Exercicios complementares 1 Ciencias 6 7 e 8 ano (2)
9 pág.

Exercicios complementares 1 Ciencias 6 7 e 8 ano (2)


DisciplinaAnálise Textual9.323 materiais293.643 seguidores
Pré-visualização2 páginas
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I 
	
	
	
	DISCIPLINA: CIÊNCIAS 
PROFESSOR(A): ANGÉLICA SOUZA
ALUNO(A): __________________________________________________ 
	DATA: ____/____/2011 
TURMA: 3081 M SÉRIE: 8º ANO
	
	
	
Data para entrega: DATA: ____/____/2011
	
ORIENTAÇÕES:
 - Leia e releia atentamente cada questão proposta.
 - Responda com caneta azul ou preta. 
 - Não utilize corretivo e evite rasuras.
 - Desenvolva corretamente todas as questões com clareza.
BOA SORTE !
1. UFSC
\u201cOs seres vivos necessitam de um suprimento de energia capaz de manter sua efetividade metabólica. Essa energia é extraída dos alimentos, que podem ser produzidos pelos próprios organismos, no caso dos autótrofos, ou obtidos a partir de uma fonte orgânica externa, no caso dos heterótrofos. As substâncias orgânicas, tais como proteínas, carboidratos e lipídios, devem ser desdobradas em compostos mais simples e mais solúveis, de tal maneira que possam ser assimiladas pelo organismo. A esse processo de transformação dos alimentos em compostos relativamente mais simples, absorvíveis e utilizáveis denominamos digestão.\u201d
PAULINO, W. R. Biologia Atual. Ed. Ática, 1996. p. 296.
Com relação a esse assunto, assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s). 
01. A mastigação, a deglutição e os movimentos peristálticos constituem a digestão química.
02. A água e os sais minerais são absorvidos, pelo tubo digestivo, sem transformação química.
04. A digestão do amido é rápida e ocorre em dois momentos: na boca, pela ação da amilase salivar e no estômago, sob a ação das peptidases.
08. A bile não tem enzimas, mas apresenta sais biliares, que \u201camolecem\u201d os lipídios, transformando-os em gotículas menores que facilitam a digestão das gorduras.
16. Os nutrientes digeridos são absorvidos principalmente no intestino delgado, onde as células epiteliais das vilosidades apresentam as microvilosidade, que aumentam, consideravelmente, a superfície de absorção dos nutrientes.
32. Pessoas, que tiveram sua vesícula biliar extirpada (retirada), não apresentam dificuldades em digerir lipídios e, por isso, podem fazer uma dieta rica em gorduras.
Dê como resposta a soma das alternativas corretas. __________
2. FEI-SP Popularmente se diz que o sistema digestório é responsável pela digestão dos alimentos. Na verdade, esse sistema é responsável por todo o processamento dos alimentos, que envolve uma série de etapas. Assinale a alternativa que identifica as etapas do sistema digestório: 
a) ingestão, digestão, absorção e eliminação
b) respiração, digestão e excreção
c) mastigação, digestão, circulação e excreção
d) ingestão e respiração
e) ingestão, circulação, respiração e excreção
S (adaptada) Relacione as funções digestivas da coluna da direita com os respectivos órgãos da coluna da esquerda.
	1. Estômago
	( ) Absorve moléculas de nutrientes. 
	2. Pâncreas
	( ) Produção de suco gástrico. 
	3. Esôfago
	( ) Produção de enzima que participa da quebra de açúcares. 
	4. Intestino delgado
	( ) secreção de bile.
	5. Fígado
	( ) Embora não produza nenhum suco digestivo é importante pelo seu movimento peristáltico.
A seqüência numérica correta, de cima para baixo, na coluna da direita, é:
a) 5 \u2013 4 \u20131 \u2013 2 - 3
b) 4 - 2 \u2013 1 \u2013 5 \u2013 3 
c) 1 \u2013 4 \u2013 3 \u2013 5 -2
d) 5 \u2013 3 \u2013 1 \u2013 4 - 2
e) 4 \u2013 1 \u2013 2 \u2013 5 - 3
4. UERJ (adaptada) O aparelho digestivo de determinados animais apresenta adaptações como o pâncreas e o fígado. 
Cite uma razão que justifique a vantagem da presença de tais glândulas para a sobrevivência desses animais.
5. A figura abaixo mostra um esquema do tubo digestivo. Marque a opção que apresenta a indicação e a função correta do órgão representado. 
 
a) 5 é o intestino grosso responsável pela absorção de amido.
b) 1 é o estômago, responsável pela produção de suco gástrico, que foi produzido na boca e lançado nele.
c) 2 é o intestino delgado, formado por micro vilosidades que ajudam na absorção de nutrientes.
d) 1 é o pâncreas, que produz enzimas responsáveis pela quebra de açúcar.
6. Relacione os nutrientes às funções que desempenham no organismo: 
	1- vitaminas
	( ) Entram na formação das células e na composição dos músculos, do cabelo e da pele.
	2- carboidratos
	( ) São responsáveis pela regulação das diversas atividades fisiológicas.
	3- lipídios
	( ) Fornecem energia ao organismo.
	4- proteínas
	( ) Atuam como reserva energética e contribuem para a constituição de estruturas como a membrana celular.
As questões 7 e 8 se referem à seguinte ilustração:
7. UFSM-RS/Peies O ............... , representado pelo nº. 2 na ilustração, secreta ............... , que ............... a acidez bolo alimentar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente, as lacunas.
a) estômago \u2013 ácido clorídrico \u2013 aumenta
b) estômago \u2013 ácido clorídrico \u2013 diminui
c) estômago \u2013 ácido nítrico \u2013 mantém 
d) fígado \u2013 ácido clorídrico \u2013 diminui
e) fígado \u2013 ácido nítrico \u2013 aumenta
8. UFSM-RS Na ilustração, o pâncreas corresponde ao número ............... . Esse órgão produz ............... que, no ............... faz(em) a digestão de proteínas, glicídios e lipídios.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas.
a) 3 \u2013 enzimas \u2013 intestino delgado
b) 4 \u2013 bile \u2013 intestino delgado
c) 2 \u2013 bile \u2013 fígado
d) 1 \u2013 enzimas \u2013 estômago
e) 1 \u2013 enzimas \u2013 fígado
9. A pirâmide alimentar é constituída por vários níveis, e a cada um deles corresponde um grupo de alimentos. O tamanho de cada \u201cdegrau\u201d é proporcional à quantidade de alimento que deve ser consumida numa dieta equilibrada. Complete a tabela a seguir com o nome de um alimento que exemplifica cada grupo nos espaços indicados: 
 SHAPE \ufffd\ufffd\ufffd
10. Ainda com relação a pirâmide alimentar, complete as informações. 
Os alimentos que constituem a base da pirâmide alimentar devem ser consumidos em _________________ quantidade. Já no topo da pirâmide estão os alimentos que devem ser consumidos em _________________quantidade.
Estão na _______________ da pirâmide principalmente os alimentos ricos em carboidratos complexos, que são assim denominados porque contêm, além de __________________, sais minerais e fibras.
Estes alimentos constituem a base da pirâmide: ________________,____________,_______________ e ____________ por exemplo.
	
	COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I 
	
	
	
	DISCIPLINA: CIÊNCIAS 
PROFESSOR(A): ANGÉLICA SOUZA
ALUNO(A): __________________________________________________ 
	DATA: ____/____/2011 
TURMA: 3071 M M SÉRIE:7º ANO
	
	
	
Data para entrega: DATA: ____/____/2011
	
ORIENTAÇÕES:
 - Leia e releia atentamente cada questão proposta.
 - Responda com caneta azul ou preta. 
 - Não utilize corretivo e evite rasuras.
 - Desenvolva corretamente todas as questões com clareza.
BOA SORTE !
UFRN-adaptada Analise a ilustração que segue.
Com base na ilustração,
1. Indique o tipo de célula representado, respectivamente, por I, II e III;
2. Justifique a declaração que I faz para II.
3. Apresente, sob o ponto de vista estrutural e funcional, as razões que levam III a supor que possui algum grau de parentesco com II;
4. Explique a dependência de IV em relação a I, a II ou a III.
5.U.F. Viçosa-MG Nossas células podem ser imaginadas como pequenos seres vivos que se agruparam e se diferenciaram para formar um indivíduo. Assim sendo, elas deverão absorver