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24/03/2016 BDQ Prova
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   TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO   Lupa  
 
Exercício: CEL0101_EX_A1_201408152169  Matrícula: 201408152169
Aluno(a): ALEX MARQUES DO NASCIMENTO UCHOA Data: 06/10/2015 13:52:10 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201408299749)  Fórum de Dúvidas (3 de 21)       Saiba   (1 de 3)
Pode­se dizer que entender a LIBRAS como um conjunto de gestos e pantomimas caracteriza:
  Um crime.
  Um mito.
Uma provocação.
Um tabu.
Uma lenda.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201408303765)  Fórum de Dúvidas (3 de 21)       Saiba   (3)
Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :
Beleza
Batida
Bebida
  Banana
Batata
 Gabarito Comentado
 
  3a Questão (Ref.: 201408406995)  Fórum de Dúvidas (3 de 21)       Saiba   (3)
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê­se:
24/03/2016 BDQ Prova
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Coça
Coca
Cuca
Caco
  Caça
 
  4a Questão (Ref.: 201408839483)  Fórum de Dúvidas (3 de 21)       Saiba   (3)
No Brasil colônia, Dom Pedro II convida o professor surdo e francês Ernest Huet para dirigir o recente criado
Imperial Instituto dos Surdos e Mudos, atualmente Instituto Nacional de Educação de Surdos. No entanto, a
instituição estabeleceu alguns critérios no atendimento educacional aos alunos surdos. Assinale a ÚNICA
alternativa que aponta o público e o perfil de atendimento a que se destinava, à época, essa primeira escola de
surdos?
  Eram aceitos apenas surdos do sexo masculino, oriundos de todos as regiões do país, utilizava o método
linguístico combinado.
Aceitavam toda e qualquer pessoa surda, desde que possuísse compreensão e condições de se
desenvolver linguisticamente.
  Eram matriculados tanto homens quanto mulheres e encaminhados para a alfabetização.
Aceitava qualquer pessoa que soubesse língua de sinais ou não.
Trabalhava com surdos sinalizantes como forma de desenvolvimento da fala oral, reabilitando com êxito
os alunos.
 
  5a Questão (Ref.: 201408405420)  Fórum de Dúvidas (5 de 21)       Saiba   (2 de 3)
"Os surdos formam uma comunidade autêntica de língua, cultura, identidade próprias". Com base nesse trecho
selecionado da aula 1, analise a seguinte situação: em uma escola regular onde há um aluno surdo matriculado
realiza­se constantemente palestras sobre seus valores e entrelaçamentos culturais, linguísticos e identitários,
para a conscientização da comunidade escolar acerca desse aluno. Pode­se afirmar que essa ação:
Nunca poderá mudar as barreiras atitudinais, porque não há participação ativa do Estado, sem mudança
nas estruturas, pouco vale esse tipo de ação.
Rejeita a identidade surda e só reconhece outros valores, outras normas, outros hábitos diferentes dos
aspectos da comunidade surda
Simplesmente existe para acalmar os mais ativistas, uma maneira de refrear as reclamações sobre
exclusão.
Refere­se à participação dos ouvintes, criando um favoritismo à essa comunidade, sob uma perspectiva
integradora
  Refere­se à participação legítima de todos os tipos de gente na escola, para que essa seja construída
COM, POR e PARA todos, sob uma perspectiva inclusiva.
 
  6a Questão (Ref.: 201408299726)  Fórum de Dúvidas (3 de 21)       Saiba   (1 de 3)
24/03/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=2097089208 3/3
Um equívoco comum acerca das pessoas surdas e que se transformou em uma forma recorrente de identificá­
las, está em referir­se aos surdos como:
Surdo.
Deficiente auditivo.
Sinalizante.
  Surdo­mudo.
Diferente
 Gabarito Comentado
 
 
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