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01/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 1a Questão (Ref.: 201608123191) Acerto: 1,0 / 1,0 Um engenheiro vai empreitar uma obra em uma determinada área habitacional do Distrito Federal. Antes de começar a sua construção, reúne a sua equipe de trabalho para fazer algumas orientações e discutir medidas preventivas para garantir a qualidade da obra. Trata-se de um projeto e execução de fundações e estruturas em concreto armado, em aço e madeira. Nessa reunião, um dos mestres de obra da sua equipe, estudante de filosofia, pede a palavra e diz que o terreno está localizado em um antigo aterro, portanto, ele acredita que aquele solo está comprometido, portanto, os cuidados devem ser redobrados em relação à estrutura metálica e ao processo de fundação. Sabe-se que existem várias formas de conhecer uma realidade. Neste caso, acima relatado, o conhecimento do mestre de obra, trata-se de: Marque somente a questão verdadeira: Um conhecimento científico; Um conhecimento sem valor nenhum. Um conhecimento empírico; Um conhecimento religioso; Um conhecimento filosófico; 2a Questão (Ref.: 201607889160) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a única alternativa correta - O conhecimento filosófico é _____________,______________ e _____________. racional, sistemático e não-verificável. factual, inspiracional e racional. racional, assistemático, verificável valorativo, infalível e inexato. racional, falível e verificável. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201607226002) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico. A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201608191503) Acerto: 1,0 / 1,0 Não faz parte da metodologia científica: 01/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 O conhecimento filosófico. O empirismo O processo técnico. A escrita. A lógica. 5a Questão (Ref.: 201608194565) Acerto: 0,0 / 1,0 São características da pesquisa QUALITATIVA: Utiliza-se de média, desvio padrão, porcentagem, moda e mediana Tudo pode ser quantificável Utiliza-se de números Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente Utiliza-se de técnicas estatísticas 6a Questão (Ref.: 201608248124) Acerto: 1,0 / 1,0 Analise as seguintes sentenças: I - O problema é a questão que será investigada. II - A hipótese orienta o estudo sobre os tipos de resposta que a pesquisa pode encontrar e estabelecer uma hierarquia entre elas. III - No Brasil, o órgão que regulamenta as regras utilizadas para padronizar os trabalhos científicos é a ABNT. IV - As palavras- chave não possuem relevância para situar a temática da pesquisa. Apenas as sentenças II e IV estão corretas. Apenas a sentença IV está correta Apenas as sentenças III e IV estão corretas. Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 7a Questão (Ref.: 201607779387) Acerto: 1,0 / 1,0 O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha: É o mesmo que descrever a biografia do autor É o mesmo que resumo significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201607448346) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alterna�va correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma 01/11/2017 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência". SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23. Para realizar uma resenha deste texto você deve: resumir o texto e realizar crí�cas. copiar o texto. extrair trechos, colocando ano e página. resumir o texto. descrever o que está escrito. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201607783808) Acerto: 1,0 / 1,0 Antes de iniciar uma pesquisa você deverá seguir os seguintes passos, exceto um. Assinale. Verificação da equipe Escolha do tema Determinação de objetivos Revisão de Literatura Verificação da Originalidade Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201607225347) Acerto: 0,0 / 1,0 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
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