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LINGUÍSTICA I 8

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LINGUÍSTICA I
CEL0580_A8_201603331743_V1
	
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: ALINE DE SOUZA SILVA
	Matrícula: 201603331743
	Disciplina: CEL0580 - LINGUÍSTICA I 
	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		A relação paradigmática caracteriza-se por
		
	
	
	
	
	focar elementos contraindo relação uns com os outros
	
	 
	ser abstrata.
	
	
	ter caráter linear.
	
	
	ser concreta.
	
	
	apresentar a relação dos elementos entre si.
	
	
	
		2.
		Saussure afirma que os elementos que compõem a língua mantêm entre si relações associativas e de contraste, das quais dependem sua significação e seu valor, sendo essas relações de dois tipos: sintagmáticas ou paradigmáticas. Considerando essas relações, leia as afirmativas a seguir:
I.  O signo linguístico representa uma extensão e, ao ser transmitido, ele constitui uma sequência cuja dimensão só pode ser mensurável linearmente.
II. A língua é formada de elementos que se sucedem um após outro linearmente, isto é, na cadeia da fala.
III. O eixo paradigmático se baseia no caráter linear do signo linguístico, que exclui a possibilidade de [se] pronunciar dois elementos ao mesmo tempo.
A partir de sua leitura, estão corretas:
		
	
	
	
	
	Somente II.
	
	
	I, II e III.
	
	
	Somente I.
	
	 
	Somente I e II.
	
	
	Somente II e III.
	
	
	
		3.
		Na palavra casinha, por exemplo, temos uma oposição entre o radical cas- e o sufixo característico do diminutivo -nha. Para Saussure, o _______ se constitui de dois ou mais elementos consecutivo. [...] As palavras que pertencem à mesma família se associam na memória formando grupos e mantendo várias relações entre si. Essas associações entre elementos ocorrem na mente do falante em nível mórfico, fônico e semântico, formando um _________.
(FIORIN, José Luiz. Linguística? Que é isso? São Paulo: Contexto, 2013.)
		
	
	
	
	
	significante; paradigma.
	
	
	significante; paradigma.
	
	 
	sintagma; paradigma.
	
	
	paradigma; sintagma.
	
	
	sintagma; significante.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		As relações paradigmáticas também são chamadas de relações associativas porque
		
	
	
	
	
	dizem respeito à combinação de elementos.
	
	
	situam-se no nível da frase.
	
	 
	representam as possibilidades de escolha.
	
	
	são baseadas na linearidade do signo.
	
	 
	operam in praesentia.
	
	
	
		5.
		De acordo com a definição de Saussure o eixo sintagmático:
		
	
	
	
	
	A oposição não é contrastiva: um elemento da frase em relação ao outro. É um espaço concreto em que estão presentes os elementos da língua já retirados do paradigma.
	
	 
	ocorre em presença dos elementos escolhidos no paradigma e já relacionados e é representado por uma linha preenchida. A oposição é contrastiva: um elemento da frase em relação ao outro. É um espaço concreto em que estão presentes os elementos da língua já retirados do paradigma.
	
	 
	não ocorre em presença dos elementos escolhidos no paradigma e já relacionados e é representado por uma linha preenchida.
	
	
	Saussure não explicita nada acerca do eixo sintagmático
	
	
	não ocorre em presença dos elementos escolhidos no paradigma e já relacionados e é representado por uma linha preenchida. A oposição não é contrastiva: um elemento da frase em relação ao outro. É um espaço concreto em que estão presentes os elementos da língua já retirados do paradigma.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Há alguns anos, o Brasil passou por um período em que a população foi obrigada a realizar um racionamento de energia. Por conta disso, popularmente, criou-se o termo "apagão". A criação desse termo só foi possível, pois
		
	
	
	
	
	os falantes usaram uma reserva de elementos virtuais que representam as possibilidades da língua - a sincronia
	
	
	os falantes usaram uma reserva de elementos virtuais que representam as possibilidades da língua - a diacronia.
	
	 
	os falantes usaram uma reserva de elementos virtuais que representam as possibilidades da língua - o sintagma.
	
	
	os falantes usaram uma reserva de elementos virtuais que representam as possibilidades da língua - a norma
	
	 
	os falantes usaram uma reserva de elementos virtuais que representam as possibilidades da língua - o paradigma.
	
	
	
		7.
		Leia a citação a seguir. "Desse duplo ponto de vista, uma unidade linguística é comparável a uma parte determinada de um edifício, uma coluna, por exemplo; a coluna se acha, de um lado, numa certa relação com a arquitrave que a sustém; essa disposição de duas unidades igualmente presentes no espaço faz pensar na relação sintagmática; de outro lado, se a coluna é de ordem dórica, ela evoca a comparação mental com outras ordens (jônica, coríntia, etc.), que são elementos não presentes no espaço: a relação é associativa." (SAUSSURE, F. de. Curso de Linguística Geral. São Paulo, Cultrix/USP, 1969. p. 143)
O trecho apresentado ilustra uma dicotomia de Saussure. Assinale-a.
		
	
	
	
	 
	sintagma x paradigma
	
	
	língua x fala
	
	
	sincronia x diacronia
	
	
	significado x significante
	
	
	arbitrariedade x linearidade
	
	
	
		8.
		A respeito das relações sintagmáticas, podemos dizer que elas
		
	
	
	
	
	dizem respeito às possibilidades de escolha.
	
	
	situam-se na mente dos indivíduos.
	
	 
	ocorrem em todos os níveis da língua: o dos sons, o dos morfemas, o das palavras.
	
	
	representam a potencialidade da língua.
	
	
	equivalem aos elementos agrupados no acervo.

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