Modelo de Relatorio De Atividades Complementares

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ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
Nome: Jessica Afonso da Silva	
RA: 6037436471
Série: 2
Taboão da Serra– SP
2017 
Ficha de Controle de Convalidação de Atividade Complementar 
	IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
	Nome: Jessica Afonso da Silva 
	RA: 6037436471
	Polo: Taboão da Serra
	Ano Letivo:2017
	Curso: Pedagogia-Licenciatura 
	Série: 2
Informe no Quadro abaixo o número de horas realizadas para cada Atividade. 
	Categoria 
	Atividade Presencial ou a Distância
	Documento Comprobatório
Exigido
	Carga Horária
	
Atividades Científico-Acadêmicas 
	Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum etc., desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante.
	Certificado de participação com carga horária.
	
	
	Participação em Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante.
	Certificado de participação, com nota, frequência e carga horária.
	
	
	Seminário e palestra nacional, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante.
	Certificado de participação com carga horária.
	
	
	Seminário e palestra internacional, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante.
	Certificado de participação com carga horária.
	
	
	Pesquisa de iniciação científica, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante.
	Relatório final ou produto, com aprovação e assinatura do responsável.
	
	
	Apresentação de trabalho em evento científico relacionado com a área de formação do estudante.
	Certificado.
	
	
	Publicação de resumo em anais de evento, desde que o assunto abordado tenha relação com o curso de graduação do estudante.
	Cópia da publicação.
	
	
	Publicação de artigo em revista científica, com tema relevante para a formação do estudante
	Cópia da publicação.
	
	
	Resenha de obra recente na área do seu curso publicada em jornais ou revistas. 
	Cópia da publicação em revistas e jornais.
	
	
	Oficina de aprendizagem em área vinculada ao curso no qual o aluno esteja matriculado (Licenciaturas não aceitam oficinas de aprendizagem).
	Certificado de participação com conteúdo programático.
	10h
	(**)Atividades Socioculturais
	Campanha e/ou trabalho de cunho social, comunitário ou trabalho de extensão como voluntário, desde que a atividade seja parte integrante de Projeto de Extensão, com carga horária e ações detalhadas e relacionadas ao processo de planejamento, organização e execução. O projeto deve ser criado pelo Polo e aprovado pela Coordenação do Curso, garantindo assim a pertinência para a formação do estudante.
	Relatório das atividades desenvolvidas e declaração com CNPJ, carimbada e assinada pelo responsável da instituição.
	
	
	Resenha de obra literária publicada em jornais ou revistas, ou divulgada em mural cultural público da instituição.
	A resenha divulgada em jornal, revista ou mural da instituição, evidenciada pela publicação e/ou foto do mural.
	
	Atividades de Prática Profissional 
	Monitoria (voluntária ou não), a respeito de disciplina pertinente ao curso de formação.
	Certificado ou declaração da instituição em que foi realizada.
	40h
	
	Estágio curricular não obrigatório realizado durante um semestre.
	Certificado ou declaração da instituição em que foi realizado.
	
	
	Palavra ministrada em minicurso, palestra ou oficina, supervisionadas, relacionadas com o curso de formação do estudante.
	Certificado ou declaração da instituição em que foi realizada.
	20h
	
	(***) Participação em eventos esportivos oficiais, na qualidade de assistente técnico, assistente de preparação física, oficiais de arbitragem, coordenação e organização do evento esportivo. Não é válida a participação como atleta. 
	Certificado ou Declaração da Instituição ou Órgão Promotor 
	
	(*) Carga horária máxima atribuída à atividade ou ao conjunto de atividades da mesma natureza. 
(**) Atividades Socioculturais não serão aceitas pelos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física.
(***) Atividades válidas somente para o curso de Bacharelado em Educação Física. 
RELATÓRIO/RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA
Em um resumo dos conteúdos estudados em momentos “fora da sala de aula”, pude aprofundar meus conhecimentos em assuntos que por vezes passaram despercebidos para a maioria das pessoas, fui uma delas até o momento. Afim de trazer o conteúdo aprendido para o dia a dia, fiz um conceito básico dos temas conforme descrito. 
 Oficina de Química – Na oficina foram revisados conceitos apresentados no Ensino Médio. As matérias apresentadas foram variadas, incluindo fisioquímica, camadas de energia, cálculo de nox, etc... Contendo aulas com resumos e vídeo aulas explicando a fundo cada conceito apresentado. 
As vídeo aulas foram de grande ajuda para a resolução dos exercícios apresentados. A Oficina foi muito importante para tirar algumas dúvidas e revisar algumas matérias de muita importância para provas como o Enem e concursos que visão questões multidisciplinares, foi mais que valido para o crescimento do meu conhecimento. 												 Palestra no Núcleo Educacional Maria Rosa Fernandes- Em visita ao colégio, no dia 04/08/2017, foi realizado para as crianças do 1º ao 5º ano uma palestra educativa sobre os valores da amizade do companheirismo, ministrada por mim com o auxílio da Sra. Ivana, professora do 1º ano. Para demonstrar as crianças ideias de respeito, amor ao próximo e as diferenças, ensinando desde de cedo, que cada pessoa visualmente possa aparentar características únicas, mas, todas são iguais em seu interior.															 Dinâmica voluntaria no Núcleo Educacional Maria Rosa Fernandes- Me apaixonei pelo trabalho realizado no NEMRF, uma escola em Itapecerica da Serra mantida por uma instituição beneficente, com alunos de Taboão da serra e Itapecerica, o transporte é oferecido pela escola gratuitamente assim como a alimentação, passeios, tudo é por conta da escola que é voltada para a população de classe média baixa.					Pedi a Sra. Lilian, diretora da escola, permissão para realizar mais um trabalho com aquelas crianças que são tão especiais, pedido que gentilmente foi aceito pela mesma. Na visita do dia 09/08 na semana da criança, tive a oportunidade de trabalhar com as crianças do 1º e 2º ano, sempre com o auxílio das pedagogas responsáveis pelas salas. Pedia aos alunos que se separassem em duplas e desenhassem seu colega, de maneira que demonstrassem as melhores qualidades como amigo. Todos participaram com muita alegria e entusiasmo; fui de carteira em carteira para conversar com as crianças a fim de conhece-las melhor e saber o que acharam da atividade proposta.					Ao final desse trabalho, não só foi ensinado aos alunos mais novos conceitos sobre valores morais e de convivência, como também, obtive um auto aprendizado ao ver como aquelas crianças estão evoluindo e se adequando ao meio que as recebera quando estiverem mais velhas.