Atividade TeleAula II (2017 2) –.psicologia do desenvolvimento e aprendizagem

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25/09/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55191950_1&course_id=_35509_1&content_id=_1651507_1&outcome_id=_30348547_1&outcome_definition_id=_765393_1 2/4
Pergunta 1
 Howard Gardner define inteligência como:
 
Resposta Selecionada: e. A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
Respostas: a. As capacidades de ordem física.
b. É a entrada e validação de dados sobre o desenvolvimento na Educação Infantil.
c. É um relato que se dá por meio de uma pesquisa científica que visa coletar dados para promover teorização educativa.
d. É uma capacidade de explicação a qualquer coisa que se busque.
e. A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
Pergunta 2
O comportamentalismo de Skinner entende aprendizagem como:
 
Resposta
Selecionada:
d.
O processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência, dada em função dos estímulos que reforçaram
positiva ou negativamente seus comportamentos.
Respostas: a. Os ganhos de um processo mental.
b. Capacidade de Linguagem.
c. O desenvolvimento sócio-afetivo-comportamental.
d.
O processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência, dada em função dos estímulos que reforçaram
positiva ou negativamente seus comportamentos.
e. A vitória do processo de desenvolvimento, tendo em vista um trabalho árduo e constante.
Pergunta 3
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Segunda-feira, 25 de Setembro de 2017 23h46min04s BRT
O que é Aprendizagem Significativa, segundo David Ausubel?
 
Resposta
Selecionada:
c.
A aprendizagem é significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e adquire
significado para ele a partir da relação com seu conhecimento prévio.
Respostas: a. É quando tudo se torna harmônico e racional, segundo o autor.
b.
Aprendizagem por recepção significativa é aquilo que torna o assunto tratado como forma de ser aprendido integralmente e por padrão
estabelecido.
c.
A aprendizagem é significativa à medida que o novo conteúdo é incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e adquire
significado para ele a partir da relação com seu conhecimento prévio.
d. Aprendizagem significativa é o termo empregado para formar um ensino mais real, nas condições estabelecidas pelo professor.
e. A capacidade de significar o que é insignificante
Pergunta 4
Quais são elementos importantes na teoria de B.F. Skinner?
 
Resposta Selecionada: e. Estímulo, resposta e consequência.
Respostas: a. Bom comportamento e gratificação.
b. Mau comportamento e punição severa.
c. Prevenção, comportamento e observação.
d. Não prestar atenção aos detalhes dos comportamentos dos alunos.
e. Estímulo, resposta e consequência.
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