Avaliação Parcial - Didática

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11/10/2017 EPS: Alunos
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 DIDÁTICA
Avaiação Parcial: CEL0304_SM_201512927147 V.1 
Aluno(a): ALEXIA MATOS BEZERRA Matrícula: 201512927147
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 02/10/2017 20:08:13 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201513732752) Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a tendência tradicional, o centro do ensino está no(a):
 Professor
Problematização da ciência
Processo de aprendizagem
Aluno
Relação dialética
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201514105077) Acerto: 1,0 / 1,0
Criou princípios e regras do ensino e foi o primeiro educador a formular a ideia da difusão dos conhecimentos a
todos. Talvez resulte daí o famoso subtítulo de sua "Didática Magna: tratado da arte universal de ensinar tudo a
todos". Estamos falando de:
 Comenius
Rousseau
Pestalozzi
Herbart.
Candau
 3a Questão (Ref.: 201513619030) Acerto: 1,0 / 1,0
Leia as afirmativas: I - A prática educativa é fenômeno social e universal necessária à existência de todas as
sociedades. II - A prática educativa e especialmente os objetivos e conteúdos do ensino e o trabalho docente, estão
determinados por fins e exigências sociais, políticas e ideológicas. III - A organização da sociedade, a existência de
classes sociais, o papel da educação estão implicados nas formas que as relações sociais vão assumindo pela ação
prática concreta dos homens/mulheres. Por isso o vínculo entre sociedade e educação. IV - A prática educativa e a
organização da sociedade são antagônicas, pois uma não interfere na outra. Dessa forma, a Didática deve evitar a
aproximação entre as duas. V - A prática educativa, a vida cotidiana, as relações professor-aluno, os objetivos da
educação, o trabalho docente, nossa percepção do aluno estão carregados de significados que se constituem na
dinâmica das relações entre classes, etnias, grupos religiosos, homens e mulheres, jovens e adultos. Conforme os
estudos sobre Didática e seus fundamentos, assinale a alternativa correta.
Apenas a afirmativa III é verdadeira.
São verdadeiras as afirmativas II e IV.
São verdadeiras as afirmativas II, IV e V.
São verdadeiras as afirmativas II e III.
 São verdadeiras as afirmativas I, III e V.
 4a Questão (Ref.: 201513067731) Acerto: 1,0 / 1,0
Embora a emergência da escola tenha sido acompanhada da profissionalização do magistério, essa é ainda uma
problemática no campo educacional. Não obstante esforços, há ainda um grande número de professores leigos no
Brasil. Chamamos de professor leigo:
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trabalhador qualificado mas que trabalha sem contrato
professor que fundamenta suas ações na formação continuada
trabalhador qualificado e contratado para atuar neste campo específico
 pessoas despreparadas, que trabalham empiricamente
pessoas habilitadas, que fazem trabalho voluntário
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201513630668) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a seguinte frase: Numa abordagem didática
________________, a relação professor-aluno é vertical, pois o professor, por desempenhar o papel central na sala
de aula, não deixa que o aluno se manifeste, ou seja, não permite que ele tenha vez e voz.
humanista
sociocultural
 tradicional
cognitivista
comportamentalista
 6a Questão (Ref.: 201513796507) Acerto: 1,0 / 1,0
A escola fundamentada na Pedagogia Tradicional tem com o função:
A adaptação curricular para atender as diferenças de estilos cognitivos, graus de aprendizagem,
competências e habilidades particulares e coletivas.
A formação cidadã articulada aos aspectos éticos e morais que valorizem o respeito à liberdade religiosa,
étnica, cultural, de condição econômica, social, a condição física e mental, de gênero e de opção sexual.
A articulação entre teoria e prática para o desenvolvimento do pensamento autônomo e inteligente.
O desenvolvimento da consciência crítica sobre realidade que se apresenta, a partir de várias fontes e
vertentes.
 O desenvolvimento moral e intelectual do aluno a partir da transmissão da cultura acumulada pela
humanidade, sem significado e desvinculado do contexto do aluno.
 Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 201514146948) Acerto: 1,0 / 1,0
De modo geral, a Pedagogia_________________________,defendida por _______________________ se opõe
fortemente á educação tradicional. Essa pedagogia se caracteriza como uma educação "não formal";a construção
do conhecimento é realizadaa partir do diálogo entre professor e aluno,mediada pela realidade concreta em que
vivem. Logo, os conteúdos são extraídos e apreendidos dessa realidade e retornam a ela no sentido de suprir as
necessidades do aluno e de transformar sua realidade. Com relação á Tendências Pedagógicas, marque a alternativa
que completa a seguinte citação:
Tradicional - Carlos Jamil Cury
 Libertadora - Paulo Freire
Tecnicista - Jean Piaget
Escola Nova Dermeval Saviani
Sócio interacionista - Lev S. Vygotsky
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 8a Questão (Ref.: 201513765998) Acerto: 1,0 / 1,0
Paulo Freire (2005) utilizou o termo "educação bancária" para criticar o modelo educacional da escola tradicional.
Ao criticar tal modelo, revela que nele o professor é o único que fala e o único que pensa, enquanto o aluno é
aquele que apenas recebe as informações (aquilo que o professor fala) e só pode "pensar" a partir daquilo que o
professor disse. Assim, Freire destaca que, nesse modelo educacional, a mente dos alunos pode ser comparada a
depósitos bancários, já que aos professores cabe depositar informações na mente dos alunos e a esses (os alunos)
cabe apenas receber as informações e armazená-las em sua mente (da mesma forma que se efetuam depósitos
bancários). Considerando a afirmativa, o Patrono da educação Brasileira, Paulo Freire, é representante de que
tendência/ pedagógica?
Pedagogia Tecnicista.
Pedagogia Renovadora.
Pedagogia Construtivista.
Pedagogia Tradicional.
 Pedagogia Libertadora.
 Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 201513640024) Acerto: 1,0 / 1,0
O planejamento da educação se estabelece em diferentes níveis e modalidades e com a participação de diferentes
atores. Aponte os planejamentos que envolvem, diretamente, o fazer do professor, podendo ser reconhecido como
o planejamento da ação docente:
Planejamento do currículo e planejamento da escola.
Planejamento do sistema e planejamento da escola.
Planejamento do sistema e planejamento de aula.
Planejamento de ensino e planejamento do currículo.
 Planejamento de ensino (curso) e planejamento de aula.
 10a Questão (Ref.: 201513067986) Acerto: 1,0 / 1,0
(ENADE-2005) Na ONG em que Francisco atua, quando há recebimento de verbas ou quando se pretende avaliar
um programa educacional, realiza-se uma assembleia para que todos os profissionais participem das tomadas de
decisão. Busca-se, por conseguinte, uma gestão participativa, que se caracteriza como um modelo em que:
o planejamento funciona como instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora.
a autonomia é exercida por cada membro da instituição, segmentando iniciativas, interesses e decisões
a burocracia é enfatizada, eliminando-se os processos de planejamento participativo, por estarem
identificados com modelos centralizadores.
as metas são estabelecidas visando ao aumento de produtividade, comprometendo cada profissional com o
sucesso empresarial.
 a formação dos membros da instituição se processa no exercício da autonomia, sendo compartilhada a
tomada de decisões.