PERGUNTAS DAS PROVAS MAIS USADAS

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PERGUNTAS DAS PROVAS MAIS USADAS
	AULA 1
A novela Escrava Isaura, retratou a luta abolicionista no Brasil tendo como fio condutor a paixão doentia de um senhor por sua escrava branca. Uma novela chamada "novela de época" de autoria de Gilberto Braga e veiculada nos anos de 1976 e 1977. Para investigar a época abolicionista no Brasil e suas particularidades, o autor realizou que tipo de pesquisa? R: Histórica
Ao explicar o porquê dos fenômenos investigados, a pesquisa pretende registrar, analisar, classificar e interpretar os fenômenos estudados. Este tipo de pesquisa visa explicar a razão e o por quê das coisas, há um maior aprofundamento da realidade estudada. Nesse caso estamos tratando da R: pesquisa explicativa
Do ponto de vista da sua natureza, ou seja, aquilo que compõe a substância do ser ou essência da pesquisa, uma pesquisa APLICADA é aquela que: utiliza necessariamente o método de entrevista para coleta de dados. R: investiga os elementos de um projeto de pesquisa.
A metodologia de um trabalho de pesquisa deve ser prevista e analisada no projeto. Ao escolher como metodologia conhecer e analisar o comportamento de compra de consumidores, estarei fazendo uma pesquisa: R: exploratória
Sabemos que uma determinada pesquisa tem em sua natureza o germe da inovação, o que possibilita, entre outras coisas, a quebra de paradigmas. Essa pesquisa busca responder às questões básicas sobre a realidade, como a natureza dos aspectos do universo físico, os mecanismos da vida ou o funcionamento da mente. Estamos tratando da: R: pesquisa pura
Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar: R: Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos.
Ao concluir seu curso de Fisioterapia, Mariza fez um estudo nos arquivos da clínica em que estagiou. Interessaram a ela registros de quebraduras em pacientes com mais de 60 anos nos dois últimos anos. Podemos concluir que Mariza se utilizou de uma pesquisa R: documental
AULA 2
Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
R: Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter: R: especificidade
Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode: R: eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois:
R: encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
AO PREPARAR UM TRABALHO DE PESQUISA, O PESQUISADOR DEVE: R: ESCOLHER BEM O TEMA E PROBLEMATIZAR A FIM DE OBTER SOLUÇÕES.
Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser: R: AMPLO
O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a ESCOLHA DO TEMA que exige do pesquisador, entre outras competências, considerar tendências e preferências pessoais e profissionais, aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo a possibilitar o desenvolvimento do estudo.
AULA 3
As FONTES SECUNDÁRIAS, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta:
As FONTES PRIMÁRIAS, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta:
Para realizar uma boa pesquisa bibliográfica alguns cuidados e etapas são importantes. Dentre os procedimentos que um estudante pesquisador precisa percorrer, o item que deve ser sua primeira etapa é:
R: Localizar acervo sobre o assunto como livros, artigos científicos, etc.
Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa: R: as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
R: Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre: R: CONSULTAR SOMENTE SITES CONFIAVEIS
A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
Uma pesquisa científica é investigação planejada, desenvolvida e dirigida conforme normas metodológicas aceitas pela ciência; tem por base procedimentos racionais e sistemáticos, ou seja, é atividade científica pela qual se descobre a realidade. R: A segunda é continuação da primeira;
AULA 4
O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa: R: bibliográfica
As hipóteses científicas, em geral, são as premissas dentro de uma determinada teoria, que podem ser validadas ou não com base em um método científico. Assinale suas principais características:
 I. Constituem proposições especulativas que se aceita de forma provisória como ponto de partida de uma investigação. 
II. A confirmação ou a negação de uma hipótese é determinada graças a raciocínios ou experiências com base em métodos científicos.
 III. Se uma hipótese é verdadeira, se transforma em fundamentação de uma teoria científica, se é refutada, se transforma em um contra-argumento. R: TODAS ESTÃO CERTAS.
Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica: R: Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área?
Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais. R: TODAS AS ALTERNATIVAS ESTÃO CORRETAS.
A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de: R: problematização
Sobre as hipóteses é pertinente dizer que: R: Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa.
Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdadeou falsidade dos fatos que se pretende explicar? R: Formulação de hipóteses
A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de: R: PROBLEMATIZAÇÃO
De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema".  Partindo do pensamento, NÃO podemos considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico: R: Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente
"Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses: R: A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável.
	A importância do planejamento, tanto em nossa vida profissional, quando em nossa vida acadêmica tem importância capital na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Sem leituras preliminares, inicialmente despretensiosas, relacionadas com o conhecimento contemporâneo não há a menor possibilidade de escolha de um bom tema para o projeto. O tema está associado: R: à delimitação de um assunto
Para os autores em metodologia da pesquisa, a maneira mais prática para se entender o que é um problema científico consiste em pontuar, em primeiro lugar, o que não é científico. Assim, existem propostas que não possibilitam a investigação científica, segundo os métodos da ciência. Aqueles que se referem a como fazer algo de maneira eficiente são denominados de: R: Problemas de engenharia
O projeto de pesquisa é um planejamento sistemático composto por itens definidos e previamente determinados. Dentre esses itens qual o que resulta da delimitação do tema? R: O objeto de pesquisa.
	AULA 5
Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte: R: usar linguagem prolixa e subjetiva.
Após construir os objetivos é preciso justificar o estudo apresentando as razões da pesquisa.  Marque a palavra que NÃO condiz com essa definição: R: Delimitação
O trabalho é a prova pela qual se torna mel o néctar ainda impuro do conhecimento; é o esforço de assimilação da experiência ao processo vital em toda a sua complexidade, e não só material, moral, social, mas também intelectual. Qual é a característica da etapa que constitui os objetivos da pesquisa? R: Demonstrar a ideia central do trabalho deve ser exposta de modo claro e conciso.
Assinale a alternativa que melhor define o seguinte elemento: "Trata-se de um elemento textual usado para definir as finalidades ou metas que o pesquisador pretende alcançar". R: Objetivos
A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é: R: INTRODUÇÃO
Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados: R: Elaboração dos objetivos  e  justificativa. 
Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do assunto?  As respostas para estes  questionamentos são redigidas  quando o autor do projeto de pesquisa expressa respectivamente: R: os objetivos e  a justificativa.
	AULA 6
	Marco teórico, segundo Dieterich (1999), representa o resultado da seleção de teorias, conceitos, conhecimentos científicos, métodos e procedimentos que o pesquisador requer para descrever e explicar seu objeto de estudo.. Com base nesta descrição assinale quais as vantagens de se buscar um marco teórico. I. Ajuda a prevenir erros em outros estudos. II. Serve de orientação para realização da pesquisa. III. Inspira na construção das hipóteses: R: TODAS CORRETAS.
O fenômeno da pobreza urbana tem uma variedade de características ligadas à cultura e à sociedade. Para estudá-lo é necessário um recorte teórico que dê conta do conceito de exclusão social. Podemos ver que o conceito de exclusão social é, dependendo da perspectiva teórica, "um conceito ultrapassado", existindo na formulação da questão um certo olhar teórico adotado pelo aluno. Como ter clareza sobre as discussões teóricas sobre o tema escolhido? R: Lidando com a pesquisa bibliográfica de maneira cuidadosa.
A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos.  A revisão de literatura é um deles porque mostra ao investigador vários pensamentos de autores diversos para sustentar sua pesquisa. Através da revisão de literatura, o pesquisador estabelece: R: o marco teórico da pesquisa
Isaac Newton mencionou certa vez: " Se enxerguei mais longe foi por estar em pé em ombros de gigantes ". Nesta célebre frase podemos perceber uma orientação importante, a saber: R: É importante realizar a pesquisa bibliográfica para construção de novos saberes.
Segundo a natureza dos dados, as pesquisas podem ser classificadas em Qualitativas e Quantitativas. Considere as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
I - A pesquisa quantitativa faz uso de técnicas estatísticas com o objetivo de organizar e tratar os dados para análise e interpretação sem distorções. 
II - A pesquisa qualitativa está voltada para a compreensão e interpretação do fenômeno, dos dados obtidos, sem análise estatística. Busca uma análise mais profunda dos restuldados obtidos.
III - É possível fazer uso tanto da pesquisa qualitativa quanto da quantitativa na mesma pesquisa.
R: TODAS ESTÃO CORRETAS.
Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa. Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando?
R: A revisão de literatura
Chamamos de Referencial Teórico, a fase do projeto de pesquisa na qual:
R: Apresentamos as várias visões possíveis a partir das quais se estuda o problema escolhido, optando por uma base conceitual para o trabalho.
O embasamento teórico é uma parte do projeto de pesquisa o qual deve ser visto como uma análise da bibliografia escolhida, observando como os autores tem tratado da questão fundamental que norteia o seu trabalho acadêmico. Além disso, qual das sentenças abaixo delineia uma outra caracterização do embasamento teórico de uma pesquisa:
R; Revisão crítica sobre o que foi produzido no plano do pensamento científico sobre aquele tema.
		
	Na construção do embasamento teórico o pesquisador deve elaborar um roteiro que oriente suas ações nesta etapa crucial da pesquisa. Com base no conteúdo da aula 6 assinale quais procedimentos podem ser adotados nesta elaboração: R: Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema destacando as principais linhas de abordagem do assunto.
	Pode-se dizer que a pesquisa bibliográfica configura o primeiro passo a ser dado em qualquer tipo de pesquisa, porque pesquisa alguma poderá prescindir de um marco teórico. Perceber qual é o tema ou assunto (que pode não estar contido no título de forma explícita), o problema (ou questão), a hipótese ou pressuposto é uma tarefa que o aluno empreende na chamada leitura sistemática. Sobre ela podemos dizer que: R: Os elementos do texto que devem ser entendidos em sua especificidade, daí a necessidade de utilização de um dicionário especializado.
Um estudioso da área da Sociologia que tenha uma formação filosófica específica poderá produzir uma pesquisa científica influenciada por sua visão de mundo. O elemento de seu trabalho que deverá esclarecer este enfoque será: R: o marco teórico
Nesta etapa da pesquisa, deve-se identificar um conjunto de trabalhos relevantes ao seu objeto de pesquisa. Revisite a bibliografia escolhida e selecione o que irá fundamentar o seu projeto, assim como construirá o embasamento teórico da pesquisa. De que etapa estamos nos reportando? R: A revisão de literaturaDentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito: R: Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema
	
	
	
	AULA 7
Sobre a Citação da Citação, podemos dizer que:
R; É a leitura de uma terceira obra que cita a obra original.
PARAFRASEAR significa:
R; Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais.
Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de:
R: Citação direta
A CITAÇÃO DIRETA é aquela transcrita no texto tal como se apresentam na fonte consultada. Como esclarece João Bosco Medeiros (2003, p. 187), é a referência a uma obra colhida de outra fonte ¿para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto¿. Estamos tratando de que tipo de citação?
	Considere os dois argumentos apresentados abaixo, que são complementados por informações extraídas de uma mesma obra.
I - Na natureza, a competição por recursos limita o tamanho das populações. Inclusive, "quando duas espécies competem, os indivíduos de uma ou de ambas podem sofrer redução de fecundidade" (Begon, 2007).
II - Fala-se muito da competição entre os animais, mas entre as plantas esta disputa por recursos é determinante do desenvolvimento de cada indivíduo. Nesse sentido, Begon (2007) lembra que a competição entre árvores de uma floresta se dá no espaço ocupado pelas copas e pelas raízes.
Do ponto de vista da formalidade para elaboração de um trabalho acadêmico, ambos exemplos acima variam quanto ao tipo de:
R: CITAÇÃO
RASTAN, S.; HOUGH,T.; KLERMAN, A.; et al. Towards a mutant map of the mouse: new models of neurological, behavioural, deafness, bone, renal and blood disorders. London: Genetica, 2004. Sep;122(1):47-9. A expressão et al, após o nome de autores indica que: R: A obra é de autoria coletiva com mais de três integrantes.
Tendo como base as normas da ABNT e suas definições e regras sobre citações: CORRETAS
 II- As citações são trechos transcritos ou informações extraídas de publicações consultadas, indroduzidas no texto com o propósito de esclarecer ou complementar o conteúdo.
II - Existem três tipos de citações: direta, indireta e citação de citação.
V - Não se deve fazer uso constante de citações diretas, somente quando extritamente necessário, ou quando a fala do autor original não pode ou não deve ser alterada.
Citação é a menção no texto, de informação colhida de outra fonte, para esclarecimento do assunto em discussão ou para ilustrar ou sustentar o que se afirma. As citações podem ser diretas ou indiretas. Analise a seguinte definição: " É a transcrição literal de um texto ou parte dele, conservando-se a grafia, pontuação, uso de letras maiúsculas e idioma. É usada somente quando um pensamento significativo for particularmente bem expresso, ou quando for absolutamente necessário e essencial transcrever as palavras de um autor. São formatadas em espaçamento simples, escritas do meio ao final da linha e entre aspas duplas". Assinale a alternativa que corresponde à definição acima: R: Citação direta com menos de três linhas
	As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas, podendo ser diretas ou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas com muita parcimônia", entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar que o aluno transmita a impressão de que: R: não é capaz de resumir as ideias do autor
	
	AUAL 8
A NBR 6023 de 2002 determina a formatação das referências em um trabalho científico. Referências relacionam obras consultadas e mencionadas em uma pesquisa e devem aparecer ao final desse trabalho. Com base nessa NBR, podemos afirmar que referências: R: Indicam o conjunto de informações para identificação de documentos consultados
Para referenciar livros citados nos trabalhos acadêmicos os estudantes e pesquisadores devem aplicar as normas da ABNT, que basicamente deve iniciar, mencionando: R: SOBRENOME, Prenome e  Título da obra.
Autores em metodologia entendem que num trabalho acadêmico devemos mencionar apenas as obras efetivamente citadas, o que reforça o uso do termo referências. Portanto, ao final de um trabalho elaboramos uma lista de referências com todas as obras utilizadas na pesquisa. Marque a opção que apresenta a regra correta para esta parte do trabalho. R: As obras são alinhadas somente à margem esquerda do texto, em ordem alfabética por sobrenome do autor, em espaço simples, separadas entre si por espaço duplo.
Ao estudar  um artigo publicado em uma revista virtual, Gustavo constatou que o autor transcreveu ideais sem mencionar as fontes de onde foram extraídas. Do ponto de vista dos critérios de ética científica,  o autor do texto fragilizou a credibilidade de sua publicação e  demonstrou: R: descaso com as normas da ABNT
As alternativas destacam alguns elementos a serem incluídos em um trabalho acadêmico escrito e organizado de acordo com as normas da ABNT. Alguns universitários estão conversando sobre o tema. A opção que destaca o elemento que revela o cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual consultada é denominada: R: referência porque atribui créditos aos autores citados
Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica: R: GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998
A opção que explica a concepção de BIBLIOGRAFIA é que se refere ao conjunto de : R: obras publicadas e selecionadas para  pesquisar determinado assunto ou autor. 
Considerando-se apenas os elementos essenciais, marque a única formatação correta da referência: R:  DREIFUSS, René A. A era das perplexidades. Petrópolis: Vozes, 1996.
Imagine a seguinte situação: um pesquisador utilizará vários documentos de um mesmo autor (Pedro Oliveira), publicados num mesmo ano em sua pesquisa. Como poderá referenciar as citações feitas no corpo do trabalho se optar pelo sistema de chamada autor data? 
OLIVEIRA, Pedro. A vida e o consumo. 3. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014.
 
OLIVEIRA, Pedro. Tecnologias e o mundo do consumo. 2. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014.
 
OLIVEIRA, Pedro. Globalização e o impossível. 6. ed. Rio de Janeiro: IBPEX, 2014.
R: As obras são distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas, em ordem alfabética, após a data e sem espacejamento.
	AULA 9
O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico: R: Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado.
DENTRE AS ATRIBUIÇÕES DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, DESTACAMOS: R: APRENDIZADO ORDENADO E CONTÍNUO DE PESQUISA INCESSANTE
A Revista Estudos Filosóficos, ISSN 1982-9124, do Departamento de Filosofia e Métodos da Universidade Federal de São João del-Rei, está aceitando trabalhos para a edição do seu quinto número, que será dedicado ao tema:Filosofia Contemporânea. Qual dos tipos de trabalhos acadêmicos abaixo podem ser aceitos pela citada Revista? R: artigos científicos
Marque a opção que trata do conceito de monografia: R: 
	É uma dissertação resultante de um estudo minucioso de pesquisa sobre um tema único e bem delimitado. Serve para que o aluno adquira prática dissertativa na escrita cientifica e assim desenvolva sua capacidade intelectual de aprendizagem e raciocínio.
	A ciência é o resultado de descobertas e pesquisas cada vez mais rigorosas no meio acadêmico e científico. Sobre o Trabalho de Conclusão de curso, assinale a única opçãocorreta: R: rata-se de um trabalho de pesquisa que objetiva maior qualificação teórica e metodológica do estudante.
	Elaborar trabalhos acadêmicos de final de curso requer técnica e uma fundamentação teórica de qualidade. Compreenderemos, também, que a pesquisa proporcionará um aprofundamento maior com o assunto escolhido, bem como a possibilidade da revisão de literatura, cujo propósito é o levantamento do estado da arte sobre o tema. Qual desses citados NÃO é um trabalho de conclusão de curso? R: resumo ou abstract
O TCC - Trabalho de conclusão de curso - costuma provocar ansiedade nos concluintes dos vários cursos. Vimos em nossas aulas que essa fase de produção do TCC é o momento mais importante do acadêmico. Partindo dessa afirmação, qual item NÃO indica uma relação direta com a construção do TCC? R: É quando o aluno mostra tudo o que aprendeu durante o curso.
	 A produção científica em revistas científicas, congressos, seminários, participação em congressos são atividades pertinentes a (o): R: pesquisa
	
		
	
	AULA 10
Ao concluir o TCC, o estudante pesquisador precisa verificar se a paginação do mesmo está de acordo com as normas da ABNT, indicando a localização dos capítulos e das seções  do texto e para  isso  organiza o seguinte item: R: SUMÁRIO  porque orienta o leitor.
É elemento textual: R: INTRODUÇÃO
Numa pesquisa acadêmica, a folha de rosto é elemento obrigatório. Ela está incluída na estrutura do trabalho científico e está inserida dentre: R: os elementos pré-textuais
	
O trabalho acadêmico de conclusão de curso seja ele, monografia, dissertação, tese ou artigo científico tem que seguir uma norma de formatação a fim de garantir o rigor técnico da escrita científica. Os elementos que constituem um trabalho científico são: R: elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.
A estrutura de um trabalho científico é composta de três partes fundamentais: Pré-textual, Textual e Pós-Textual. Qual dos elementos abaixo está incluído na parte textual do trabalho científico? R: Desenvolvimento
Irene pretende encaminhar seu trabalho de conclusão de curso para uma revista científica,  por isso está fazendo uma revisão cuidadosa da parte que apresenta os elementos textuais relativos ao conteúdo pesquisado e que são denominados: R: 
	introdução, desenvolvimento e conclusão.
	
DENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, QUAL DELAS É A QUE MELHOR DEFINE UM ANTEPROJETO/PROJETO DE PESQUISA: R: APRESENTA O QUE SERÁ PESQUISADO E COMO A PESQUISA SERÁ DESENVOLVIDA
	
As alternativas que destacam alguns elementos obrigatórios  e opcionais que a serem incluídos em um trabalho acadêmico escrito organizado de acordo com as normas da ABNT. Dentre os tópicos  das alternativas, o  que revela o cuidado ético do autor do trabalho em relação à produção intelectual  consultada é denominado: R: Referências
		
	
	
 
	
10/08/2017	Conteúdo Interativo 
10/08/2017	Conteúdo Interativo 
10/08/2017	Conteúdo Interativo 
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