METODOLOGIA CIENTÍFICA

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1a Questão (Ref.: 201708816090) Acerto: 1,0 / 1,0 
A respeito da disciplina Metodologia Científica, marque a alternativa INCORRETA abaixo: 
 
 
Considera que o Método da Ciência , em sua forma geral, 
pode ser considerado universal. 
 
A Metodologia Científica teve sua origem nas diferentes 
formas de pensar sobre o mundo e a existência do homem 
apresentadas por filósofos renomados, como Descartes. 
 
Assegura a existência de etapas comuns a todos os métodos 
empregados nas diferentes ciências. 
 
Refere-se ao estudo das características dos métodos 
empregados nas diferentes ciências. Assegura a existência de 
etapas comuns a todos esses métodos. 
 
Em virtude de os procedimentos metodológicos variarem de 
uma área da ciência para outra, diferenciados por seus 
diferentes objetos de estudo, torna-se inviável a adoção da 
ideia de que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode 
ser considerado universal. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
Gabarito Comentado. 
 
 
2a Questão (Ref.: 201709225284) Acerto: 1,0 / 1,0 
Conforme Barros e Lehfeld (2007, p. 42), a filosofa "tem a finalidade de compreender a realidade e 
fornecer conteúdos reflexivos e lógicos de mudança e transformação dessa realidade. A filosofa 
cumpre a tarefa de elaborar pressupostos e princípios norteadores das ações humanas". Com base 
nessa premissa, marque a alternativa que NÃO apresenta características do conhecimento filosófico. 
 
 
Tem a finalidade de compreender a realidade e contribuir 
com conteúdos refexivos e lógicos para que essa realidade 
possa ser transformada. 
 
Tem como base conceitos subjetivos, relacionados ao 
conhecimento especulativo, o qual busca constantemente o 
sentido do mundo e das coisas por meio de hipóteses que 
podem ou não ser submetidas à observação. 
 
Consiste na observação, reflexão e interpretação do mundo 
sob pontos de vista diferentes e, às vezes, inconciliáveis. 
 
O Mito da Caverna, narrado por Platão no livro VII de A 
República é, provavelmente, uma das mais poderosas 
metáforas desse tipo de conhecimento. 
 
Revela-se por meio da fé divina ou da crença religiosa. 
Nesse ponto de vista a existência divina é evidente e 
inquestionável. 
 
3a Questão (Ref.: 201708450624) Acerto: 1,0 / 1,0 
Ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar que: 
 
 
Não auxilia as decisões do cientista. 
 
Não possibilita a demonstração; 
 
Não disciplina suas ações; 
 
Ajuda a perceber erros; 
 
Não ajuda a compreender o processo de investigação; 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
Gabarito Comentado. 
 
 
4a Questão (Ref.: 201709225273) Acerto: 1,0 / 1,0 
Diante da complexidade da realidade, o ser humano elaborou, ao longo da história, formas de 
apropriar-se dela. Nesse sentido Cervo (2002) discute diferentes tipos de conhecimentos que o ser 
humano elaborou para descrever a realidade a sua volta. Nas alternativas abaixo marque a que se 
refere ao CONHECIMENTO CIENTÍFICO 
 
 
Tipo de conhecimento que busca compreender além do fenômeno mas as causas reais. São 
características dessa forma de produzir conhecimento: a objetividade, o interesse intelectual, o 
método seguido e o espírito crítico. 
 
Tipo de conhecimento conhecido como vulgar ou de senso comum. Trata-se de uma forma de 
produzir o conhecimento que ocorre de maneira ocasional. Sem método e não é sistemático. 
 
O conhecimento de mundo expresso pela prática e pela vivência cotidiana. Os conhecimentos 
são transmitidos de uma geração para a outra e tem como foco as experiências vividas. 
 
Forma de conhecimento que se traduz na reflexão crítica sobre os fenômenos tendo como 
objetivo educar o raciocínio embora não esteja submetida à questão do método científico. 
 
Tipo de conhecimento ¿que se revela por meio da fé divina ou da crença religiosa. (...) a 
existência divina é evidente e inquestionável e, portanto, não necessita de demonstração ou 
experimentação, dispensa qualquer procedimento experimental. (BARROS E LEHFELD, 
2007). 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201709036144) Acerto: 1,0 / 1,0 
Quando classificamos uma pesquisa como pura ou aplicada, estamos refletindo sobre a natureza 
dessa pesquisa, ou seja, sobre a essência dessa investigação. Sobre essa distinção, podemos dizer 
que a pesquisa pura (básica ou teórica) 
 
 
é motivada pela solução de problemas típicos da sociedade moderna, com vistas a 
contribuir para o progresso. 
 
objetiva gerar conhecimentos voltados à solução de problemas específicos em nossa 
sociedade. 
 
possui o propósito de aplicação prática desses novos conhecimentos para os cidadãos. 
 
tem como foco gerar novos conhecimentos importantes para o avanço da ciência sem 
aplicação prática prevista. 
 
envolve verdades e interesses locais, de acordo com as necessidades dos diferentes grupos 
sociais. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201708502570) Acerto: 1,0 / 1,0 
Planejamento é o início de todo o processo da pesquisa científica. Por planejamento,entende-se uma 
elaboração por procedimentos racionais e sistemáticos, que contribuem para a explicação da 
realidade. Isso se impõe pelo foco claro e direcionado.Também conhecido como: 
 
 
Bibliografia. 
 
Vida contemplativa. 
 
Objetivos. 
 
Portal. 
 
Internet. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201709225313) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analise as características a seguir e marque a alternativa que corresponde à ordem correta das 
definições. 
I) Texto que apresenta as ideias principais do texto base com fidelidade às ideias do autor e com o 
compromisso de apresentar as conclusões presentes no texto. Esta produção é uma síntese clara das 
ideias principais do texto. 
II) Texto que registra as principais informações referentes ao texto contendo citações diretas e 
indiretas do conteúdo presente nas obras. Nele se apresentam trechos da obra com a identificação da 
página, para posterior utilização. 
III) Texto que apresenta uma análise de uma obra, apresentando aspectos relevantes dela e a opinião 
de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, 
resumo das principais ideias e análise crítica da obra. 
 
 
I- Fichamento, II- Resumo e III- Resenha 
 
I- Resumo, II- Fichamento e III- Resenha 
 
I- Resumo, II - Resenha e III fichamento. 
 
I- Fichamento, II- resenha e III- resumo 
 
I- Resenha, II- Resumo e III- Fichamento 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201708457101) Acerto: 1,0 / 1,0 
A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e 
ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale 
dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente: 
 
 
Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201708964283) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a revisão de literatura em um projeto de pesquisa: 
 
 
Revisão da literatura. É a sistematização do conhecimento científico acumulado sobre o tema 
específico do seu projeto (referenciados). A maior importância estará na comparação de 
documentos científicos (artigos, comunicações, entrevistas, etc.) sobre o tema específico. 
Deve ser organizada de tal forma quea posterior formulação do problema seja sua decorrência 
lógica, não se trata de fazer uma "colcha de retalhos". 
 
Na revisão da literatura não se pode comparar os documentos científicos (artigos, 
comunicações, entrevistas, etc.), pois estes são incomparáveis. 
 
A revisão da literatura é um item escrito pelo próprio autor sem comparação com as demais 
literaturas científicas. 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
A revisão da literatura deve ser organizada de tal forma que se pareça com uma "colcha de 
retalhos". 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201708457096) Acerto: 1,0 / 1,0 
Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso 
desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de 
pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável 
ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica? 
 
 
Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema 
escolhido,compatibilizando com os problemas formulados. 
 
Manter a justificativa,porém rejeitar os objetivos gerais e específicos. 
 
Manter a problematização e dispensar as hipóteses. 
 
Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original,conciliando a 
justificativa,problemas e objetivos. 
 
Manter somente o tema e o problema. 
Gabarito Comentado.