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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS - UNIFAL INSTITUTO DE QUÍMICA FÍSICA III Turma 2 Grupo: Luana C. de Oliveira Lima 2015.2.07.011 Mariana Rosa Macedo 2015.2.07.013 Mirian Megda Cordeiro 2015.2.07.039 E-mail: maryrosamacedo@hotmail.com Prática II: Circuitos com resistores em série e paralelo Alfenas-MG Abril/2017 Introdução Na prática foi desenvolvida a montagem de circuitos (dispositivo por onde um fluxo – chamado também de corrente elétrica, medido em Ampères (A) - de elétrons passa sobre a influência de uma voltagem, o qual pode conter ou não resistências). Quando as resistências estão em série, espera-se que elas tenham a mesma corrente; quando estão em paralelo, espera-se que tenham a mesma diferença de potencial. Objetivo Montar e comparar um circuito com resistores em série e em paralelo com o auxílio de um multímetro analógico na função Ohmímetro. Materiais Utilizados Painel de componentes eletrônicos (Modelo: MX-906 – 130 in ONE). Multímetro analógico (Marca: ICEL Manaus; Modelo: SK-20; Os erros dependem da escala utilizada e estarão apresentados na tabela 1). Fios de ligação 3 pilhas Apresentação dos resultados Questões Montar no painel eletrônico o cabeamento do circuito do esquema fornecido. O LED1 começará a piscar se as conexões estiverem corretas. Localize os resistores no circuito e anote os valores das resistências de cada um deles. Resistores 71-72 79-80 81-82 83-84 85-86 87-88 Resistência(Ω) 100 Ω 27 KΩ 10 KΩ 10 KΩ 22 KΩ 47 KΩ O que acontece se comutar a Chave entre o lado A e B. Analise a configuração dos resistores (resistências) em cada situação e explique o que observou. R: Ao comutar a chave no lado A, o LED pisca mais rápido que no lado B. O lado A possui resistência de 20 KΩ, que é menor que a resistência do lado B, que é 22 KΩ. Com isso, o lado A possui menor resistência, ou seja, a corrente elétrica que passa por ele, é maior que no lado B, o que faz com que o LED pisque mais rápido. Observe o que acontece quando apertar a tecla (137-138). O efeito está relacionado as conexões das resistências (em série ou paralelo). Calcule a resistência equivalente quando a tecla é pressionada e discuta o resultado que observou (luminosidade do LED). R1= 470 Ω R2= 100 Ω Ao apertar a tecla 137-138, vê-se uma luz mais intensa no LED, o que quer dizer, que as resistências estão em paralelo e diminui a resistência para 82,46 Ω, pois, quando a tecla não está pressionada as resistências estão em série, o que aumenta a resistência para 570 Ω. Diante disso, têm-se, um aumento na corrente elétrica quando a tecla está pressionada, e consequentemente, a produção de uma luz mais intensa. Conectando os terminais 13 e 14 do esquema observará que a frequência do piscar do LED mudará. Analise a nova configuração das resistências e explique o motivo. Calcule a resistência equivalente para esta configuração. R1= 20 KΩ R2= 22 KΩ Ao ligar os terminais 13 e 14, as resistências passam a ser em paralelo, então, observou-se, que a frequência do piscar aumentou, isso se deve a menor resistência equivalente de R1 e R2, que é de aproximadamente 11 KΩ. Desmonte o circuito ou interrompa a corrente e meça com o multímetro o valor das resistências no ramo onde estão R1 e R2 nas duas situações: tecla pressionada e em posição de descanso. Observação: Procure entender a logística do funcionamento do multímetro na posição de medir resistência e procure ajuda com o professor ou monitor para certificar-se se o procedimento que usará está correto. Resistência Condição Teórico (Ω) Medido (Ω) R1- 31-32 Apertado 82,46 Ω 90,00 Ω Sem apertar 470,00 Ω 460,00 Ω R2- 71-72 Apertado 82,46 Ω 90,00 Ω Sem apertar 100,00 Ω 100,00 Ω Escala x10 Ω Por que os valores de resistência medidos entre os terminais 71-33, 71-72, 32-33 e 32-72 são os mesmos? Resistência Medido 71-33 90,00 Ω 71-72 90,00 Ω 32-33 90,00 Ω 32-72 90,00 Ω Escala x10 Ω As resistências nos terminais 71-33 e 32-33 passam por R1=470 Ω e 71-72 e 32-72 passam por R2=100 Ω, logo, eles estão em paralelo, e a resistência equivalente é: Observa-se que, o valor medido é próximo do valor da resistência equivalente. Agora meça as resistências do ramo onde estão a Chave (A e B) e os terminais 13-14. Primeiro para as posições A e B e depois para os terminais conectados. As resistências do ramo são: 83-84, 81-82 e 85 e 86. Atenção! As resistências que deverão ser medidas são as equivalentes e não cada uma delas em separado. Medir em: Chave Aberto (13 --- 14) Fechado (13 --- 14) Teórico Medido Teórico Medido (81 - 131) Ω A 20K 20K 10K 11K (85 - 133) Ω B 22K 22K 10K 11K Escala x1K Resistência equivalente para 13---14 conectados: Pesquise sobre o Ohmímetro e explique em poucas palavras os conceitos básicos do seu funcionamento. R: O ohmímetro é utilizado para medir resistências elétricas, ou seja, a contraposição da passagem de corrente elétrica. Para isso, é necessário uma fonte de energia, tal como a pilha, a qual estipula uma tensão no circuito. Por conseguinte, devemos ajustar o ohmímetro por meio da carga de prova, onde ao encostar as duas pontas da carga de prova uma na outra, deve-se mexer no trimpot de ajuste, afim de se ter uma corrente máxima, isto é, o ponteiro tende ao máximo do fundo de escala. Vale lembrar que, a escala para resistência é contrária, quer dizer, o zero está a direita e o infinito para a esquerda. As escalas do ohmímetro são x10K, x1K, x100, x10 e x1. O x indica a multiplicação do valor medido pelo fundo de escala. A etapa de medição requer muita atenção, pois é necessário utilizar o fundo de escala correto para cada medida. Conclusão A partir desta prática comprovou-se que quando há resistência em paralelo, existem vários caminhos que a corrente pode fluir, assim a resistência em paralelo será menor que a resistência em série. A menor resistência indica que a corrente é mais alta e a lâmpada de LED brilha com maior intensidade do que a lâmpada de LED colocadas no circuito em série. Foi possível observar também que quando, há queima ou desliga-se a resistência com resistores em série, todo o circuito para de funcionar. Mas, quando os resistores estão em paralelo, o circuito continua a operar, mesmo sem a resistência. Bibliografia Livro: Resnick, R; Halliday, D.; Física 3, 5 Ed., V3, editora LTC, Rio de Janeiro, 2004. Site: Disponível em: <http://www.newtoncbraga.com.br/index.php/como-funciona/5538-ins235>. Acesso em: 08 de maio de 2017. Anexo Figura 1. Circuito montado no painel de componentes eletrônicos.
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