escola de design

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Escola de Design
Origem
A escola de design teve origem por volta dos anos 50 e 60
Só no ano de 1965 teve o seu grande impulso com a publicação do livro Business Policy: Texts and Cases
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Escola de Design
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A Escola de Design vê a formação da estratégia como a obtenção do ajuste essencial entre as forças e as fraquezas internas com as ameaças e oportunidades claras, simples e únicas, em um processo deliberado de pensamento consciente de forma que todos possam implementar as estratégias.
Modelo
É focada principalmente na avaliação das situações externas e internas.
Análise Externa: ameaças e oportunidades(aspectos tecnológicos, econômicos, sociais e políticos de uma empresa)
Análise Interna: forças e fraquezas (detecta todos os pontos positivos e negativos dentro da organização)
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S
W
O
T
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Forças
Fraquezas
Oportunidades
Ameaças
SWOT- Forças e Fraquezas (Ambiente interno)
Marketing
Pesquisa e Desenvolvimento
Sistema de Informação para Gestores
Equipe de Gerência
Equipe de Gerência
Operações
Finanças
Recursos Humanos
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SWOT – Oportunidades e Ameaças (Ambiente externo)
Mudanças Sociais
Mudanças Governamentais
Mudanças Econômicas
Mudanças Competitivas
Mudança de Fornecedor
Mudança de Mercado
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Escola de Design
Quando as estratégias já estão determinadas, é elaborado, um sistema para realizar a avaliação, levando em consideração:
Consistência
Consonância
Vantagem
Viabilidade
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Escola de Design
Premissas da Escola do Design
A formação da estratégia
Controle Centralizado
Modelo simples e informal
Estratégia única
Finalização do processo
Estratégias explícitas
Implementação da estratégia
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Abriu espaço para o desenvolvimento das demais escolas.
Serviu de base para desenvolvimento de seus próprios conceitos.
A principal crítica à escola, é a infexibilidade da estratégia.
Conclusão
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