Arquitetura de Computadores PROVA OBJETIVA NOTA 100

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Questão 1/12 - Arquitetura de Computadores 
Duas arqquiteturas de processadores são amplamente definidas e comparadas.
São elas as arquiteturas CISC e RISC.
Sobre elas é CORRETO afirmar:
I. CISC - Computador com conjunto de instruções reduzido
II. RISC - Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas operações quando uma única instrução é dada.
III. RISC - Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. 
Assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a alternativa II é CORRETA
	
	B
	TODAS alternativas estão CORRETAS
	
	C
	As alternativas II e III  estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa III é CORRETA
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Slides 19 e 20 da Aula 2
RISC versus CISC
CISC - (Complex Instruction Set Computer)
Computador com conjunto de instruções complexo
Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas operações quando uma única instrução é dada.
RISC - (Reduced Instruction Set Computer)
Computador com conjunto de instruções reduzido
Simplifica as instruções para executar mais rapidamente.
Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. 
Operações aritméticas são executadas entre registradores.
Questão 2/12 - Arquitetura de Computadores 
As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3.
A figura a seguir representa a porta do operador binário, que necessita de pelo menos duas variáveis e representado pela símbolo da adição algébrica dentro de um círculo seguido da barra ou do apóstrofe. 
Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica 
Nota: 0.0
	
	A
	Porta Lógica XOR (OU Exclusivo)
	
	B
	Porta Lógica XNOR (Negação do OU Exclusivo)
Slide 14/26 do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3.
	
	C
	Porta Lógica NAND 
	
	D
	Porta Lógica NOT (Negação)
Questão 3/12 - Arquitetura de Computadores 
Leia o fragmento de texto a seguir:
"As instruções a serem executadas pelo computador são normalmente transmitidas através de um programa"
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa que melhor define Programa:
Nota: 10.0
	
	A
	equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
	
	B
	uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa
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Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), programa é definido como:
"uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa".
Aula 1 - Slide 2
	
	C
	produto a ser adquirido nas diversas lojas do mercado, independente do computador
	
	D
	equipamento fundamental no desenvolvimento das tarefas
Questão 4/12 - Arquitetura de Computadores 
Definidos na Aula 6, os multicomputadores apresentam-se como uma alternativa de desempenho.
3 (Três) exemplos são descritos e, um deles em especial, tem sido considerado o mais rápido.
Considerando o conteúdo ministrado nas aulas e no material complementar de apoio didático pedagógico (artigo), assinale a Alternativa CORRETA do nome deste equipamento
Nota: 10.0
	
	A
	Computador CyberPower Fang III
	
	B
	IBM BlueGene
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Aula 6 - Sugestão de Leitura
	
	C
	Computador Origin The Big O
	
	D
	Apple PowerPC G5
Questão 5/12 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 6 foram apresentados alguns modos de aumentar a velocidade, em especial, utilizando o Paralelismo no CHIP.
Considerando o Conteúdo apresentado nas Aulas, no material Complementar de Apoio Didático Pedagógico e no Livro Base, assinale a alternativa CORRETA sobre os modos utilizados para aumento da velocidade
Nota: 10.0
	
	A
	Atualização (UPGRADE) de Processador e Memória RAM por frequências de CLOCK maiores
	
	B
	Combinação no Uso de CPUs de diferentes fabricantes, como INTEL e AMD
	
	C
	paralelismo no nível da instrução, multithreading e mais de uma CPU no Chip
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Slide 15/46 da Aula 6
	
	D
	Paralelismo no Nível físico ou CPU com mais de um núcleo ou Clusters de Computadores
Questão 6/12 - Arquitetura de Computadores 
Foi apresentado e definido na Aula 4 o conceito de Família de Computadores. 
Introduzido pela IBM e pela DEC no PDP-8, sobre esse coneceito é CORRETO afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A Família de Computadores depende exclusivamente de seu fabricante
	
	B
	familia de computadores desvincula uma arquitetura de máquina de suas implementações e integradores disponibilizam ao mercado computadores com a mesma arquitetura mas com desempenho e preço diferentes.
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Slides 13 e 14/43 da Aula 4
	
	C
	Os mesmos fabricantes oferecem computadores com arquiteturas diferentes, mas com desempenho e preços iguais
	
	D
	A familia de computadores vinculam a arquitetura de máquina a suas implementações
Questão 7/12 - Arquitetura de Computadores 
O Nível ISA, apresentado na Aula 5, está entre o nível da microarquitetura e o nível do sistema operacional. 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
O Nível ISA Apresenta-se ao mesmo tempo como?
Nota: 10.0
	
	A
	Uma importante tecnologia de barramento de expansão para os computadores
	
	B
	Método de padronização de componentes de Sistemas de Computação
	
	C
	Apresenta-se ao mesmo tempo como fronteira e/ou interface entre o Hardware e o Software
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Slide 4/40 - Aula 5
	
	D
	Padrão da Indústria de Componentes e Periféricos
Questão 8/12 - Arquitetura de Computadores 
São apresentados na Aula 6 3(Três) tipos de Coprocessadores.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os 03 (Três) coprocessadores apresentados na Aula 6.
Nota: 10.0
	
	A
	Processadores Paralelos, 
Processadores Distribuídos,
Clusters de Processadores
	
	B
	INTEL Dual Core, INTEL Core i3 e INTEL Core i5
	
	C
	AMD Sempron Dual Core, AMD Athlon Dual Core e AMD Opteron Octacore
	
	D
	Processadores de rede
Processadores de mídia
Criptoprocessadores
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Slide 27/46 da Aula 6
Questão 9/12 - Arquitetura de Computadores 
A aula 4 de Arquitetura de Computadores descreve:
"Quando um computador para de executar o programa ou execute incorretamente, a solução adotada é o reset.
Microcontrolador não possui essa solução, não há “botão reset”
Assinale a Alternativa CORRETA:
Para estes casos (microcontroladores) a Solução é:
Nota: 10.0
	
	A
	Desligar o microcontrolador
	
	B
	desenvolvimento de novo "tipo" de microcontrolador
	
	C
	introdução de um novo banco de memória RAM
	
	D
	introdução de um novo bloco, watchdog 
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Slide 41/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores
Questão 10/12 - Arquitetura de Computadores 
A Tabela Verdade é definida no material complementar de apoio didático/pedagógico como:
Nota: 10.0
	
	A
	Tabela que relaciona todas as combinações possíveis dos valores que suas variáveis podem assumir e seus resultados correspondentes, que expressa os resultados de uma função lógica.
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Slide 4/26 do material comlementar de apoio didático pedagógico
	
	B
	Tabela semelhante a uma matriz matemática que efetua os cálculos necessários para obter o valor das variáveis
	
	C
	Tabela que relaciona as variáveis com seus tipo e funções, separando-as e efetuando os cálculos
	
	D
	Tabela alternativa ao cálculo que auxilia na obtenção de respostas verdadeiras. Não pe válida para as variáveis falsas.
Questão 11/12 - Arquitetura de Computadores (questão opcional)
As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizadona Aula 3.
A figura a seguir representa a porta do operador uniário representado pela barra ou pelo apóstrofe. Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica 
Nota: 10.0
	
	A
	Porta Lógica AND (E)
	
	B
	Porta Lógica OR (OU)
	
	C
	Porta Lógica NAND 
	
	D
	Porta Lógica NOT (Negação)
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Slide 8/26 do material complementar de apoio didático pedagógico da aula 3
Questão 12/12 - Arquitetura de Computadores (questão opcional)
O estudo da arquitetura dos computadores inicia-se com a elementar definição do objeto de estudos, o computador: 
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), computador é definido como:
I) equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
II) uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções que lhe são fornecidas.
III) acessório utilizado para sofisticar os novos e modernos ambientes de trabalho 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	as Alternativas I e II estão corretas
	
	B
	as Alternativas I e III estão corretas
	
	C
	as Alternativas II e III estão corretas
	
	D
	Apenas a alternativa II está correta
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Segundo Tanenbaum, um computador é uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções que lhe são fornecidas.
Slide 2 da aula 1
	
	E
	Todas alternativas são corretas.