AV2 estatística

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201101195403)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201101281529)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Gráfico 01. Quantidades de doentes em função dos anos e das doenças em um local A.
		
	
	no Gáfico 1 verifica-se que a Aids permanece praticamente estável, e comparando o ano de 2010 com o ano 2000, a Sífilis diminuiu 20% e a Tuberculose teve um maior aumento absoluto e percentual
	 
	no Gáfico 1 verifica-se que a Aids permanece praticamente estável, e comparando 2010 com 2000, a Sífilis diminuiu 20%, a Tuberculose teve um maior aumento absoluto, enquanto que o Câncer obteve um maior aumento percentual
	
	no Gáfico 1 verifica-se que a Aids permanece praticamente estável, e comparando o ano de 2010 com o ano 2000, a Sífilis diminuiu 80%, a Tuberculose teve um maior aumento percentual, enquanto que o Câncer obteve um maior aumento absoluto
	
	no Gáfico 1 verifica-se que a Aids permanece praticamente estável, e comparando o ano de 2010 com o ano 2000, a Sífilis diminuiu 20%, a Tuberculose teve um maior aumento percentual, enquanto que o Câncer obteve um maior aumento absoluto
	
	no Gáfico 1 verifica-se que a Aids permanece praticamente estável, e comparando o ano de 2010 com o ano 2000, a Sífilis diminuiu 80%, a Tuberculose teve um maior aumento absoluto, enquanto que o Câncer obteve um maior aumento percentual
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201101281887)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Gráfico 01. Quantidades de doentes com Sífilis em função do tempo em um município A.
		
	 
	À medida que o tempo passa há um decréscimo de pessoas com Sífilis no município A e este decréscimo atinge 15% em 2000 quando comparado com 1990
	
	À medida que o tempo passa há um decréscimo de pessoas com Sífilis no município A e este decréscimo atinge 15% em 2005 quando comparado com 1990
	
	À medida que o tempo passa há um decréscimo de pessoas com Sífilis no município A e este decréscimo é de 5% a cada 5 anos
	 
	À medida que o tempo passa há um decréscimo de pessoas com Sífilis no município A e este decréscimo atinge 14% em 2010 quando comparado com 1990
	
	À medida que o tempo passa há um decréscimo de pessoas com Sífilis no município A e este decréscimo atinge 15% em 1995 quando comparado com 1990
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201101083251)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre correlação linear assinale a afirmativa INCORRETA:
		
	 
	Quando o coeficiente de correlação de Pearson é menor que -0,7 a correlação é fraca.
	
	A reta imagem do diagrama de dispersão é baseada no método dos mínimos quadrados.
	
	Na correlação linear positiva as variáveis analisadas são diretamente proporcionais.
	
	Na correlação linear negativa as variáveis analisadas são inversamente proporcionais.
	
	A correlação linear analisa duas variáveis numéricas em um diagrama de dispersão.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201101205812)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Foi realizada uma pesquisa na cidade A no ano de 2011 envolvendo as doenças Sífilis, Aids, Tuberculose e Câncer. Por exemplo, foram estudadas também: (a) a quantidade de leitos hospitalares em relação ao número de hospitais, (b) a taxa de mortalidade devido ao Câncer etc. Portanto, (a) se quisermos fazer uma tabela considerando a cidade A no ano de 2011, contendo os percentuais de pessoas com estas doenças citadas, esta tabela será uma série histórica, uma série geográfica, uma série específica ou uma série conjugada? (b) supondo que em uma cidade no ano de 2011 haja 80 leitos/hospital, esta relação é uma taxa, uma proporção, uma percentagem ou um índice? (c) a percentagem de pessoas com sífilis é uma variável qualitativa ordinal, qualitativa nominal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua?
		
	
Resposta: a) Série específica por que tem variação da espécie que no caso, são as doenças. b) Índice c) Quantitativa discreta
	
Gabarito: (a) série específica, (b) índice, (c) quantitativa contínua.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201101111430)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Diz-se que uma amostra estratificada é proporcional quando os elementos são retirados com a mesma proporção de cada estrato. Por exemplo, os estratos com as seguintes quantidades de elementos: A (200), B (300), C (100) e D (400), dando um total de 1000 elementos. Se forem retirados 10% de elementos de cada estrato, os valores obtidos da amostra seriam: A com 20 elementos, B com 30, C com 10 e D com 40, dando um total de 100 alunos. Deste modo, se desejássemos uma amostra proporcional de 15%, as quantidades de elementos seriam, respectivamente, para os estratos:
		
	
	30, 15, 60, 45 com um total de 150 elementos
	
	45, 30, 60, 15 com um total de 150 elementos
	
	15, 30, 45, 60 com um total de 150 elementos
	 
	30, 45, 15, 60 com um total de 150 elementos
	
	60, 15, 45, 30 com um total de 150 elementos
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201101100929)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A série Estatística é chamada cronológica quando:
		
	
	o elemento variável é fenômeno
	 
	o elemento variável é tempo
	
	o elemento variável é discreta
	
	o elemento variável é contínua
	
	o elemento variável é local
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201101194979)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Tabela 1. Quantidades de filhos/família, número de famílias, frequência relativa e frequência relativa percentual, de uma amostra de 500 famílias.
	filhos/família (xi)
	número famílias (fi)
	frequência relativa (fr)
	freq. relativa perc. (fr%)
	0
	50
	0,10
	10%
	1
	130
	0,26
	26%
	2
	180
	0,36
	36%
	3
	100
	0,20
	20%
	4
	40
	0,08
	8%
	Total
	500
	1,00
	100%
Desta tabela, a percentagem de famílias com até 2 filhos é de:
 
		
	
	26%
	
	36%
	
	28%
	 
	72%
	
	64%
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201101189993)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é:
		
	
	12%
	
	72%
	
	24%
	
	60%
	 
	88%
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201101205728)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Em mesmo dia, 10 amostras de sangue de uma mesma pessoa foram distribuídas para os laboratórios A e B, sendo que 5 amostras foram para o laboratório A e 5 amostras para o laboratório B. Os resultados foram os seguintes, com relação às taxas de glicose no sangue, em mg/dL: laboratório A: 70, 77, 77, 63, 63 e laboratório B: 90, 99, 81, 81, 99. Pergunta-se: (a) quais os valores dos desvios padrões dos resultados do laboratório A e do B? (b) quais os valores dos coeficientes de variação dos resultados dos dois laboratórios? (c) Entre os dois laboratórios, diga qual é o mais confiável ou se eles têm a mesma confiabilidade (explicando o porquê de sua resposta)?
		
	
Resposta: a) Lab. A: 7mg/dl eLab. B: 9mg/dl b) Lab A: 10 e Lab. B: 10 c) As duas têm a mesma confiabilidade porque a variação é a mesma.
	
Gabarito: (a) desvio padrão de A 7 mg/dL e de B 9 mg/dL, (b) Coeficientes de variação de A 10% e de B 10%, (c) ambos têm a mesma confiabilidade pois têm o mesmo coeficiente de variação.
	 1a Questão (Ref.: 201101647477)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas iguais ou superiores a 2 e menores do que 8 é:
		
	 
	84%
	
	74%
	
	88%
	
	92%
	
	96%
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201101653401)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A diferença entre poppulação finita e população infinita é que:
		
	
	na finita trabalha-se com variáveis contínuas e na infinita com variáveis discretas
	
	na finita trabalha-se com variáveis qualitativas e na infinita com qualquer tipo de variável
	 
	na finita pode-se trabalhar com todos os elementos da população, enquanto que na infinita não se pode trabalhar com todos os elementos da população
	
	na finita trabalha-se com variáveis discretas e na infinita com variáveis contínuas
	
	na finita não se pode trabalhar com todos os elementos da população, enquanto que na infinita se pode trabalhar com todos os elementos da população
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201101533723)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a opção que contém apenas variáveis quantitativas discretas.
		
	
	Grau das queimaduras (1º , 2º , 3º graus), Motivo principal da internação, tipo sanguíneo.
	 
	Quantidade de filhos, quantidade de irmãos, quantidade de livros comprados
	
	Tempo gasto no transporte por dia, dinheiro gasto em alimentação por dia, número de palavras pronunciadas por dia.
	
	Quantidade de comprimidos ingerida por dia, quantidade de horas dormidas por dia, volume de líquido ingerido por dia.
	
	Peso dos pacientes, idade dos pacientes, altura dos pacientes
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201101750196)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	No carnaval de 2014, no Sambódromo, situado na cidade do Rio de Janeiro, foi realizada uma pesquisa abordando alguns itens, sendo que a cada 500 foliões que passavam nas roletas, um era escolhido para fazer parte da pesquisa. Alguns itens abordados: (a) se usa ou não preservativos, (b) qual a sua escola preferida, (c) o seu grau de instrução. Desta pesquisa, pode-se afirmar que:
		
	
	a amostra é sistemática, sendo que os 3 itens abordados são variáveis (a) qualitativa nominal, (b) qualitativa ordinal, (c) qualitativa ordinal
	 
	a amostra é sistemática, sendo que os 3 itens abordados são variáveis (a) qualitativa nominal, (b) qualitativa nominal, (c) qualitativa ordinal
	 
	a amostra é sistemática, sendo que os 3 itens abordados são variáveis (a) qualitativa ordinal, (b) qualitativa nominal, (c) qualitativa ordinal
	
	a amostra é casualizada, sendo que os 3 itens abordados são variáveis (a) qualitativa nominal, (b) qualitativa nominal, (c) qualitativa ordinal
	
	a amostra é casualizada, sendo que os 3 itens abordados são variáveis (a) qualitativa ordinal, (b) qualitativa nominal, (c) qualitativa ordinal
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201101568921)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Índices são obtidos pela relação entre duas grandezas diferentes, sendo que uma não inclui a outra. Assim, assinale a resposta correta:
		
	
	em 50 pessoas 20 pessoas estão com Tuberculose e o índice é de 40%
	
	em 40 pessoas 20 estão com Sífilis e assim o índice é de 0,50
	
	em 5 hospitais existem 300 doentes e o índice é de 60%
	
	em 20 pessoas 12 estão com Aids e o índice é de 60%
	 
	em 5 hospitais existem 300 doentes e o índice é de 60 doentes/hospital
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201101540936)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe a tabela a seguir e assinale a única alternativa correta:
	País
	Renda per Capita
	Mortalidade Infantil
	ALFA
	US$ 2500
	63 casos por mil nascimentos
	BETA
	US$ 4500
	42 casos por mil nascimentos
	GAMA
	US$ 8000
	9 casos por mil nascimentos
		
	
	A mortalidade infantil é o quociente entre os nascidos vivos e os mortos antes de completar um ano de idade.
	
	A mortalidade infantil não é dependente da renda per capita.
	
	A renda per capita não depende do tamanho da população do país.
	 
	A renda per capita é diretamente proporcinal à mortalidade infantil.
	 
	Há relação entre renda per capita e mortalidade infantil.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201101647049)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A tabela de frequências abaixo refere-se ao número de filhos por família, em uma amostra de 500 famílias, no lugarejo A, em 2010. 
Desta Tabela pode-se afirmar que a quantidade de famílias que têm no mínimo 2 filhos é:
		
	
	280
	
	100
	 
	300
	
	200
	
	400
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201101750726)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um pesquisador está interessado em saber a relação entre triglicerídeos e glicose no sangue. Deste modo, coletou amostras de 500 pessoas clinicamente normais e mediu as dosagens. Após à medição, com os resultados, plotou os dados em um sistema de eixos cartesianos obtendo um diagrama de dispersão. Dos dados apresentados, determinou o coeficiente de correlação linear próximo de zero. Desta pesquisa, pode-se concluir:
		
	 
	que se o valor do coeficiente de correlação linear for positivo e próximo de zero, os pontos estarão muito afastados de uma linha reta crescente
	
	que se o valor do coeficiente de correlação linear for positivo e próximo de zero, os pontos estarão muito afastados de uma linha reta decrescente
	
	que se o valor do coeficiente de correlação linear for positivo e próximo de zero, os pontos estarão muito próximos de uma linha reta decrescente
	 
	que se o valor do coeficiente de correlação linear for positivo e próximo de zero, todos os pontos formarão uma reta
	
	que se o valor do coeficiente de correlação linear for positivo e próximo de zero, os pontos estarão muito próximos de uma linha reta crescente
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201101663209)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Um pesquisador está interessado em saber a relação entre triglicerideos e glicose no sangue. Deste modo, coletou amostras de 50 pessoas clinicamente normais e mediu as dosagens. Após à medição, com os resultados, verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta descendente. Dos dados apresentados, pergunta-se: (a) pelo diagrama de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for próximo de -1, isto indica uma correlação fraca positiva, fraca negativa, forte positiva, forte negativa? (c) o que deve acontecer com a taxa de glicose quando há aumento na taxa de triglicerideos (aumenta, diminui ou permanece constante)?
		
	
Resposta: a) Negativo b)Forte negativa c) diminui
	
Gabarito: (a) negativo, (b) correlação forte negativa, (c) diminui.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201101734390)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Gráfico 1. Quantidades de pessoas doentes em função do tempo e das doenças, em um determinado município.
 
 
		
	
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi a Tuberculose, enquanto que o Câncer teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 80%.
	 
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi o Câncer, enquanto que a Tuberculose teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 80%.
	
	Comparando o ano de2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi a Tuberculose, enquanto que o Câncer teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 20%.
	 
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, a doença que teve maior aumento absoluto foi o Câncer, enquanto que a Tuberculose teve maior aumento percentual. Já a Aids teve um decréscimo de 20%.
	
	Comparando o ano de 2010 com o ano de 2000, o Câncer foi a doença que teve o maior aumento, tanto em valores absolutos quanto em valores relativos, enquanto que a Aids teve um decréscimo de 20%.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201101663257)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	O objetivo é estudar a ocorrência de hipertensão arterial em um campus da Universidade Estácio de Sá com 5.000 alunos onde 1.200 são de Administração, 700 de Ciências Contábeis, 800 de Direito, 400 de Fisioterapia, 500 de Educação Física, 600 de Enfermagem e 800 de Psicologia. Assim, dos 5.00 alunos foi realizado um sorteio para compor uma amostra de 200 alunos. Pergunta-se: (a) qual foi o tipo de amostragem adotada (casualizada, sistemática, estratificada, por conglomerados ou por conveniência)? (b) sabendo-se que a pressão arterial pode ser baixa, normal ou alta, qual o tipo desta variável (qualitativa ordinal, qualitativa nominal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua)? (c) qual o tipo de variável é a quantidade de alunos com hipertensão (qualitativa ordinal, qualitativa nominal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua)?
		
	
Resposta: a)Conveniencia b) Qualitativa ordinal c) Quantitativa discreta
	
Gabarito: (a) amostra casualizada, (b) qualitativa ordinal, (c) quantitativa discreta.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201101548392)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Deseja-se obter uma amostra de torcedores do botafogo e então o pesquisador foi até a um jogo do mesmo e obteve a amostra, sem qualquer tendência, abordando os torcedores deste time. Este tipo de amostra é:
		
	
	Casualizada
	
	Sistemática
	
	Por conglomerados
	 
	Por conveniência
	
	Estratificada
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201101753318)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O teste diagnóstico em Epidemiologia serve para identificar/confirmar a presença de doença ou situação relacionada à saúde, avaliar a gravidade do caso clínico, estimar o prognóstico e monitorar a resposta a uma intervenção. Nesse estudo tem-se o Valor Preditivo Positivo que é a probabilidade do indivíduo estar doente quando o resultado do teste diagnóstico for positivo. Para exemplificar, suponha que:
	Resultados
	Presença da doença
	Ausência da doença
	Total
	Positivo
	900 (a)
	100 (b)
	1.000 (a+b)
	Negativo
	100 (c)
	3.900 (d)
	4.000 (c+d)
	Total
	1.000 (a+c)
	4.000 (b+d)
	5.000 (a+b+c+d)
Nota: (a) verdadeiro-positivo quando o indivíduo está doente e o teste der positivo, (b) falso-positivo quando o indivíduo não está doente e o teste der positivo, (c) falso-negativo quando o indivíduo está doente e o teste der negativo, (d) verdadeiro-negativo quando o indivíduo não está doente e o teste der negativo.
Sabendo-se que o Valor Preditivo Positivo é dado por VP+ = a/(a+b), então o Valor Preditivo Positivo deste teste é:
		
	 
	a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,90 ou 90% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
	
	a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,90 ou 90% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
	
	a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,10 ou 10% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
	
	a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,10 ou 10% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
	
	quanto menor o Valor Preditivo Positivo do teste diagnóstico maior é a capacidade do teste detectar os indivíduos doentes entre aqueles que forem positivos
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201101647456)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
		
	
	72%
	
	12%
	 
	88%
	
	16%
	
	28%
	
	 10a Questão (Ref.: 201101540723)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assinale a única alternativa que contém exclusivamente medidas de tendência central:
		
	
	Média, mediana e variância.
	 
	Média, desvio padrão e variância.
	 
	Média, moda e mediana.
	
	Mediana, desvio padrão e amplitude.
	
	Média, mediana e amplitude.
	 1a Questão (Ref.: 201102504013)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	O Editor-Chefe do Portal da Sociedade Brasileira de Diabetes, Dr. Laerte Damaceno realizou um detalhado estudo das publicações científicas que tratam do número de diabéticos no Brasil. Desde um grande estudo realizado pelo Ministério da Saúde com a colaboração da Sociedade Brasileira de Diabetes no final da década de 80, chamado CENSO DE DIABETES, até os dias de hoje. Atualizando os dados encontrados para o CENSO-IBGE ¿ 2010 da população brasileira chegou ao número estimado de diabéticos no Brasil: 12.054.827 (Doze milhões cinquenta e quatro mil oitocentos e vinte quatro). Pelo IBGE, a população brasileira em 2010 era de 190.732.694 habitantes. Para facilidade de cálculos, vamos supor que a quantidade de brasileiros com diabetes em 2010 fosse de 12.000.000 e a população brasileira, naquele ano, fosse de 190.000.00. Nesse sentido, pergunta-se: (a) qual a percentagem de brasileiros com diabetes em 2010?, (b) doença como diabetes é uma variável qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua?, (c) para se estudar a quantidade de glicose no sangue, um marcador para diabetes, o resultado é em mg/dL. Nesse sentido, a quantidade de glicose no sangue é uma variável qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua?
		
	
Resposta: A - B-qualitativa nominal C- quantitativa continuia
	
Gabarito: (a) 6,3%, (b) qualitativa nominal, (c) quantitativa contínua
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102416483)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Em uma amostra de 50 pessoas doentes, 10 estavam com câncer, 25 com tuberculose e 15 com sífilis. Desta forma, procurou-se estudar estatisticamente estes 50 doentes, determinando a melhor medida para representar este estudo. Assim sendo, pergunta-se: (a) das medidas de tendência central (média, moda e mediana), qual a única que se ajusta no presente caso? (b) quais as percentagens de cada doença? (c) qual a conclusão deste estudo?
		
	
Resposta: A-média B- Câncer 20% tuberculose 50% sifilis 30% C- a metade dos doentes tem tuberculose.
	
Gabarito: (a) Moda. (b) Câncer com 20%, tuberculose com 50% e sífilis com 30%. (c) A maior incidência ou percentagem é de tuberculose e a menor de câncier.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102492653)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Gráfico 01. Quantidades de doentes em um município brasileiro, em 2013.
		
	
	Baseando-se neste Gráfico 01 pode-se afirmar que a doença com maior percentual de ocorrência foi a Tuberculose com 45% e as de menor ocorrência foram a Sífilis e o Câncer, com 15% cada uma delas
	
	Baseando-se neste Gráfico 01 pode-se afirmar que a doença com maior percentual de ocorrência foi a Tuberculose com 45% e as de menor ocorrência foram a Sífilis e o Câncer, com 17,5% cada uma delas
	
	Baseando-se neste Gráfico 01 pode-se afirmar que adoença com maior percentual de ocorrência foi a Tuberculose com 40% e as de menor ocorrência foram a Sífilis e o Câncer, com 10% cada uma delas
	
	Baseando-se neste Gráfico 01 pode-se afirmar que a doença com maior percentual de ocorrência foi a Tuberculose com 45% e as de menor ocorrência foram a Sífilis e o Câncer, com 20% cada uma delas
	 
	Baseando-se neste Gráfico 01 pode-se afirmar que a doença com maior percentual de ocorrência foi a Tuberculose com 45% e as de menor ocorrência foram a Sífilis e o Câncer, com 10% cada uma delas
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102322276)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Deseja-se obter uma amostra de universitários de um campus da Universidade Estácio de Sá. Nesse sentido, de cada sala de aula deste Campus foram obtidos dados de alguns alunos. Este tipo de amostra é:
		
	
	Por conveniência
	 
	Por conglomerados, onde as salas são os estratos
	
	Sistemática
	
	Casualizada, onde as salas são os estratos
	 
	Estratificada, onde as salas são os estratos
	
	 5a Questão (Ref.: 201102406215)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 94% e a estimativa do medicamento B com 95,6% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, pois nos intervalos de confiança dos percentuais dos dois medicamentos existe uma margem de interseção que é de 94,6% a 95,0%
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo o B mais eficiente do que o A
	 
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, pois nos intervalos de confiança dos percentuais dos dois medicamentos existe uma margem de interseção que é de 94,6% a 95,0%
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo o B menos eficiente do que o A
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes pois o que importa são os percentuais obtidos e não o erro da pesquisa que foi de 1%
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102322280)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com relação à proporção e à percentagem (porcentagem), em uma turma de 40 alunos, sendo 20 de cada sexo, pode-se dizer que a percentagem (porcentagem) do sexo masculino é de 50% e que a proporção do sexo masculino é 0,50. Considere 12 pessoas com Aids, 3 com Sífilis e 5 com Tuberculose. Assinale a resposta correta:
		
	
	a proporção de Aids é de 0,60%
	 
	a proporção de Aids é de 0,60
	
	a percentagem de Aids é de 60
	
	a proporção de Aids é de 60%
	
	a proporção de Aids é de 12 pessoas
	
	 9a Questão (Ref.: 201102294285)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a única alternativa verdadeira sobre a relação entre média, moda e mediana:
		
	
	Em distribuições unimodais, a média nunca é menor que a moda.
	 
	Em distribuições unimodais a mediana está frequentemente entre a média e a moda.
	
	Em distribuições unimodais, a mediana nunca será maior que a média e a moda.
	
	Em distribuições unimodais, a média sempre será maior que a moda e que a mediana.
	
	Em distribuições unimodais, a mediana sempre é menor que a moda.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102283028)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Determinado fornecedor A de ampolas tem enviado ao Departamento de Compras de um hospital uma amostra de 2.000 ampolas, com medidas de seu comprimento em centímetros variando de 5,01 e 5,13 centímetros. O Departamento de compras efetuou uma análise em suas médias e calculou seu respectivo desvio padrão, encontrando as seguintes especificações: > comprimento médio da ampola: 5,09 cm > desvio padrão da ampola: 1,72 cm Considerando que existe um fornecedor B, que apresentou um lote desta mesma ampola com a mesma amostra, com média 5,10 cm e desvio padrão de 0,9 cm, qual o fornecedor você escolheria se fosse o comprador, baseado no coeficiente de variação?
		
	
	Procuraria outro
	
	Nenhum deles
	
	Não tem diferença
	 
	Fornecedor B
	
	Fornecedor A
	
	 2a Questão (Ref.: 201303294237)
	Pontos: 1,2  / 1,5
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 5 anos consecutivos em 4 cidades, abordando diversas variáveis. Por exemplo, foi estudada a quantidade de leitos hospitalares em relação ao número de hospitais, em cada cidade e em cada ano. Portanto, (a) se quisermos fazer uma tabela considerando os 5 anos e as 4 cidades, contendo a quantidade de leitos, esta tabela será uma série histórica, uma série geográfica, uma série específica ou uma série conjugada? (b) supondo que em uma determinada cidade e em um determinado ano haja 60 leitos/hospital, esta relação é uma taxa, uma proporção, uma percentagem ou um índice? (c) a quantidade de leitos é uma variável qualitativa ordinal, qualitativa nominal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua?
		
	
Resposta: a) A tabela seráde séries conjugadas, pois haverá a presença de mais de uma variável, ou seja, terá variação do tempo (temporal), variação do espaço (geográfica), estando conjugando diversas variáveis em uma só tabela. b) É uma proporção, entre o número de leitos e a quantidade de hospitais. c)A quantidade deleitos é uma variável quantitativa discreta, pois podemos contá-los, porém sua população é finita (pois terminará em algum momento).
	
Gabarito: (a) série conjugada, (b) taxa, (c) quantitativa discreta
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303145727)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentro de uma população de 500 pacientes, cujas fichas foram colocadas em ordem alfabética, procurou-se coletar uma amostra de 10 pacientes. Então, dividiu-se 500 por 10 obtendo-se um valor igual a 50. Portanto, de cada 50 pacientes foi retirada uma ficha. A primeira ficha foi sorteada entre as 50 primeiras, sendo sorteado o 30º. paciente. Assim, o terceiro paciente da amostra deve ser:
		
	
	30º paciente da população
	 
	130º paciente da população
	
	80º paciente da população
	
	160º paciente da população
	
	180º paciente da população
	
	 5a Questão (Ref.: 201303112368)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Pode-se dizer que uma população difere da amostra pois:
		
	
	a população trabalha com variáveis discretas e as amostras com variáveis contínuas
	 
	a população é um todo e a amostra é uma parte do todo
	
	o tamanho da população é menor do que o tamanho da amostra
	
	a população trabalha com variáveis contínuas e as amostras com variáveis discretas
	
	a população é um subconjunto e a amostra é um conjunto
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201303073111)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um grupo de adolescentes foi monitorado quanto ao uso de várias drogas, inclusive álcool. Ao serem questionados sobre quantas vezes se embriagaram nos seis meses imediatamente anteriores, os adolescentes informaram: 4 2 0 2 1 3 0 1 7 5 3 2 Determine a média, mediana e moda para esses dados.
		
	
	3 / 2,5 / 2
	
	1,5 / 2 / 3
	
	3 / 3 / 3
	
	2 / 1,5 / 2,5
	 
	2,5 / 2 / 2
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201303294178)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um pesquisador está interessado em saber a relação entre triglicerídeos e glicose no sangue. Deste modo, coletou amostras de 200 pessoas clinicamente normais e mediu as dosagens. Após à medição, com os resultados, plotou os dados em um sistema de eixos cartesianos obtendo um diagrama de dispersão. Dos dados apresentados, determinou o coeficiente de correlação linear igual a 0,90. Desta pesquisa, pode-se concluir:
		
	
	os pontos do diagrama de dispersão tendem a ficar próximos de uma linha reta decrescente e à medida que a taxa de triglicerídeos aumenta, também há um aumento na taxa de glicose no sangue
	 
	os pontos do diagrama de dispersão tendem a ficar próximos de uma linha reta crescente e à medida que a taxa de triglicerídeosaumenta, também há um aumento na taxa de glicose no sangue
	
	os pontos do diagrama de dispersão tendem a ficar próximos de uma linha reta crescente e à medida que a taxa de triglicerídeos aumenta, também há uma diminuição na taxa de glicose no sangue
	
	os pontos do diagrama de dispersão tendem a ficar bem afastados de uma linha reta crescente e à medida que a taxa de triglicerídeos aumenta, também há um aumento na taxa de glicose no sangue
	
	os pontos do diagrama de dispersão tendem a ficar próximos de uma linha reta decrescente e à medida que a taxa de triglicerídeos aumenta, também há uma diminuição na taxa de glicose no sangue
	 1a Questão (Ref.: 201002398618)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Em um mesmo dia, 10 amostras de sangue de uma mesma pessoa foram distribuídas para os laboratórios A e B, sendo que 5 amostras foram para o laboratório A e 5 amostras para o laboratório B. Os resultados foram os seguintes, com relação às taxas de glicose no sangue, em mg/dL: laboratório A: 80, 88, 72, 88, 72 e laboratório B: 90, 99, 81, 81, 99. Pergunta-se: (a) quais os valores dos desvios padrões dos resultados do laboratório A e do B? (b) quais os valores dos coeficientes de variação dos resultados dos dois laboratórios? (c) Entre os dois laboratórios, diga qual é o mais confiável ou se eles têm a mesma confiabilidade (explicando o porquê de sua resposta)?
		
	
Resposta: A) Desvio padrão laboratório A 8 mg/dL; desvio padrão laboratório B 9 mg/dL. B) Coeficiente de variação laborarótio A 10% e coeficiente de variação laboratório B 10%. C) Os dois tem a mesma confiabilidade, tendo em vista que possuem o mesmo coeficiente de variação.
	
Gabarito: (a) desvio padrão de A 8 mg/dL e desvio padrão de B 9 mg/dL, (b) coeficiente de variação: CV = 10% (A) e CV = 10% (B), (c) eles têm a mesma confiabilidade haja vista terem o mesmo coeficiente de variação.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201002338770)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Antes de se fazer uma pesquisa de opinião, foi verificada que a população de 20.000 habitantes a ser estudada era composta de 40% do sexo masculino e 60% do sexo feminino, sendo que dentro do sexo masculino, 30% com instrução superior, 50% com instrução do segundo grau e 20% com instrução do primeiro grau. Dentro do sexo feminino, os percentuais eram 40%, 35% e 25%, respectivamente. Desta forma, para obter uma amostra estratificada retirando-se de cada estrato 10%, as quantidades de habitantes a serem retiradas dentro do sexo masculino é de:
		
	
	400 superior, 160 segundo grau, 240 primeiro grau
	
	160 superior, 400 segundo grau, 240 primeiro grau
	
	400 superior, 240 segundo grau, 160 primeiro grau
	 
	240 superior, 400 segundo grau, 160 primeiro grau
	
	240 superior, 160 segundo grau, 400 primeiro grau
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201002398480)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Para combater uma determinada doença, foi realizado um experimento com dois medicamentos A e B envolvendo hamsters (ratinhos), com um erro de 3%. Se a eficiência do medicamento A foi de 90% e a do B 95%, pergunta-se: (a) em qual intervalo a verdadeira eficiência (parâmetro) do medicamento A deve estar contida? (b) em qual intervalo a verdadeira eficiência (parâmetro) do medicamento B deve estar contida? (c) há diferença entre os dois medicamentos quanto à eficiência?
		
	
Resposta: A) No intervalo de 87% a 93%. B) No intervalo de 92% a 98%. C) Os medicamentos não são estatísticamente diferentes quanto à eficiência, pois existe uma margem de interseção que é de 92% a 93%.
	
Gabarito: (a) 87% a 93%, (b) 92% a 98%, (c) não há.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201002382385)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A tabela abaixo representa a quantidade de filhos por família, em uma amostra de 500 famílias:
A percentagem de famílias com no mínimo 2 filhos é de:
		
	
	20%
	
	56%
	 
	60%
	
	70%
	
	40%
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201002382745)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a frequência relativa da terceira classe é:
		
	
	300
	
	60%
	
	0,60%
	
	60
	 
	0,60
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201002474583)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Gráfico 01. Quantidades de pacientes com Sífilis efunção dos anos, em um município A.
		
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 15% no ano de 2005 quando comparado com o ano de 1990
	 
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 5% no ano de 1995 quando comparado com o ano de 1990
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 5% no ano de 2010 quando comparado com o ano de 1990
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 25% no ano de 2005 quando comparado com o ano de 1990
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento é de 5% ao ano
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201002476734)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O quadro seguinte mostra o desempenho de um time de futebol no último campeonato. 
	Gols Marcados
	Quantidade de Partida
	0
	5
	1
	3
	2
	4
	3
	3
	4
	2
	5
	2
	7
	1
Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, então
		
	
	Z < X = Y
	
	X = Y < Z
	 
	Z < Y < X
	
	Y < Z < X
	 
	Z < X < Y
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201002293700)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os coeficientes de variação dos resultados abaixo são respectivamente, onde x representa a média e s o desvio padrão: Estatística: x = 32; s = 16 Cálculo: x = 20; s = 8
		
	
	80% e 40%
	
	16% e 40%
	 
	50% e 40%
	
	40% e 50%
	
	20% e 25%
	
	 4a Questão (Ref.: 201001291208)
	2a sem.: amostragem
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Um estudante resolveu fazer uma pesquisa em uma população de 5.000 pessoas, constituída de 90% do sexo feminino e 10% do sexo masculino. Ele obteve uma amostra de 200 habitantes, sendo que 20% foram do sexo feminino e 80% do masculino. Desta pesquisa, pode-se concluir:
		
	
	para que a amostra fosse representativa da população, seria necessário que exatamente 90% dos componentes da amostra fossem do sexo feminino e 10% do sexo masculino
	
	a amostra não é representativa da população pois a percentagem encontrada tinha de ser menor do que 70%
	
	a amostra não é representativa da população com relação aos percentuais dos sexos 
	
	o sexo não influencia em qualquer pesquisa e portanto os percentuais também não influenciam
	
	a amostra é representativa da população com relação aos percentuais dos sexos
	
	 6a Questão (Ref.: 201001375259)
	1a sem.: Conceitos iniciais
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Um medicamento somente é liberado para o público se estatisticamente a sua eficiência for igual ou maior que 85%. Foi realizada uma pesquisa com um medicamento, com margem de erro de 1%. Para que o medicamento seja liberado há necessidade de sua eficiência ser:
		
	
	acima de 86%
	
	entre 84% a 86%
	
	exatamente 85%
	
	igual ou maior do que 84%
	
	maior do que 85%
	
	 8a Questão (Ref.: 201001271601)
	1a sem.: conceitos básicos
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa domedicamento A foi 94% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser:
		
	
	abaixo de 92%
	
	acima de 96% ou abaixo de 92%
	
	exatamente 94%
	
	acima de 96%
	
	entre 92% a 96%
	 10a Questão (Ref.: 201001280626)
	6a sem.: GRÁFICOS
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Uma distribuição de frequencia é a representação tabular utilizada para a apresentação dos dados estatísticos coletados na amostragem dada pelas variáveis quantitativas. Essa pode ser representada gráficamente de várias formas, entre os gráficos abaixo qual é utilizado para representá-la? 
		
	
	Barras Múltiplas
	
	Setores
	
	Pictograma
	
	Cartograma
	
	Histograma
	
	 8a Questão (Ref.: 201002474583)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Gráfico 01. Quantidades de pacientes com Sífilis em função dos anos, em um município A.
		
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 15% no ano de 2005 quando comparado com o ano de 1990
	 
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 5% no ano de 1995 quando comparado com o ano de 1990
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 5% no ano de 2010 quando comparado com o ano de 1990
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento foi de 25% no ano de 2005 quando comparado com o ano de 1990
	
	Do Gráfico 01 pode-se verificar que há um aumento de pessoas com a doença em função dos anos, sendo que este aumento é de 5% ao ano
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301248856)
	7a sem.: UNIDADE IV: Medidas de Tendência Central
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As medidas de tendência central: média, mediana e moda, são assim chamadas porque
		
	
	tendem para o centro de uma distribuição, onde está situada a maioria dos escores. 
	
	tem a mesma distância entre elas. 
	
	estão próximas aos extremos da distribuição de frequências. 
	
	tendem a localizar-se no ponto médio de um intervalo de classe. 
	
	representam o maior número de um grupo de dados. 
	
	 4a Questão (Ref.: 201301321582)
	10a sem.: estudos de correlação
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Foi determinado o coeficiente de correlação linear simples entre duas variáveis dependentes, obtendo-se r = - 0,94. Isto significa que: 
		
	
	a correlação linear é forte e negativa, sendo que deve haver pouca dispersão dos dados em relação à linha reta ascendente 
	
	a correlação é fraca e negativa, pois para ser forte haveria necessidade de ser inferior a -1
	
	a correlação linear é forte e negativa, sendo que deve haver muita dispersão dos dados em relação à linha reta ascendente 
	
	a correlação linear é forte e negativa, sendo que deve haver muita dispersão dos dados em relação à linha reta descendente 
	
	a correlação linear é forte e negativa, sendo que deve haver pouca dispersão dos dados em relação à linha reta descendente
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301288240)
	2a sem.: amostragem
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Para estudar o grau de aceitabilidade de um determinado medicamento na cidade A, de cada farmácia da cidade A foram obtidos dados sobre este medicamento. Este tipo de amostra é:
		
	
	Sistemática
	
	Estratificada, onde as farmácias são os estratos
	
	Casualizada, onde as farmácias são os estratos
	
	Por conveniência
	
	Por conglomerados, onde as farmácias são os estratos
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301288902)
	1a sem.: conceitos basicos
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	A forma de medição dos dados é importante porque a aplicabilidade, ou não, dos modelos estatísticos a serem utilizados posteriormente na análise do material vai depender em grande parte deste aspecto. As variáveis qualitativas podem ter um dos seguintes níveis de mensuração: Nominal: a mensuração é realizada por classificação dos dados em categorias mutuamente excludentes. Por exemplo: motivo de internação; Ordinal: as categorias possuem uma ordenação natural. Por exemplo: grau de gravidade de uma doença. Nível de escolaridade (Fundamental, Médio, Superior). Conceitue os níveis de mensuração das variáveis quantitativas. 
		
	
Resposta: quantitativas discretas-quantidades de pessoas doentes em um local. quantitativas continuas-quais tipos de doencas prevalece em tal local.
	
Gabarito: Os níveis de mensuração das variáveis quantitativas podem ser: Intervalar - quando o valor zero atribuído a uma variável não representa ausência da característica a ser contada ou medida, mas um ponto de referência, a posição do zero na escala de medida é arbitrária. Por exemplo, temperatura zero graus Celsius não representa ausência de temperatura, uma nota zero em determinado teste não indica que o aluno não saiba nada daquela disciplina; Razão - um resultado nulo (zero) indica ausência daquela característica. Uma resposta zero para a quantidade de filhos indica ausência de filhos.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301458569)
	sem. N/A: Gráficos
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Gráfico 01. Quantidades de pessoas doentes em um local A, em 2013.
		
	
	Analisando o Gráfico 01, pode-se verificar que a maior quantidade de doentes tem Tuberculose com 40%, Aids com 32%, Câncer com 18% e Sífilis 10%
	
	Analisando o Gráfico 01, pode-se verificar que a maior quantidade de doentes tem Tuberculose com 40% e a menor quantidade de doentes tem Sífilis, com 8%
	
	Analisando o Gráfico 01, pode-se verificar que a maior quantidade de doentes tem Tuberculose com 50%, Aids com 22%, Câncer com 20% e Sífilis 8%
	
	Analisando o Gráfico 01, pode-se verificar que a maior quantidade de doentes tem Tuberculose com 40% e a menor quantidade de doentes tem Sífilis, com 10%
	
	Analisando o Gráfico 01, pode-se verificar que a maior quantidade de doentes tem Tuberculose com 35% e a menor quantidade de doentes tem Sífilis, com 16%
		 
		
	 1a Questão (Ref.: 201307581682)
	5a sem.: DISCURSIVA3
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 5 anos consecutivos em 4 cidades, abordando diversas variáveis. Por exemplo, foram estudadas: (a) a quantidade de leitos hospitalares em relação ao número de hospitais, (b) a taxa de mortalidade infantil antes dos 2 anos de idade etc. Portanto, (a) se quisermos fazer uma tabela considerando os 5 anos e as 4 cidades, contendo uma destas duas variáveis, esta tabela será uma série histórica, uma série geográfica, uma série específica ou uma série conjugada? (b) supondo que em uma determinada cidade e em um ano haja 60 leitos/hospital, esta relação é uma taxa, uma proporção, uma percentagem ou um índice? (c) a quantidade de crianças mortas é uma variável qualitativa ordinal, qualitativa nominal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua? 
		
	
Resposta: A - uma seria geografica B - proporção C - ordinal
	
Gabarito: (a) série conjugada, (b) índice, (c) quantitativa discreta. 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307581508)
	11a sem.: DISCURSIVA7
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Foi realizada uma pesquisa com uma amostra de 10 pessoas, para determinar as taxas de glicose no sangue. Assim, os 10 valores obtidos, em mg/dL, foram: 80, 80, 80, 70, 90, 90, 100, 120, 110, 80. Determine: (a) a média, (b) a moda, (c) a mediana. 
		
	
Resposta: Moda=80 Media=90 Mediana=95
	
Gabarito: (a) média igual a 90 mg/dL, (b) a moda igual a 80 mg/dL, (c) a mediana igual a 85 mg/dL.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308088454)
	2a sem.: 103
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	São exemplos de variáveis quantitativas, EXCETO
		
	
	Nota obtidaem uma prova
	
	Grau de escolaridade
	
	Número de filhos
	
	Massa corporal
	
	Número de amigos 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307571798)
	3a sem.: 202
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Sejam as afirmativas: (I) na população todos os elementos têm de ter pelo menos uma característica em comum, (II) na amostra não há necessidade de todos elementos terem pelo menos um característica em comum, (III) amostra é um subconjunto de uma população. Com relação a estas afirmativas, podemos dizer que:
		
	
	todas são verdadeiras
	
	somente (I) e (II) são verdadeiras
	
	somente (I) e (III) são verdadeiras
	
	somente (II) e (III) são verdadeiras
	
	somente (I) é verdadeira
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308040683)
	5a sem.: 312
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Em 2010 ocorreram na cidade A 800 casos de Câncer. Já em 2014, houve um decréscimo de 15% naquela cidade. Assim, em valores absolutos, houve um decréscimo de:
		
	
	140 casos
	
	120 casos
	
	115 casos
	
	680 casos
	
	150 casos
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308043427)
	6a sem.: 415
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Em uma pesquisa sobre o número de filhos por famílias brasileiras, em uma amostra domiciliar de 2.000 famílias, foram observados os seguintes resultados: 0 filho (200 famílias), 1 filho (400 famílias), 2 filhos (500 famílias), 3 filhos (400 famílias), 4 filhos (240 famílias), 5 filhos (160 famílias) e mais de 5 filhos (100 famílias). Confeccionando uma tabela de frequências com estes dados, conclui-se que:
		
	
	940 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	1.240 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	500 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	1.040 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	1.140 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308113042)
	8a sem.: 506
	Pontos: 0,0  / 0,5 
		As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor de Xi da quarta classe:
	CLASSES
	Xi
	2,0 |--- 3,6
	 
	3,6 |--- 5,2
	 
	5,2 |--- 6,8
	 
	6,8 |--- 8,4
	 
	8,4 |---| 10,0
	 
		
	
	8,4
	
	7,0
	
	6,0
	
	6,8
	
	7,6
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308113542)
	10a sem.: 602
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Qual dentre as afirmações a seguir NÃO está correta sobre cartogramas e pictogramas?
		
	
	Num pictograma quantidades maiores são representadas por símbolos maiores, enquanto quantidades menores são representadas por símbolos menores.
	
	O pictograma é um símbolo que representa um objeto ou conceito por meio de desenhos figurativos.
	
	O cartograma é uma representação sobre cartas geográficas, sendo que pontos ou legendas representam as quantidades.
	
	Num pictograma os símbolos devem explicar-se por si próprios.
	
	O cartograma é um mapa que representa uma informação quantitativa mantendo um certo grau de precisão geográfica das unidades espaciais mapeadas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308114482)
	11a sem.: 706
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Para o conjunto A= {a, a, a, 5, b, b, b}, sabe-se que a + b= 10. Assim, valor da média aritmética de A será:
		
	
	4
	
	7
	
	6
	
	5
	
	3
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307571331)
	14a sem.: 914
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: 
		
	
	acima de 87%
	
	exatamente 85%
	
	entre 83% a 87%
	
	abaixo de 83%
	
	acima de 87% ou abaixo de 83%