ufmg.br/endipe 
http://portal.mec.gov.br/index 
http://www.inep.gov.br 
 
DOCUMENTOS DE CONSULTA OBRIGATÓRIA: 
1) ABNT - Documento NBR 14724 - "Trabalhos Acadêmicos - Apresentação"; 
2) ABNT - Documento NBR 6023 - "Referências bibliográficas"; 
3) ABNT - Documento NBR 10520 - "Apresentação de citações em documentos".