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Avaliação: CEL0017_AV2_201403029903 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV2 Professor: LEIA MAYER EYNG Turma: 9004/AH Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 18/11/2014 10:29:50 1a Questão (Ref.: 201403267153) Pontos: 0,5 / 0,5 Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica? Manter a justificativa,porém rejeitar os objetivos gerais e específicos. Manter somente o tema e o problema. Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema escolhido,compatibilizando com os problemas formulados. Manter a problematização e dispensar as hipóteses. Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original,conciliando a justificativa,problemas e objetivos. 2a Questão (Ref.: 201403269265) Pontos: 0,5 / 0,5 Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o "estudo do método". Podemos afirmar que: todas as alternativas são falsas todas as alternativas são verdadeiras apenas a I é verdadeira apenas a I é falsa apenas a II é verdadeira 3a Questão (Ref.: 201403599322) Pontos: 0,5 / 0,5 A pesquisa aplicada difere da pesquisa básica: porque é menos exigente na exatidão dos resultados. porque não atinge o estágio de produção de tecnologia ou protótipo. porque não atende à demanda ou à necessidade potencial de possíveis consumidores. porque o seu objetivo é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de uma curiosidade intelectual. porque é financiada por companhias privadas, e não pelo setor público. 4a Questão (Ref.: 201403260510) Pontos: 1,0 / 1,0 ____________________________ é um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq que integra dados de currículos e instituições com o objetivo de avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, selecionar consultores e membros de comitês e de grupos assessores e subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é: SCIELO Agências de fomento CAPES INMETRO Plataforma Lattes 5a Questão (Ref.: 201403267739) Pontos: 0,5 / 0,5 De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência". SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23. Para realizar uma resenha deste texto você deve: resumir o texto. resumir o texto e realizar críticas. extrair trechos, colocando ano e página. descrever o que está escrito. copiar o texto. 6a Questão (Ref.: 201403261632) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual a parte do trabalho abaixo não é obrigatória no seu trabalho de pesquisa? Epígrafe Resumo em Língua Vernácula Folha de Rosto Capa Folha de Aprovação 7a Questão (Ref.: 201403045373) Pontos: 0,5 / 0,5 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento científico, premonitório, religiosos e filosófico Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso Científico, fenomenológico, religioso e senso comum supersticioso, religioso, filosófico e científico Senso comum, filosófico, científico e religioso 8a Questão (Ref.: 201403269874) Pontos: 1,5 / 1,5 Segundo o vídeo da Aula 4, "ler pode tornar as pessoas perigosamente humanas". A leitura nos estimula a pensar e, pensar é um trabalho árduo e, talvez, seja esta a razão para que tão poucos se dediquem a esta tarefa. Com base nestas afirmativas, redija um texto com até 5 linhas sobre a importância da leitura na construção do seu conhecimento. Resposta: O importante para todos buscar o conhecimento é ler muito e ler bem para realizarmos as tarefas. Com a leitura buscamos aprender, escrever, crescer e nos aprofundar em saber debater, criticar, rever conceitos e terorias. Na minha vida academica busco na leitura o conhecimento específico, agregando o saber obtido com o saber passado pelo professor. A leitura me torna uma pessoa melhor, sociavel e comunictaiva. Com a leitura posso transmitir conhecimento. Gabarito: O aluno pode explicar que a leitura de maneira eficiente nos ajuda a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro. 9a Questão (Ref.: 201403269843) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Mario Cortella, filósofo e professor de XXX, hoje em dia o aluno realiza uma ¿pesquisa miojo¿. Ele utiliza a metáfora do macarrão instantâneo com a pesquisa igualmente rápida, realizada em sites na internet. Segundo o autor, a internet ¿é apenas uma porta de entrada para a pesquisa¿. Sobre os cuidados que devemos ter ao realizar uma pesquisa na web (sites) é correto afirmar: A Wikipédia é uma fonte de pesquisa confiável porque reúne todas as informações sobre o assunto pesquisado. É fundamental observar a propriedade intelectual do material, analisando os dados pesquisados. É irrelevante a procedência do site, importa a quantidade de material pesquisado. Podemos transcrever trechos de outra autoria em nosso trabalho, sem referenciá-los. Todos os conteúdos pesquisados são relevantes, porque são provenientes da moderna ferramenta de pesquisa que é a internet. 10a Questão (Ref.: 201403267489) Pontos: 1,5 / 1,5 Um Projeto Político Pedagógico tem um compromisso de nortear as ações acadêmicas da universidade de um lado.De outro,a formação do profissional,conciliando conhecimento,formação profissional,com a relaidade político-social,na qual estará inserido. Desenvolva um raciocínio,a partir do conceito de Projeto Político Pedagógico acima, refletindo sobre as seguintes construções que o projeto deve levar em conta: 1)Concepção de homem e mundo. 2)relação entre teoria e prática. Resposta: 1)Analisar , rever, desenvolver o senso critico dentro de uma metodologia sistematizada para determinado fim. 2) teoria, o que nos é passado atraves de estudos discussões debates onde na pratica aplicamos o conhecimento adquirido, confrontando com a realidade no mercado de trabalho. Gabarito: 1)Compreender o conceito de homem,em sua abrangência,num mundo cada vez globalizado.Onde as formas de agir e pensar colocam-se numa dimensão de maior diversidade e tolerãncia para com a diferença.Os aspectos políticos,culturais,econoômicos e sociais,devem estar inseridos nessa nova ordem mundial. 2)Na formação profissional que o indivíduo recebe,através das instuiçõestécnicas ou de ensino superior,sua capacitação profissional deve observar cada vez mais o contexto teoria-prática.Isso porque,há que exister uma estreita afinação entre os conteúdos ou conhecimentos acadêmicos e técnicos,compatível com a realidade a ser transformada por ele.
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