AVALIANDO aprendizado

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1a Questão (Ref.: 201601787187)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O conceito mais recente nos estudos da motivação é sobre impulso/drive. Os estudiosos da motivação procuraram unir, neste último conceito, algumas interpretações de instinto, mas anexando isso a uma realidade mais recente de mundo. Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a questão que melhor representa essa definição.
		
	
	Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos.
	 
	O impulso motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo; considerado como energia que rege o indivíduo para a ação.
	
	Impulsos são considerados pelas necessidades de segurança, conforme a hierarquia de necessidades de Maslow.
	
	Impulso e instinto tem a mesma definição, sendo reconhecidos pelos estudos de Darwin.
	
	O impulso é considerado como meta e objetivo alcançados, por meio do modelo teórico de expectância de Vroom.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601787959)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para se classificar um comportamento complexo com padrão de ação fixa, o mesmo precisa apresentar as seguintes características:
		
	
	Ser específico a um elemento de uma determinada espécie.
	
	Ser o resultado da observação de seus pares.
	
	Ser oriundo dos processos individuais de aprendizagem.
	 
	Ter aparecimento súbito sem envolver treino ou experiência anterior, sendo comum a todos os elementos de uma determinada espécie.
	
	Limitar-se às respostas reflexas do organismo.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601787174)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Os estudos sobre motivação foram desenvolvidos por muitos filósofos, desde o século V a.C. Hoje, temos o entendimento de que a conceituação final sobre motivação foram necessários os estudos de três teorias na defesa dos conceitos sobre o que é motivar. Quais foram essas três teorias?
		
	
	Teoria de Maslow; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria de Darwin; Teoria do Impulso.
	 
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria da Direção; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	 
	Teoria de do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso e Teoria de Maslow.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601787181)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Márcio viu que seu filho caiu na piscina e logo se jogou, de roupa mesmo, para salvá-lo. Depois percebeu que ele estava de boia e que existiam outras pessoas na piscina. Esta atitude de Márcio foi considerada pelos seus amigos que ali estavam como instintiva: "instinto de pai". Mas os estudos da motivação trouxeram um conceito para o fenômeno do instinto que, posteriormente, foi substituído pelo de impulso. Escolha a opção abaixo que melhor representa o conceito de instinto.
		
	 
	Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos.
	
	O conceito de instinto surge da biologia funcional, segundo a qual a função do comportamento está a serviço das necessidades corporais. O instinto motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo.
	
	O conceito de instinto está associado às exigências do meio externo, o que não contribui para que os comportamentos sejam determinados pelo mecanicismo ou pela genética.
	
	Diferente da linguagem do senso comum, não existem processos instintivos que sejam determinados de maneira genética ou inata, todos eles são adquiridos ao longo de sua história.
	
	Instinto é algo aprendido por meio da interação e que se desenvolve conforme a pessoa vai crescendo e amadurecendo.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601787555)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A atividade a ________________, para Lorenz, acontecia quando a energia acumulada atingia um nível suficientemente elevado, a descarga acontecia de forma espontânea; acontecia o comportamento instintivo com ausência de qualquer estímulo observável que o deflagrasse. Ele só foi capaz de chegar a essa conclusão devido a seus estudos sobre instinto. Marque a alternativa que preenche a lacuna acima.
		
	 
	Vácuo
	
	Vapor
	
	Intensidade
	
	Programação
	 
	Produção
		
	 1a Questão (Ref.: 201601787415)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Sobre o sistema nervoso autônomo, é possível saber que este é responsável por controlar a excitação emocional. Mas, para que isso ocorra, ele se divide em duas partes: simpático e parassimpático. Marque a alternativa que melhor explica as funções do simpático.
		
	
	Responsável por controlar a adrenalina
	
	Responsável por controlar os batimentos cardíacos
	 
	Responsável por controlar o nível de açúcar no sangue.
	 
	Por meio da liberação dos hormônios do estresse, esse subsistema é responsável por aumentar o batimento cardíaco, a pressão do sangue e os níveis de açúcar no sangue.
	
	Responsável por controlar as emoções
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601806683)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Relacione as duas colunas e indique a sequência correta: (a) abordagens do instinto (b) abordagens da redução do impulso (c) abordagens da excitação (d) abordagens do incentivo (e) abordagens cognitiva ( ) Indicam que a motivação se origina do desejo de alcançar metas ou obter incentivos externos. ( ) Indicam que a motivação é um produto do pensamento e expectativas das pessoas. ( ) Sugerem que cada pessoa tenta manter um nível de ativação e atividade que lhe é agradável. ( ) Sugerem que na ausência de alguma necessidade biológica básica ocorre um impulso para criar a necessidade em questão. ( ) Sugerem que os motivos são padrões de comportamento inatos biologicamente determinados.
		
	
	a - b - e - c - d
	
	b - c - a - e - d
	
	e - b - a - d - c
	 
	d - e - c - b - a
	
	a - c - b - e - d
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602417245)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise a seguinte ocorrência: Edson terminou de almoçar, comeu a sobremesa, pagou a conta e saiu. Satisfeito, foi passear pela rua. Repentinamente, sente o cheiro de castanha sendo torrada e caramelada. Dirige-se ao vendedor, compra a castanha e começa a comê-la, demonstrando imensa satisfação. Sobre essa ocorrência, assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	A castanha é, homeostaticamente, o objeto que gera um estado negativo de desprazer.
	 
	O cheiro da castanha é um incentivo externo.
	
	É uma reação instintiva à fome.
	
	O ato de comer evidencia a satisfação da motivação fisiológica da fome.
	
	Tem-se um estado motivacional, oriundo de um impulso (comer a castanha).
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602499153)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para R. Descartes a motivação é fruto da:
		
	
	seleção natural
	
	fatalidade
	 
	Vontade
	
	Herança genética
	
	necessidade
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601787515)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Quando foram comprovadas evidências para fatores não homeostáticos, ou seja, que nem sempre o contato com a satisfação das necessidades coloca o organismo num estado de equilíbrio (níveis normais no fluxo sanguíneo diminuídos pelo comportamento hormonal), o conceito de _________________ foi substituído pelo conceito de __________________________. Assinale a alternativa que preenche as lacunas.
		
	
	Incentivo; Impulso
	 
	Instinto; Impulso
	 
	Impulso; Incentivo
	
	Incentivo; Instinto
	
	Instinto; Incentivo
	1a Questão (Ref.: 201601787187)
	Pontos: 0,1  / 0,1O conceito mais recente nos estudos da motivação é sobre impulso/drive. Os estudiosos da motivação procuraram unir, neste último conceito, algumas interpretações de instinto, mas anexando isso a uma realidade mais recente de mundo. Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a questão que melhor representa essa definição.
		
	
	Impulso e instinto tem a mesma definição, sendo reconhecidos pelos estudos de Darwin.
	 
	O impulso motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo; considerado como energia que rege o indivíduo para a ação.
	
	O impulso é considerado como meta e objetivo alcançados, por meio do modelo teórico de expectância de Vroom.
	
	Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos.
	
	Impulsos são considerados pelas necessidades de segurança, conforme a hierarquia de necessidades de Maslow.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601787498)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	As reações preparatórias e consumatórias em relação ao comportamento instintivo, foram escritas por:
		
	
	Schachter
	
	Cannon-Bard
	
	James-Lange
	 
	Woodworth
	 
	Maslow
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601787972)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Pode-se localizar como sendo a origem da pressão interna que resulta na fome:
		
	 
	as determinações genéticas
	
	as construções do estômago
	
	as influências culturais
	 
	as variações químicas do organismo
	
	os incentivos externos
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601787508)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A qual emoção a amígdala está relacionada mais fortemente?
		
	 
	Medo
	
	Raiva
	 
	Felicidade
	
	Tristeza
	
	Prazer
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601787582)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Paula não gosta de matemática, mas ama as relações humanas. Para isso se matriculou no curso de Gestão de Recursos Humanos. Quando chegou no segundo período, viu que uma das disciplinas era Matemática para Negócios. Paula, mesmo não gostando de matemática, resolveu prosseguir, pois percebeu que, para ter acesso às outras disciplinas, teria que passar por essa. Paula está movida pela motivação:
		
	 
	Extrínseca
	
	Por direção
	 
	Intrínseca
	
	Intermitente
	 1a Questão (Ref.: 201602316875)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Como última etapa da hierarquia das necessidades, Maslow inseriu a necessidade de autorealização. Assinale a alternativa que melhor representa esta etapa.
		
	
	Esta representa apenas a satisfação com a mente, ou seja, não tem relação com o organismo, podendo ser alcançada sem que as necessidades fisiológicas tenham sido satisfeitas.
	 
	Condição máxima de crescimento pessoal e de busca contínua pelo autoaperfeiçoamento. Só depois das outras etapas serem satisfeitas é que conseguimos nos sentir autorealizados.
	
	Rejeitar a própria natureza em favor de prioridades sociais não põe em risco o crescimento pessoal e o bem-estar psicológico.
	
	Vem logo após as necessidades fisiológicas. Mesmo que a pirâmide coloque a autorealização como última, é ela quem comanda as outras etapas da pirâmide.
	
	Representa a primeira etapa. Sem a autorealização não é possível cumprir as outras etapas da pirâmide.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601787504)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Qual parte do cérebro é responsável pelo controle do peso, que controla o consumo de alimento e o dispêndio de energia.
		
	 
	Ponto fixo do cérebro
	
	Hipocampo
	
	Amígdala
	
	Cerebelo
	 
	Homeostase
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601787423)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual das necessidades fisiológicas abaixo é de ordem primária, ou seja, se não satisfeita leva a pessoa à morte.
		
	
	Sexo
	
	Sono
	
	Segurança
	
	Estima
	 
	Fome
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601806683)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Relacione as duas colunas e indique a sequência correta: (a) abordagens do instinto (b) abordagens da redução do impulso (c) abordagens da excitação (d) abordagens do incentivo (e) abordagens cognitiva ( ) Indicam que a motivação se origina do desejo de alcançar metas ou obter incentivos externos. ( ) Indicam que a motivação é um produto do pensamento e expectativas das pessoas. ( ) Sugerem que cada pessoa tenta manter um nível de ativação e atividade que lhe é agradável. ( ) Sugerem que na ausência de alguma necessidade biológica básica ocorre um impulso para criar a necessidade em questão. ( ) Sugerem que os motivos são padrões de comportamento inatos biologicamente determinados.
		
	
	a - c - b - e - d
	
	a - b - e - c - d
	 
	d - e - c - b - a
	
	e - b - a - d - c
	
	b - c - a - e - d
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602417217)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere as seguintes situações: I- O coração de Paulo disparou quando, ao ver o homem atrás do muro, achou que seria assaltado. O medo foi tanto que correu. II- O coração de Maria disparou ao receber a notícia que passou no vestibular. A alegria foi tanta que gritou (Adaptado de REEVE, 2006). Sobre essas situações, assinale a alternativa que, teoricamente, as interpreta CORRETAMENTE:
		
	
	Confirmam a teoria de Cannon-Bard a qual afirma que o estado motivacional desencadeado corresponde a um padrão de reação fisiológico predeterminado.
	
	Confirmam a teoria de James-Lange a qual afirma que o estado emocional desencadeado correspoden a um padrão de reação fisiológico predeterminado.
	
	Confirmam a teoria de James-Lange a qual afirma que o estado emocional desencadeado depende da interpretação dada à situação.
	 
	Confirmam a teoria de Cannon-Bard a qual afirma que o estado emocional desencadeado depende da interpretação dada à situação.
	
	Confirmam as teorias de Cannon-Bard e James-Lange as quais afirmam que o estado emocional corresponde tanto a um padrão de reação fisiológico predeterminado quanto à avaliação cognitiva.