Analise e desenvimento de sistemas lingua portuguesa exercicio de fixaçao 1 (E1)

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Analise em Desenvolvimento de sistemas Língua Portuguesa
Exercício de fixação 1
Iniciado em
quarta, 18 Out 2017, 20:21
Estado
Finalizada
Concluída em
quarta, 18 Out 2017, 21:15
Nota
9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Segundo Saussure (1977, p. 196), “nada entra na língua sem ter sido experimentado na fala, e todos os fenômenos evolutivos têm sua raiz na esfera do indivíduo.” De acordo com o conceito acima o que diferencia a língua da fala:
I - A primeira é sistemática, tem certa regularidade, é potencial, individual; a segunda é assistemática, possui certa variedade, é concreta, real, coletiva.
II - A primeira é assistemática, tem certa regularidade, é potencial, coletiva; a segunda é sistemática, possui certa variedade, é concreta, real, individual.
III - A primeira é sistemática, tem certa regularidade, é potencial, coletiva; a segunda é assistemática, possui certa variedade, é concreta, real, individual.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, apenas. 
b. I, apenas. 
c. III, apenas. 
d. Todas as alternativas . 
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A resposta correta é: III, apenas..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Como fazer um resumo? Primeiramente, inicia-se com a leitura a fim de saber o assunto geral dele, em seguida o leitor vai resumir e sublinhar em poucas linhas o que de fato é mais importante para ele. Alguns autores, como Salomon (1999), Lakatos e Marconi (1991), sugerem alguns procedimentos para a atividade de sublinhar. Quais são os passos para desenvolver a técnica de sublinhar? Assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F com relação à sequência dessa técnica: 
(__)Inicia-se com uma breve leitura do texto e, no mesmo momento, sublinha as partes que achar necessário. 
(__) A seguir, é necessário esclarecer dúvidas de vocabulário; 
(__)Na sequência, reler o texto identificando as ideias principais e sublinhando-as; 
(__)Por fim, ler o que foi sublinhado, verificando se há sentido e, então, reconstruir o texto, que se transformará no resumo. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. F, V, F, V 
b. F, F, V, V 
c. V, V, F, V. 
d. F, V, V, V 
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A resposta correta é: F, V, V, V.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Ao pensar sobre a vinculação entre língua e linguagem frequentemente questiona-se: de que modo essas aproximam-se e diferem-se? Muitas palavras utilizadas para explicar o processo de comunicação, pare­cem sinônimas, mas apresentam conceitos diferentes cuja compreensão é importante, tanto para o ensino, quanto para a aprendizagem de uma língua. Portanto, o conhecimento da importância da palavra para todo o processo de interação por meio da linguagem é fundamental. Isso porque cada palavra tem seu sentido reconhecido plenamente desde que se conheça o contexto no qual ela está inserida. A esse respeito assinale a alternativa que define corretamente a relação entre contexto e palavra.
Escolha uma:
a. Entender o significado das palavras relativamente a um contexto específico permite que a comunicação surta os efeitos desejados, já que a palavra e o contexto são interdependentes e se determinam mutuamente. 
b. Uma palavra só pode ser entendida em um determinado contexto, pois sem o contexto não é possível definir a intenção da mensagem. Uma palavra define-se no contexto, assim como o determina, isto é, uma palavra é compreendida mediante um certo contexto. 
c. O contexto é quem definirá o real sentido de cada palavra. A compreensão do sentido da palavra, num determinado texto e contexto, possibilitando, também, a compreensão da mensagem. 
d. As palavras pertencem ao universo vocabular e à linguagem oral e escrita de uma determinada cultura, sendo definidas e utilizadas por meio de convenções sociais onde as palavras desencadeiam efeitos positivos ou negativos nas pessoas conforme o contexto. 
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A resposta correta é: O contexto é quem definirá o real sentido de cada palavra. A compreensão do sentido da palavra, num determinado texto e contexto, possibilitando, também, a compreensão da mensagem..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
As variedades linguísticas são determinadas por vários fatores, que definem tipos de variação linguística. Foram estudadas quatro categorias de variação: a primeira está relacionada com as diferenças de pronúncia, de vocabulário e de sintaxe, que ocorrem de diversas regiões do país. A segunda ocorre pelo processo de evolução do homem que, com suas novas invenções, ou com o abandono de objetos, hábitos e costumes, acaba interferindo na língua. A terceira decorre não somente do poder aquisitivo, mas também do grau de educação, da idade e do sexo dos usuários da língua. A quarta é provocada pelo ato da fala e pela escrita, no caso da fala, o falante definirá qual o vocabulário a ser utilizado e o grau de formalidade ou informalidade de acordo com os ouvintes. Segundo a ordem de exposição dessas definições, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome dessas categorias.
Escolha uma:
a. Variação Contextual; Variação Cultural; Variação de Perfil; Variação Comunicativa. 
b. Variação Geográfica; Variação Histórica; Variação Social; Variação Estilística. 
c. Variação Geográfica; Variação Cultural; Variação Social; Variação Estilística. 
d. Variação Contextual; Variação Histórica; Variação Cultural; Variação Comunicativa. 
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A resposta correta é: Variação Geográfica; Variação Histórica; Variação Social; Variação Estilística..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A língua é, sem dúvida, um dos mais importantes produtos da cultura, porque é o código utilizado em grande parte dos nossos atos de comunicação. Além de oral e escrita, pode ser, pelo uso, classificada de dois modos: a modalidade culta ou língua-padrão e a modalidade popular, ou língua cotidiana. Quanto a definição da modalidade culta ou língua-padrão e a modalidade popular, ou língua cotidiana assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A modalidade popular é aquela associada à escrita, à tradição gramatical, é a registrada nos dicionários e, portanto, é a que traduz a tradição cultural e a identidade de uma nação. A modalidade culta é uma variante informal, considerada de pouco prestígio quando comparada à linguagem padrão. Sua característica é afastar-se da norma na construção sintática, usa um vocabulário comum, repetições constantes, gírias. 
b. A modalidade culta é aquela associada à fala, à tradição verbal, não é registrada nos dicionários e, portanto, é a que traduz a tradição cultural e a identidade de uma nação. A modalidade popular é uma variante formal, considerada de muito prestígio quando comparada à linguagem padrão. Não tem como característica afastar-se da norma na construção sintática, não usa um vocabulário comum, repetições constantes, gírias. 
c. A modalidade culta é aquela associada à escrita, à tradição gramatical, é a registrada nos dicionários e, portanto, é a que traduz a tradição cultural e a identidade de uma nação. A modalidade popular é uma variante informal, considerada de pouco prestígio quando comparada à linguagem padrão. Sua característica é afastar-se da norma na construção sintática, usa um vocabulário comum, repetições constantes, gírias. 
d. A modalidade culta não é aquela associada à escrita, à tradição gramatical, é a registrada nos dicionários e, portanto, não é a que traduz a tradição cultural e a identidade de uma nação. A modalidade popular é uma variante informal, considerada de pouco prestígio quando comparada à linguagem padrão. Sua característica é afastar-se da norma na construção sintática, usa um vocabulário comum, repetições constantes, gírias. 
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A resposta correta é: A modalidade culta é aquela associada à escrita, à tradição gramatical, é a registrada nos dicionários e, portanto, é a que traduz a tradição cultural e a identidade de uma nação. A modalidade popular é uma variante informal, considerada de pouco prestígio quandocomparada à linguagem padrão. Sua característica é afastar-se da norma na construção sintática, usa um vocabulário comum, repetições constantes, gírias..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Produção de texto como resultado de leitura: inicia-se com a leitura atenta do texto, podendo-se usar como ajuda a técnica de sublinhar as ideias essenciais e a técnica de esquematizar as palavras-chave. Autores como Salomon (1999), Lakatos e Marconi (1991), entre outros, sugerem alguns procedimentos para a atividade de sublinhar.
A técnica de sublinhar consiste em:
Primeiramente, ler todo o texto; a seguir, é necessário esclarecer dúvidas de vocabulário; na sequência, reler o texto identificando as ideias principais e sublinhando-as; por fim, ler o que foi sublinhado, verificando se há sentido e, então, reconstruir o texto. Porém, antes disso, é importante ressaltar que, utilizando essa técnica, iremos construir um novo texto, e não efetuar a cópia de pedaços do texto original. Este texto tem começo, meio e fim que transmite as ideias principais do texto lido.
 
Analisando o que foi exposto acima, podemos afirmar que o texto construído é um:
Escolha uma:
a. Resenha. 
b. Resumo. 
c. Esquema. 
d. Fichamento. 
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A resposta correta é: Resumo..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
O processo de leitura é um dos mais importantes a ser desenvolvido com as pessoas e o seu ensino, bem como a aprendizagem, exige um grande cuidado daqueles que trabalham com ele. Há vários tipos de leitura, Geraldi apresenta quatro tipos de motivação para esta competência. De acordo com a classificação de Geraldi, assinale a alternativa INCORRETA com relação aos tipos de motivação:
Escolha uma:
a. Leitura por intuição. 
b. Um pretexto para fazer uma atividade indireta. 
c. O estudo de um determinado texto. 
d. A busca de informações. 
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A resposta correta é: Leitura por intuição..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A resenha é usada para apresentar e avaliar um determinado texto. A resenha pode ser: descritiva ou crítica. De acordo com essa classificação, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
(  )A resenha descritiva apresenta apenas uma descrição da obra e, não expõe a opinião do resenhista.
(  )A resenha crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica do resenhista.
(   )A resenha descritiva expõe claramente o conteúdo da obra, para adiante apresentar uma opinião sobre a obra.
(   )A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um texto ou livro.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. V F V F. 
b. V V F F. 
c. V V F V. 
d. F F V V. 
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A resposta correta é: V V F V..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Construção do texto- Parágrafo- Para produzir um bom parágrafo, temos que conhecer a sua estrutura, compreender a noção de introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, é bom diversificar a produção dos parágrafos, utilizando várias estraté­gias para desenvolvimento do texto. Marque a alternativa que conceitua parágrafo:
Escolha uma:
a. O parágrafo é uma unidade que transmite uma ideia e não tem como inten¬ção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas a unidade, a coe¬rência e a ênfase. 
b. O parágrafo é uma unidade que transmite uma ideia e tem como inten-ção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas a unidade, a coe¬rência e a ênfase. 
c. O parágrafo é uma unidade que transmite muitas ideias e tem como inten¬ção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas a unidade, a coe¬rência e a ênfase. Na produção de um texto, é pouco relevante. 
d. O parágrafo não transmite uma ideia e tem como inten¬ção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas a unidade, a ênfase e o produtor do texto não precisa preocupar-se com a coerência. 
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A resposta correta é: O parágrafo é uma unidade que transmite uma ideia e tem como inten-ção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas a unidade, a coe¬rência e a ênfase..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
“Segundo Santos et al (2010, p.4), é uma prática de escrita acadêmica que tem por objetivo identificar um objeto de estudo (um livro, um capítulo de um livro, um artigo, um filme, um documento, um monumento, uma obra artística) ou reunir dados e proposições sobre determinado tema. Por ser um procedimento básico de identificação, está sempre relacionado a outras práticas de escrita acadêmica.” Assinale a alternativa que corresponde ao conceito descrito:
Escolha uma:
a. Artigo. 
b. Resumo. 
c. Resenha. 
d. Fichamento. 
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A resposta correta é: Fichamento..