Av Análise Textual 2014

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	Avaliação: CEL0465_AV_201406029041 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	ANDREA BEATRIZ HACK DE GOES
	Turma: 9065/AC
	Nota da Prova: 6,7        Nota de Partic.: 2        Data: 26/08/2014 10:29:49
	
	 1a Questão (Ref.: 201406079062)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Com relação ao trecho que se segue:
 "Não acho que o suicídio tenha relação com a política do filho único, porque muitos filhos também são totalmente mimados e acabam se tornando uns tiranos. Importa mais a maneira como a família cria o filho. Os jovens precisam ser preparados para a concorrência, mas não a ponto de achar que qualquer falha inviabiliza o futuro ou os transforma em perdedores eternos. Há sempre uma nova chance." Gilberto Scofield Jr. (Jornal O globo, Megazine, 1/4/2008)
 a)Indique a relação de sentido que os elementos destacados, "porque" e "mas", estabelecem em relação às ideias.
.b) Reescreva uma das frases, substituindo o termo destacado por outro de igual valor semântico.
		
	
Resposta: a) O PORQUE ali empregado estabelece relação de explicação do porque ele acha que a política não tem relação com o suicídio ser de filho único. E o MAS estabelece oposição/concessão de que os jovens precisam estar preparados, mas não é uma falha que os tornará perdedores. b) ''Os jovens precisam ser preparados para a concorrência, PORÉM não a ponto de achar que qualquer falha inviabiliza o futuro ou os transforma em perdedores eternos.''
	
Gabarito: explicação/oposição de ideia
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201406265388)
	Pontos: 1,2  / 1,5
	Se a metáfora é a figura de linguagem que se sustenta pela associação de sentidos, exemplifique o processo a partir do exemplo: " Carolina é um anjo, uma estrela em minha vida!"
		
	
Resposta: Quer dizer que Carolina é uma pessoa boa, legal, faz coisas boas na vida dela e que Carolina é importante na vida dela.
	
Gabarito: Sugestão: Carolina é anjo e estrela, porque é gentil, dócil, delicada, também brilha, ilumina com a sua presença e tem força de bondade; além de conselheira (guia: orientação).
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201406260974)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação à língua e à linguagem, podemos dizer tal argumento é incorreto:
		
	
	São exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser humano as línguas, a pintura, a dança, os logotipos, os quadrinhos, os sistemas gestuais, entre outros.
	 
	A linguagem não é um fato exclusivamente humano, um método de comunicação racional de ideias, emoção e desejos por meio de símbolos produzidos de maneira deliberada.
	
	A língua surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim.
	
	A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança.
	
	A língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201406041032)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade, por idade, por classe social.  Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que essas variações independem de ser o sistema linguístico utilizado em um país do primeiro ou do terceiro mundo.
Quando analisamos a variação por idade, percebemos que os jovens costumam inserir estruturas novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso não significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta que o outro e sim que eles possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'.  No entanto, apesar desse movimento de variação, para que uma estrutura seja inserida no sistema da língua, é preciso que seu uso se amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
		
	
	A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de terceiro mundo.
	
	Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
	
	Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas ideias.
	
	Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
	 
	A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201406276342)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Conforme vimos em nossas aulas, quando falamos que um texto se caracteriza por apresentar uma ideia completa, queremos dizer que as informações estão conectadas umas às outras coerentemente, ou seja, estabelece-se relações lógicas entre as ideias contidas no texto. Assinale a alternativa que contenha um exemplo de relação lógica de adição:
		
	
	Você pode ter um bom emprego, desde que se dedique à faculdade.
	 
	Fiz Análise Textual e Ética.
	
	Com o intuito de conseguir a vaga na faculdade, ela estudava oito horas todos os dias. 
	
	Fiz Análise Textual, mas não fiz provas.
	
	Segundo a orientação do professor, começaremos o estágio em breve
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201406271275)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale opção que, ao preencher a lacuna, torna o texto incoerente.
O princípio da igualdade tributária deve ser realizado por meio de um critério estabelecido pela própria Constituição brasileira - a capacidade contributiva -, que consiste em graduar os tributos de acordo com a riqueza de cada contribuinte, de modo que os ricos paguem mais, e os pobres paguem menos. Em outros termos, a capacidade contributiva é a ferramenta que fornece a medida para comparações, isto é, para distinguir os iguais e os desiguais. ______________________________ não é legítimo que pessoas com a mesma capacidade contributiva (mesma renda) sejam tributadas de forma distinta, com alíquotas diferenciadas em função da natureza da renda ou do local em que esta foi produzida.
		
	
	Esse critério reforça a ideia de que
	
	Justifica-se sua adoção porquanto
	
	Tal instrumento fundamenta-se no consenso de que
	
	Para a consolidação desse critério partiu-se da constatação de que
	 
	Ela é necessária conquanto
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201406269049)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O cão e a lebre
 
Um cão de caça espantou uma lebre para fora de sua toca, mas depois de longa perseguição, ele parou a caçada. Um pastor de cabras vendo-o parar ridicularizou-o dizendo: "Aquele pequeno animal é melhor corredor que você".
O cão de caça respondeu: "Você não vê a diferença entre nós: eu estava correndo apenas por um jantar, mas ela por sua vida."
 
Moral: O motivo pelo qual realizamos uma tarefa é o que vai determinar sua qualidade final.
 
Assinale a tipologia textual predominante no texto apresentado:
		
	
	Argumentação
	
	Injunção
	
	Exposição
	
	Descrição
	 
	Narração
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201406275169)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quanto aos tipos textuais, costuma-se classificar os textos de acordo com as características predominantes no seu corpo textual.
Considerando estas informações, assinale qual o tipo textual predominante no texto abaixo:
O verão é uma estação muito gostosa e prazerosa mas também pode causar danos a saúde devido aos raios ultra violeta e à alta temperatura, por isso, não se esqueça dos óculos de sol, dos bonés e chapéus. Use roupas claras, pois essas absorvem menos calor. Nos pés use sempre sapatos confortáveis. Aproveite bem as sombras das árvores e evite sair e tomar o sol do meio dia às três da tarde, quando os raios solares são mais fortes e ao longo do tempo podem causar doenças na pele e até o câncer.
		
	
	Narrativo, porque tem comomaterial personagens, o fato e a ação.
	 
	Instrucional ou injuntivo, porque indica procedimentos a serem realizados como orientação.
	
	Argumentativo porque faz a defesa de um ponto de vista
	
	Descritivo, porque sua sequência busca reproduzir o estado do ser descrito e as suas características em um determinado momento.
	
	Explicativo ou expositivo porque tem o objetivo de fazer com que o interlocutor adquira um saber, um conhecimento que até então não tinha.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201406056037)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Alessandra acha que a violência que hoje impera no mundo todo é gerada pelo abandono dos pais em relação à educação dos seus filhos: "a falta de tempo e a luta pela sobrevivência fazem com que a educação dos filhos seja profundamente prejudicada, e este abandono atravessa os lares e vem dar nas ruas".
 Com base na resposta de Alessandra, qual é a principal causa da violência mundial?
		
	 
	a falha na educação dos filhos
	
	o conflito de gerações
	
	a tecnologia
	
	o despreparo policial
	
	a falta de emprego
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201406260977)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em qual alternativa abaixo, identifica-se a metáfora, uma figura de linguagem:
		
	
	Os olhos da mulher pediram-lhe com doçura.
	 
	Qualquer reclamação, dizia, era espada no seu coração.
	 
	A cruz é a salvação do século.
	
	Comprei uma garrafa do legítimo porto.
	
	Antes de sair batemos um prato cheio.