aula 2 freud

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Freud: psicologia psicodinâmica 
 
Aula 2 
 Professora: Cassiane Amaral 
 
Introdução 
• Biografia 
• Teoria da Personalidade 
• A origem das neuroses 
• A psicoterapia psicanalítica 
• O conceito de libido 
• A teoria do desenvolvimento psicosexual 
• A situação edipiana 
• A superação do Édipo 
Biografia de Sigmund Freud 
• Nasceu em 1856 em Freiberg (Morávia) 
atual República Tcheca 
• Seus pais eram judeus 
• Viveu em Viena (Áustria) dos 4 aos 18 
anos 
• Produziu 23 volumes 
• Morreu em Londres em 23/9/1939 
(nazismo) 
Séc XX 
• Viagens espaciais 
 
• Fissão e fusão do átomo 
 
• Descoberta do inconsciente 
 
Genograma da família de Freud 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Freud era o mais velho de 7 irmãos 
Com a sua formatura e a perspectiva de casamento é obrigado a 
deixar a pesquisa e dedicar-se a clínica médica. 
 
Jacob 
 
Freud 
 
Amali
a 
 
Marth
a 
 
Ann
a 
Biografia 
• 1873-ingressou na Universidade de Viena (17 
anos) 
• 1881-graduou-se em Medicina 
• 1880-1890 trabalhou como neurologista 
• Mais tarde- Paris- Estudou psiquiatria com 
Charcot (Método Hipnótico) 
• 1880-1882-com Joseph Breuer (médico 
vienense) estudou o caso Ana O. (Método 
Catártico) Bertha Pappenheim 
• Estudou as manifestações do desequilíbrio 
psicológico 
• Dermatologia: Sífilis e moléstias do SN 
Bertha Pappenheim(1859-1936) 
• Assistente Social 
• Feminista 
Obras 
• 1893-1895 Estudos sobre a histeria 
• 1900-A interpretação dos sonhos 
• 1901-Psicopatologia na vida cotidiana 
• 1905-Três ensaios para uma teoria sexual 
• 1909-1911-Os três casos clínicos 
• 1915- Os instintos e seus destinos 
• 1917-Luto e melancolia 
• 1920-Mais além do princípio do prazer 
• 1923-O Ego e o Id 
• 1926-Inibição,sintoma e angústia 
Modelo topológico 
• Consciente 
• Inconsciente 
 O inconsciente determina as ações do 
sujeito sem que este o perceba. 
“O próprio Freud reconheceu como uma 
atitude natural humana rejeitar a idéia de 
que somos dominados por processos que 
desconhecemos” 
1916-Conferência Introdutória à 
Psicanálise 
3 grandes feridas narcisistas: 
• Copérnico-tirou a terra do centro do 
universo 
• Darwin-definiu a origem das espécies na 
luta pela vida e tirou o homem da 
pretensão de ser filho de Deus 
• Freud-descoberta do inconsciente que tira 
do homem o domínio sobre sua própria 
vontade. 
 
Resistência e repressão 
• Resistência: é uma força que mantém o evento 
traumático inconsciente, protegendo o indivíduo 
da dor e do sofrimento que seriam trazidos junto 
com seu conhecimento (sonhos,traumas) 
 
• Repressão: é a força que se mobiliza para que o 
indivíduo não seja ferido em seus ideais éticos e 
estéticos, que tira da consciência a percepção 
de acontecimentos cuja dor o indivíduo não 
poderia suportar. 
Teoria da Personalidade 
1ª Tópica: inconsciente(sonhos,chistes e atos 
falhos),pré-inconsciente (imagens mentais e 
linguagem),consciente (alguns pensamentos) 
2ª Tópica: 
 Id-inconsciente(Isso),Ego-mecanismos de 
defesa(Eu)Superego-Complexo de 
Ego(Supereu) 
 
“ A criança é o pai do homem” 
Mecanismos de defesa 
• Repressão 
• Divisão ou Cisão 
• Negação 
• Projeção 
• Racionalização 
• Formação Reativa 
• Identificação 
• Regressão 
• Isolamento 
• Deslocamento 
• Sublimação 
 
Sexualidade e Libido 
• Imaginava-se a sexualidade como algo 
que surgia bem mais adiante, na 
adolescência, e que os bebês e as 
crianças pequenas eram totalmente 
imunes a sentimentos desse tipo. 
• Para Freud a libido é a energia que move 
o ser humano na direção do prazer, seja 
ele uma criança pequena,seja um homem 
feito. 
A origem das neuroses 
• Histeria 
• Fobias 
• TOC 
A psicoterapia psicanalítica 
• Objetivo: desobstruir as barreiras morais 
que impedem o livre acesso das energias 
reprimidas à vida consciente 
• Solicita-se que o paciente relate 
livremente qualquer aspecto de sua vida, 
desde suas lembranças mais remotas até 
os fatos mais recentes, suas angústias, 
seus medos, seus sonhos etc. 
• O terapeuta compromete-se em não fazer 
julgamento de valor, não censurar, não 
interpor obstáculos ao livre curso dos 
pensamentos do paciente. 
A teoria do desenvolvimento 
psicossocial 
• 4 fases e 1 período 
• Fase oral,anal,fálica ou edipiana 
(Complexo de Édipo),período de latência 
e fase genital. 
• Com a resolução da situação edípica,há 
repressão sexual pelo surgimento da 3ª 
instância de personalidade-Superego, 
ocorre então, o período de latência, que 
corresponde às idades compreendidas 
entre 6 e 12 anos. 
 
A situação edipiana 
• A superação do Édipo 
Avaliação Positiva da Teoria 
• Descoberta do inconsciente como um 
poderoso determinante do 
desenvolvimento 
• Contribuições perenes para a psicologia 
do desenvolvimento 
• Relevância para a pesquisa conteporânea 
em psicologia do desenvolvimento 
Avaliação Negativa da Teoria 
• Metodologia inadequada para identificar 
processos de desenvolvimento 
 
• Testagem incerta de aspectos centrais do 
desenvolvimento 
 
• Superenfatilização da sexualidade infantil 
Neo-Freudianos 
• Ampliaram a teoria, sem rejeitar o papel 
preponderante do inconsciente e os aspectos 
básicos da teoria. 
• Modificaram a técnica: Melanie Klein, Anna 
Freud,Winnicott,Lacan,Bowlby,Bion. 
• Enfatizaram o desenvolvimento das funções do 
ego sem conflito:Hartmann-ASCOMPLIAC 
• Introduziram a influência da sociedade e da 
cultura: Erikson