Buscar

AV1 Analise Textual 2014-01Y

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: CEL0014_AV1_201402349807 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	JANINE DA SILVA JUSTO
KELLY CRISTINA DA SILVA NEVES
	Turma: 9364/DP
	Nota da Prova: 2,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1        Data: 12/04/2014 08:35:43
	
	 1a Questão (Ref.: 201402629429)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	          A linguagem está relacionada à interpretação do mundo, à nossa capacidade de atribuir significado às coisas, à natureza, aos anseios e ela representa, portanto, qualquer forma de comunicação. Temos a linguagem dos sinais, tais como as das placas de trânsito, indicação de gênero nas portas dos banheiro, a linguagem das cores, a linguagem do corpo, dentre outras. Esse tipo de linguagem é chamada de:
		
	
	Língua vernácula.
	
	Verbal e não verbal.
	
	Libras.
	 
	Não verbal.
	
	Língua vernácula e clássica.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402613816)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Em relação à língua e à linguagem, podemos dizer tal argumento é incorreto:
		
	
	São exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser humano as línguas, a pintura, a dança, os logotipos, os quadrinhos, os sistemas gestuais, entre outros.
	
	A língua surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim.
	 
	A linguagem não é um fato exclusivamente humano, um método de comunicação racional de ideias, emoção e desejos por meio de símbolos produzidos de maneira deliberada.
	
	A língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação.
	 
	A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402617865)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A Língua varia de acordo com a situação, com a idade do falante, com a formalidade ou informalidade do encontro, com as pessoas envolvidas, etc. Possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. Como esse fenômeno acima descrito é chamado?
		
	
	Textualidade
	 
	Hipertexto
	
	Texto
	 
	Variação Linguística
	
	Adequação vocabular
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402614648)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para conceituarmos a ideia de texto, escolha a opção que melhor completa a afirmação: "Um texto é um amontoado de palavras sem sentido quando" ...
		
	
	não apresenta hipertexto e intertextualidade.
	 
	não apresenta coesão e coerência.
	
	não apresenta os critérios de hipertexto.
	
	não apresenta coesão e intertextualidade.
	 
	não apresenta coerência e intertextualidade.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402612070)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia o texto a seguir.
"O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema - e parados. Então o tático pode olhar o campo como seu fosse um quadro-negro e pensar no futebol como uma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista." (Luiz Fernando Veríssimo, O Estado de São Paulo, 22/10/1993).
 As expressões que retomam, no texto, o seguimento o melhor momento do futebol são:
		
	
	c) Aí - os jogadores se movimentam.
	 
	e) É quando - começa o jogo.
	
	a) Os times ficam perfilados - aí.
	
	d) O tático pode olhar o campo - aí.
	 
	b) É quando - então.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402612365)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Na frase, Quanto mais trabalhava, mais longe de minha família eu ficava, temos um exemplo de coesão sequencial:
		
	 
	Finalidade
	
	Condição
	 
	Proporção
	
	Adição
	
	Conformidade
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402621981)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Coerência textual pode ser definida como a relação lógica entre as diversas partes que compõem o texto. Assinale a opção em que ocorre incoerência estilística
		
	 
	Venho diante de vossa Excelência manifestar meu descontentamento e informar que vou ralar peito.
	
	Minha televisão parece feliz.
	
	Em consequência da falta de dinheiro, Miguel comprou uma Mercedes.
	 
	Ela é viúva, porém honesta.
	
	Maria não passou na prova, embora não tenha estudado nada.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402621811)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabendo que a coerência é o nexo entre ideias, acontecimentos e circunstâncias, a não contradição entre diversos segmentos textuais que devem estar encadeados logicamente e apoiados em mecanismos formais, um falante reconhece facilmente a incoerência quando não encontra sentido lógico entre as proposições de um enunciado oral ou escrito. Sendo assim, assinale a opção que apresenta incoerência estilística:
		
	
	- Moço, pode me dar um trocado? - Não, obrigado.
	
	Educação, problema universal onde todo indivíduo deveria ter acesso. .
	 
	O médico percebeu que o tratamento não daria o resultado pretendido, uma vez que o seu cliente enfiou o pé na jaca.
	
	Todavia faça sol, iremos à praia.
	
	A casa que desejo comprar é bastante jovem.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402410780)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O relatório é um gênero textual que tem por objetivo expor a investigação de um fato estudado, de um acontecimento ou de uma experiência científica. De acordo com o exposto é INCORRETO afirmar que:
		
	
	pode servir-se de descrições, de enumerações, de exposições narrativas, de relatos de fatos, de estatísticas etc.
	
	apresenta, normalmente, introdução, desenvolvimento e conclusão
	
	a linguagem é precisa e objetiva, de acordo com o padrão culto e formal da língua
	 
	apresenta um relato ficcional sem compromisso com o real empírico.
	
	pode ou não seguir um roteiro preestabelecido
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402410765)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para Bakhtin (1992) o gênero se define como "tipos relativamente estáveis de enunciados", cada gênero discursivo é configurado por três elementos fundamentais: conteúdo temático, estilo e forma composicional. De acordo com o mencionado acima, assinale a opção que NÃO apresenta exemplos de gêneros textuais:
		
	
	contratos, decretos, leis, letras de música, anúncio
	 
	narração, dissertação, argumentação, descrição, injunção
	 
	cartazes, cartas, comédias, contos, fábulas
	
	notícia, mensagens, crônica, e-mail, ensaios
	
	convites, avisos, programa de auditório, bulas, entrevista

Continue navegando