AVALIANDO APRENDIZADO CIENCIA POLÍTICA PARTE 4 DE 4

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1a Questão (Ref.: 201608201632) Pontos: 0,1 / 0,1
Sobre o Fascismo, assinale a alternativa correta:
 o Estado é o único que importa, e a conquista pela guerra necessária para a glória desse Estado.
teve como expoente representativo Adolf Hitler, líder do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores
Alemães.
nenhuma das alternativas anteriores.
baseia-se na doutrina do "socialismo em um único país.
 2a Questão (Ref.: 201608843410) Pontos: 0,0 / 0,1
Tendo em vista características, modos de surgimento e funcionamento dos Estados federais, é correto afirmar:
A partir do momento em que os Estados ingressam na Federação perdem soberania, mas mantêm a
autonomia dos entes federativos, inclusive com a possibilidade de exercício do direito de secessão.
 No Estado federal as atribuições da União e das unidades federadas são fixadas na Constituição, por meio
de uma distribuição de competências com a finalidade de manter o equilíbrio da federação.
No âmbito do federalismo norte-americano, o Estado federal resultou de uma agregação de Estados que a
ele preexistiam. A formação do novo Estado federal guarda aos entes federativos a autonomia e parcela de
soberania com a possibilidade de secessão.
 No âmbito do federalismo norte-americano, assim como no brasileiro, foi dado o nome de Estado a cada
unidade federada pelo fato das entidades federativas serem dotadas de soberania e direito de secessão.
No Estado federal o poder político é compartilhado pela União e pelas Confederações dos Estados. Existe
um governo federal, do qual participam as unidades confederadas, e existem governos estaduais dotados
de autonomia política.
 3a Questão (Ref.: 201608120320) Pontos: 0,0 / 0,1
Historicamente, o processo de ampliação da cidadania produziu a incorporação progressiva de diferentes segmentos
populacionais à igualdade formal e a expansão da codificação de direitos nas instituições dos estados nacionais. De
acordo com essa perspectiva, o conceito de cidadania incluiu sucessivamente:
direitos humanos, direitos políticos e direitos civis.
direitos sociais, direitos civis e direitos políticos.
 direitos políticos, direitos civis e direitos sociais.
 direitos civis, direitos políticos e direitos sociais.
direitos civis, direitos sociais e direitos políticos.
 4a Questão (Ref.: 201608023857) Pontos: 0,0 / 0,1
"O que caracterizava a era democrática é, precisamente, a obra de ligar entre si, livremente, os homens. Já não é o
religar por dentro (religião), ou por vagas convicções comuns (direitos naturais, opiniões de doutores), é o ligar por
fora, sem prender os espíritos, rumando-os por movimentos interiores, espontâneos, deles. Isso exige 'permanente
transição', porém transição que constitui amontoamento de ciência, de técnica, de economia de esforços, de
multiplicação da produtividade, de tudo que a inteligência faz dominando as forças" (Pontes de Miranda.
Democracia, Liberdade, Igualdade. Os três caminhos, 1945). Segundo o texto, qual das premissas a seguir é
necessária para a consolidação da cultura política do sistema democrático?
A universalização da cultura democrática só ocorre em sociedades desenvolvidas economicamente.
 A democracia se consolida nas sociedades de iguais, onde os interesses convergem na busca da solução dos
problemas.
É necessário encontrar mídia nos elementos dissonantes da sociedade para homogeneizar o discurso
democrático.
 Deve-se imperativamente buscar o desenvolvimento e a sedimentação de canais de comunicação entre os
diversos grupos sociais.
A superação das desigualdades ideológicas constitui-se na precondição da implantação do sistema
democrático.
 5a Questão (Ref.: 201608768314) Pontos: 0,1 / 0,1
INDIGENAS E AMERINDIOS: OS "BÁRBAROS" (AINDA) ENTRE NÓS - Dentre os excluídos que a REPÚBLICA criou,
um grupo esteve sistematicamente distante das políticas e propósitos dos governantes: os indígenas. Se mesmo no
IMPÉRIO o interesse foi mais retórico do que pragmático, e se os nativos figuraram antes no romanceiro romântico
do que em políticas de efetiva aplicação, com a REPÚBLICA o apagamento seria ainda mais evidente. Caso
exemplar foi o massacre do grupo Kaingang, para que a estrada de ferro Noroeste do Brasil pudesse passar. Na
época, Hermann von Lhering, diretor do museu Paulista, foi aos jornais defender o extermínio desses grupos.
(SCHWARTCZ; STARLING. Brasil: uma biografia. 2015 . p. 345). A partir das ideias apresentadas no texto e dos
seus conhecimentos sobre Forma de Governo e Forma de Estado, julgue os itens a seguir: (assinalar a alternativa
INCORRETA)
No final da década de 1880, vários setores políticos brasileiros se mobilizavam em favor da extinção da
monarquia e a consolidação da República no Brasil. O surgimento de novos atores políticos, ávidos em
ampliar a sua participação, expunha a fragilidade que acometia o governo imperial.
O federalismo da cultura constitucional brasileiro sofreu influência da cultura constitucional norte-
americana. Mas, dessemelhante na formação, surgiu de Estado Unitário, do período do Império, que se
transformou no Estado Federal, com a República.
 A República dos Estados Unidos do Brazil tinha como principal referência o modelo norte-americano de
república, como o nome já denuncia. Uma das implicações da ideia de "estados unidos" se configurava na
ideia de "territórios confederados" que, soberanos, se constituiriam em unidades federativas com direito de
secessão.
Maquiavel consagrou a república e a monarquia como as formas de governo possíveis no Estado Moderno.
Montesquieu, em sua obra que tanta influência prática exerceu, apontaria três espécies de governo: o
republicano, o monárquico e o despótico.
Na forma de governo o conceito de soberania é resultado da distribuição e relação dos órgãos políticos que
expressão a vontade do Estado. A forma de Governo se limita à estrutura de um de seus elementos: o
poder.