Comunicação empresarial apol 1

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14/03/2016 AVA UNIVIRTUS
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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ONLINE 1 (APOL1)
PROTOCOLO: 2016022313047126A1B85TRIELE RAMOS GARCIA - RU: 1304712 Nota: 100
Disciplina(s):
Comunicação Empresarial
Data de início: 23/02/2016 13:52
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 24/02/2016 22:16
Questão 1/10
O e-mail a seguir não respeita as características da comunicação empresarial. Por quê?
Oi Adriana! E aí? Belê? Então, como vc faltou na sexta e não pude bater um lero pessoalmente, dá pra vctrazê aqueles relatório na
segunda? Guria, estou atolado aqui e preciso de um apoio moral também kkkkkk. Te vejo segunda! Bom fimdi!
Bjs
Carlos 
Assinale a alternativa correta: 
I. A comunicação empresarial não aceita gírias, expressões coloquiais e não admite erros gramaticais. 
II. No e-mail há gírias, palavras escritas de forma errada e expressões de uma comunicação informal como se faz em salas de
bate papo ou em mensagens rápidas realizadas por celular. 
III. Na comunicação empresarial devemos usar sempre a norma padrão da língua portuguesa.
A I-II-III estão corretas
B I-II estão corretas
C II-III estão corretas
D Todas as alternativas são falsas
Questão 2/10
1. Quanto à comunicação empresarial, marque com (V) as afirmações verdadeiras e com (F) as falsas:
(           ) Comunicação, poder e sucesso estão intimamente ligados, pois quem desenvolve as habilidades de comunicação alcança
resultados satisfatórios.
(           ) O bom comunicador é aquele que escreve para se expressar, não para impressionar.
(           ) Para uma comunicação efetiva, não é necessário que o receptor compreenda mensagem.
Você acertou!
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(           ) Um bom líder é aquele que consegue fazer da comunicação empresarial sua aliada para obter sucesso e poder.
A F – V – V – F
B V – F – V – V
C V – V – F – V
D F – F – V – V
Questão 3/10
O texto abaixo apresenta qual função de linguagem:
****UM FILME FALADO - Idem. França/Itália/Portugal, 2003. Direção: Manoel de Oliveira. Com: Leonor Silveira, John Malkovich,
Catherine Deneuve, StefaniaSandrelli e Irene Papas. Jovem professora de história embarca com a filha em um cruzeiro que vai de
Lisboa a Bombaim. 96 min. 12 anos. Cinearte 1, desde 14. Frei Caneca Unibanco Arteplex7, 13h, 15h10, 17h20, 19h30 e 21h50.
Guia da Folha, 16 de junho 2005
A Função fática
B Função emotiva
C Função informativa ou referencial
D Função metalinguística
Questão 4/10
Leia os textos abaixo e assinale a alternativa à qual eles se referem. Leve em consideração a comunicação verbal e a não verbal:
http://mesquita.blog.br/internet-e-jornais-quem-esta-ganhando-a-disputa (http://mesquita.blog.br/internet-e-jornais-quem-
esta-ganhando-a-disputa ) 
acesso em 28 de setembro de 2014 
http://lerrparaaprender.blogspot.com.br/ (http://lerrparaaprender.blogspot.com.br/ ) 
acesso em 28 de setembro de 2014
A Os textos apresentam o resultado da interação histórica e da combinação de uma série de fatores: pessoais,
culturais, ideológicos, sociais, tecnológicos e midiáticos.
B
Você acertou!
Você acertou!
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Os textos apresentam a arte de discursar e persuadir, que teve início na idade da pedra e evoluiu com a expansão das
tecnologias da informação e comunicação.
C Os textos se referem ao hábito de leitura dos jornais impressos e como eles vem cedendo lugar à leitura diária de
conteúdos jornalísticos por meio de dispositivos móveis, ou seja, constata-se que algumas rotinas jornalísticas
foram modificadas.
D Os textos mostram que as notícias e reportagens merecem destaque porque alcançaram uma quantidade maior de
público, que, atualmente, acessa a informação por meio de dispositivos móveis, como tablets.
Questão 5/10
No mundo empresarial, comunicação, poder e sucesso estão intimamente ligados porque:
A o profissional que consegue influenciar outras pessoas a seguirem suas ideias e a apoiarem suas diretrizes torna-
se líder e consegue posições hierárquicas elevadas;
B poder é induzir pequenas empresas a seguirem ou a apoiarem ideias e diretrizes sugeridas;
C em toda comunicação há emissor, receptor, mensagem, código, canal e retorno.
D em todo o processo de comunicação em que ocorra ruído, o feedback será prejudicado.
Questão 6/10
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta em relação à comunicação verbal e não verbal: 
I. Comunicação verbal é a linguagem escrita e falada. 
II. Os apitos de fábricas são um tipo de comunicação verbal 
III. A comunicação verbal e a não verbal são utilizadas apenas pelo bom gestor. 
IV. Expressões corporais e faciais são um tipo de comunicação não verbal. 
A I – II
B II – III – IV
C I – IV
Você acertou!
Você acertou!
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D III – IV
Questão 7/10
Leia a charge e observe os detalhes da comunicação não verbal. 
Disponível em: http://8anob.wordpress.com/2009/08/03/chargetiracartum-leitura-para-o-dia-1408/charge-trabalho/ 
Agora assinale os elementos que confirmem o uso da linguagem verbal e da não verbal: 
I. Os elementos da linguagem verbal são as falas de cada personagem, as frases que compõem o texto escrito que está nos
balões. 
II. Os elementos da linguagem não verbal são os gestos, as expressões faciais de cada personagem e também o colorido das
diferentes cenas que aparecem na tirinha.
A I-II estão corretas
B apenas a I está correta
C apenas a II está correta
D I-II estão falsas
Questão 8/10
O retorno, ou feedback, serve para: 
I. Expressar consideração e respeito. 
II. Dar uma resposta à uma mensagem recebida. 
III. Dar uma resposta que pode ser afirmativa ou negativa. 
IV. Desconsiderar a interação entre emissor e receptor.
A I – II – III – IV
B I – II
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C I – II – III
D II - IV
Questão 9/10
O bom comunicador deve: 
I. fazer a adequação de linguagem ao público-alvo 
II. ser claro e conciso; usar ordem direta (voz ativa) 
III. dominar a norma padrão/culta 
IV. evitar gírias, jargões e excesso de termos técnicos 
V. responder, sem demora, às correspondências recebidas 
Assinale a alternativa correta: 
A I, II, III são verdadeiras
B A V é falsa
C I, II, III, IV são verdadeiras
D Todas são verdadeiras. 
Questão 10/10
Sobre as características da linguagem, assinale com (V) as afirmações verdadeiras e com (F) as falsas:
(           ) A linguagem intelectiva representa a norma padrão para a transmissão dos conhecimentos e sua crítica.
(           ) A linguagem vital é completamente despreocupada com a gramática.
(           ) A linguagem literária faz uso das figuras de linguagem.
(           ) A linguagem vital deverá ter predominância no ambiente profissional, pois a norma padrão é o mínimo aceitável que se
espera de todo profissional bem preparado.
A F – V – V – V
B V – V – V – F
Você acertou!
Você acertou!
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C F – F – V – F
D V – V – F - F