Trabalho Individual I ED I 2017 2

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Trabalho Individual I (2017/2)
 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Tendo em vista que responsabilidade é a obrigação de responder pelas ações próprias ou dos outros, com relação à responsabilidade do maestro-líder, está correta a alternativa:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O maestro-líder deve entender que cada musicista/funcionário é virtuose/competente em seu instrumento/tarefa.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Tendo em vista as aberturas promovidas pela internet e o que discutimos em aula, reflita sobre as afirmativas a seguir apresentadas.
 
I. Vivemos a era do conhecimento, principal capital e gerador de riquezas.
II. Nas organizações do século XXI, para se proteger da concorrência, não se deve fazer troca de conhecimentos.
III. O conhecimento é o motor da inovação.
IV. O incentivo à inovação também é papel do regente e do líder, mas respeitando as limitações de cada talento.
 
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, III e IV
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabendo-se que ética é conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade e sobre o que foi desenvolvido em aula, assinalar a alternativa correta.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Falar de Liderança e Ética transcende o discurso e exige reflexão e ação, refletir significa “um olhar para si mesmo”.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Pelo fato das companhias modernas estarem cada vez mais atentas ao consumidor global, vão depender de algumas atitudes, comparadas com o mundo musical, tais como as discutidas em aula. Reflita sobre as alternativas a seguir relacionadas e aponte qual(is) dela(s) traz(em) somente atitudes das quais as companhias modernas dependem para estarem atentas ao consumidor global.
 
I. Do conhecimento e da rica informação de especialistas (os músicos, virtuoses).
II. Da divisão de trabalho (as seções de uma orquestra).
III. Da capacidade de trabalhar sozinho, embora estando em grupo (a própria orquestra).
 
Somente está correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Peter Drucker, considerado o guru dos gurus da administração, gostava de comparar o funcionamento das organizações da era do conhecimento a uma orquestra. Cunhou, além da alegoria da orquestra, outro conceito: o do “trabalhador do conhecimento”. Com relação ao “trabalhador do conhecimento”, reflita sobre as afirmativas a seguir relacionadas:
 
I. O conceito sobre o “trabalhador do conhecimento” descreve uma nova classe de profissionais, cujos meios de produção já não são o capital, a terra ou o trabalho, mas sim o uso produtivo do conhecimento – como a dos solistas de uma orquestra.
II. Drucker acreditava que a empresa seria fundamentada no conhecimento, formada basicamente de especialistas (virtuoses) que dirigem e disciplinam o seu próprio desempenho mediante um feedback organizado de seus colegas e clientes.
III. O conceito sobre o “trabalhador do conhecimento” seria, em suma, uma organização fundamentada no capital, na terra e no trabalho, fatores essenciais à construção do conhecimento.
 
Somente está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s)
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Dentro do universo da música clássica ou erudita encontramos vários nomes, tais como concerto, sinfonia, maestro, spalla, concertino etc. Com relação ao spalla, pode-se afirmar que:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
o spalla, ou concertino, é o nome dado ao primeiro-violino de uma orquestra.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma orquestra é um agrupamento instrumental normalmente utilizado para a execução de música erudita.
 
I. Antigamente, dava-se o nome de orquestra sinfônica àquela sustentada economicamente por uma instituição pública.
II. Dava-se o nome de orquestra filarmônica àquela mantida ou apoiada por uma instituição privada.
III. Atualmente, este conceito tem mudado e não há diferença.
IV. Com relação aos seus efeitos práticos, existem várias diferenças no que toca à constituição instrumental ou ao papel desta.
 
Está correto somente o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	No seu projeto Sinfonia Empresarial, Walter Lourenção analisa uma orquestra e vislumbra quais as eventuais semelhanças com uma empresa. Com relação a esse ponto de vista, pense a respeito das afirmações que seguem:
 
I. O papel do maestro = líder é o de criar condições para que a apresentação = o trabalho = seja impecável.
II. Para se alcançar uma apresentação/trabalho impecável é necessário motivar todos os músicos = motivar todos os funcionários.
III. A parceria favorece um bom clima dentro de uma orquestra, mas não produz nenhum efeito dentro de uma empresa.
 
Somente está correto o que se afirma em
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ouvir música, além de ser um entretenimento, pode trazer diversos benefícios para a saúde, como alívio de dores e até mesmo pode ser um estímulo para a prática de atividade física. Assinale a alternativa correta.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Alguns estudos apontam um melhor rendimento acadêmico das crianças que aprendem música.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabendo-se que a música de câmara pode ser executada por duetos ou duos, trios, quartetos, quintetos e sextetos, reflita sobre as afirmativas a seguir, referentes à orquestra e à música de câmara e assinale a correta.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
A orquestra de câmara é um grupo instrumental, composta por poucos instrumentos musicais e por um menor número de músicos se comparada com uma orquestra.