Ferramenta Silk para ensinar arte na Educação Especial

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UMA NOVA FORMA DE ENSINAR ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Tays Ribeiro dos Santos
RU: 1265454
Polo: Prudentópolis
Data: 09/08/2017
(http://colorbits.com.br/interacao/2014/08/conheca-silk-o-app-para-arte-interativa-digital/. Acesso em 08/08/2017).
A ferramenta Silk é uma ferramenta gratuita disponibilizada na internet, na web, para todas as pessoas que gostam de arte abstrata. Assim, essa ferramenta será de muita utilidade para trabalhar a disciplina de Arte com alunos da EJA – Educação de Jovens e Adultos na Modalidade de Educação Especial. 
Com a ferramenta, a página transforma o cursor do mouse em um pincel que cria inúmeros desenhos, ondas, linhas, círculo, que o aluno pode explorar com facilidade, criando formas abstratas e não abstratas.
Silk é um aplicativo tanto para desktop como para mobile. Ele permite que se faça desenhos de mantras super diferentes ao maior estilo cibernético. Com luzes neon, o app dá liberdade de desenho com 1 ou até 6 pontos simétricos (e cores). As formas variam conforme a velocidade do mouse/dedo, e permitem vários tipos de resultados. Com um pouco de prática, cria-se desenhos incríveis. (http://colorbits.com.br/interacao/2014/08/conheca-silk-o-app-para-arte-interativa-digital/. Acesso em 08/08/2017).
A ferramenta não requer que o usuário se cadastre, oferecendo seis opções de cores para serem combinadas com as opções de simetria: vertical ou quatro sentidos. O modo simétrico também pode ser desligado e o aluno pode desenhar livremente pela tela. 
(http://colorbits.com.br/interacao/2014/08/conheca-silk-o-app-para-arte-interativa-digital/. Acesso em 08/08/2017).
A força do traço pode ser alterada conforme o tempo em que o aluno mantém o botão esquerdo do mouse pressionado, o que contribui para que seja dada mais intensidade ao desenho.
Referências
ciriaco, DOUGLAS. Mate o tempo criando belíssimas obras com desenhos abstratos. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/web/36376-mate-o-tempo-criando-belissimas-obras-com-desenhos-abstratos.htm. Acesso em 08/08/2017.