Avaliação Final Metodologia Científica

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Renato Moreira da Silva
201607296985 EAD POUSO ALEGRE - MG
Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA
Avaliação: CEL0072_AV_201607296985 Data: 12/06/2017 16:05:57 (F) Critério: AV
Aluno: 201607296985 - RENATO MOREIRA DA SILVA
Nota Prova: 7,5 de 8,0 Nota Partic.: 2,0 Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts
METODOLOGIA CIENTÍFICA
1a Questão (Ref.: 172381) Pontos: 1,0 / 1,0
A pesquisa bibliográfca é o passo inicial na construção efetiva de um protocolo de investigação, quer dizer, após a
escolha de um assunto é necessário fazer uma revisão bibliográfca do tema apontado.
Escreva dois objetivos de uma pesquisa bibliográfica.
Resposta: Saber se alguém já publicou as respostas às questões propostas. Decidir se é interessante repetir a
investigação com os mesmos objetivos. Saber quais os métodos utilizados em investigações similares. Averiguar o
melhor para ser aplicado.
Gabarito:
Resposta: facilitar a localização de informações sobre cada referência que será utilizada na redação de um trabalho; ponto de
partida para um processo sistemático de construção do conhecimento; tem como metas principais buscar novos saberes e/ou
embasar ou refutar algum conhecimento pré-existente; fornecer a base teórica da pesquisa; fornecer referências teóricas
publicadas em artigos, livros, dissertações e teses; conhecer as contribuições culturais e científicas sobre determinado tema.
2a Questão (Ref.: 568302) Pontos: 1,0 / 1,0
Após o reconhecimento da problemática quando se deve utilizar a pesquisa exploratória? Fundamente.
Resposta: Para se viabilizar a construção de hipóteses de solução do problema, verifcando caminhos à seguir na
pesquisa. Por exemplo, pesquisar e testar novos medicamentos, apesar da existência de outros medicamentos já
produzidos, o que poderá, através de novas hipóteses, produzir medicamentos mais efcazes à determinadas
doenças.
Gabarito: A pesquisa exploratória é apropriada quando não existe um estudo anterior que possa subsidiar os fatos a
serem pesquisados, ou seja, em momentos em que o problema de pesquisa não é claro, consequentemente os
dados requeridos não são claros.
3a Questão (Ref.: 634322) Pontos: 1,0 / 1,0
A Metodologia Científca nos mostra que podemos trabalhar com diversos tipos de conhecimento. Tendo em mente
a grande importância que tal disciplina na transformação do saber. Logo, podemos destacar que o conhecimento
científco se caracteriza como:
racional, analítico e aleatório.
sistemático, racional e metódico.
prático, sistemático e racional.
analítico, sistemático e aleatório.
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empírico, aleatório e analítico.
Gabarito Comentado .
4a Questão (Ref.: 236178) Pontos: 1,0 / 1,0
"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu,
com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de
conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde?
A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa
prática para as crianças;
A advertência do governo tem fundamentação flosófca, porque homens não fumantes são mais felizes.
A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um
dogma;
A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científco, porque o fumo é um dos causadores de
doenças pulmonares e altamente cancerígeno;
A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as
pessoas comprem cigarros;
Gabarito Comentado .
5a Questão (Ref.: 10530) Pontos: 1,0 / 1,0
Existem várias formas de classifcação da pesquisa científca. São duas formas clássicas de classifcação do ponto
de vista da sua natureza :
aplicada e dialética
básica e circunstancial
aplicada e conceitual
básica e exploratória
básica e aplicada
Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
6a Questão (Ref.: 234265) Pontos: 1,0 / 1,0
A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que
contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções abaixo,os
passos auxiliam no desempenho de uma leitura efciente:
Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar.
Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar.
Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar.
Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar.
Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar.
7a Questão (Ref.: 11847) Pontos: 0,5 / 0,5
Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
Elaborar um fchamento para melhor entendimento das ideias do autor.
Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
Formular um juízo crítico sobre a obra do autor.
Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.
Identifcar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
8a Questão (Ref.: 243264) Pontos: 0,0 / 0,5
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A ABNT estabelece as regras e normas técnicas à pesquisa científca.Uma dessas especifcações,quanto à
normatização do trabalho acadêmico ou científco chamamos de Estrutura e Formatação.Para tanto,os elementos
que contribuem para realizar os trabalhos acadêmicos são:
Elementos de tipos de conhecimento e raciocínio.
Elementos pré-textuais,textuais e pós-textuais.
Elementos de cronograma de pesquisa.
Elementos de leitura e pesquisa aplicada.
Elementos de encadernação,paginação e sumarização.
Gabarito Comentado .
9a Questão (Ref.: 11872) Pontos: 0,5 / 0,5
No exemplo: Perelman e Olbrechts-Tyteca (2000, p. 59) afrmam que: "A argumentação é uma ação que tende
sempre a modifcar um estado de coisas preexistente.", identifcamos, respectivamente:
Citação indireta longa com dois autores e sistema de chamada autor-data
Citação direta breve com dois autores e sistema de chamada numérica
Citação direta breve com dois autores e sistema de chamada autor-data
Citação direta longa com dois autores e sistema de chamada autor-data
Citação indireta e sistema de chamada numérica
Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
10 a Questão (Ref.: 566269) Pontos: 0,5 / 0,5
O termo universidade provem do latim universitate e signifca entre outros aspectos universalidade, totalidade,
conjunto, corpo,. Esta concepção original evoluiu através dos tempos e na atualidade representa: I. Lugar de
construção do conhecimento e da cultura , II. Instituição que tem a tarefa de promover a refexão crítica da
sociedade III. Local de formação privilegiada de recursos humanos para ciência e tecnologia
Apenas as alternativas I e II estão corretas
Todas as alternativas estão incorretas
Todas as alternativas estão corretas
Apenas as alternativas II e III estão corretas
Apenas as alternativas I e III estão corretas
Gabarito Comentado . Gabarito Comentado . Gabarito Comentado .
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