Didática para o Profissional de Educação Física - Simulado Parcial AV - AP

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1a Questão (Ref.:201910516481) Acerto: 1,0 / 1,0 
O papel da Didática é primordial à ação do professor e ao processo ensino aprendizagem do estudante. Diante de 
tal afirmação podemos afirmar que o papel da didática é: 
 
 é estabelecer regras de aprendizagem que profissionalizam as ações dos 
estudantes 
 
 a percepção e compreensão reflexiva e crítica das situações didáticas no seu contexto histórico e social. 
 
a rigidez da função do professor como agente principal do processo ensino aprendizado, estruturada de 
forma inflexível. 
 
o planejamento da ação didática de acordo com o que a realidade dos professores e da direção. 
 
a compreensão acrítica do processo de ensino (competência para transmissão e assimilação dos 
conhecimentos). 
Respondido em 12/04/2020 01:43:35 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201910518437) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Tendência Pedagógica Tecnicista tem como principal fundamento 
a preparação para o trabalho, com grande ênfase na 
profissionalização. É uma tendência pedagógica que modela o 
educando no sentido de integrá-lo a sociedade capitalista. O 
professor passa a ter um papel de administrar os procedimentos 
didáticos, enquanto o aluno apenas um recebedor de informações. 
Marque qual das afirmativas abaixo está ligada a esta tendência 
pedagógica. 
 
 
Ênfase nas técnicas de ensino. 
 A educação é voltada para o mercado de trabalho. 
 
Tanto professores, quanto alunos são cumpridores de tarefas. 
 
A racionalidade, eficiência e produtividade são muito evidenciadas. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
Respondido em 12/04/2020 01:46:45 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201910518054) Acerto: 1,0 / 1,0 
Quando o ensino é transmitido vertical, linear e hierarquicamente do professor para o aluno, estamos nos referindo 
ao modelo conceitual didático: 
 
 Tradicional. 
 
Escolanovista. 
 
Transformador. 
 
Libertador. 
 
Progressista. 
Respondido em 12/04/2020 01:47:33 
 
 
2 
 
 
4a Questão (Ref.:201910519836) Acerto: 1,0 / 1,0 
O método Montessori de ensino é baseado no conjunto das teorias, 
das práticas e dos materiais didáticos. O educando, de posse desse 
conjunto passa ter a máxima autonomia no processo de 
aprendizagem. 
A respeito do método Montessori de ensino é INCORRETO afirmar: 
 
 Apesar do método preconizar a independência limita a criatividade do aluno. 
 
O professor deve ser o adulto preparado, com conhecimento amplo do desenvolvimento infantil e das 
ferramentas educativas. 
 
A educação como ciência, que enfoca a inter-relação do aluno com o fenômeno educativo compreendido 
pela ciência. 
 
A criança equilibrada, que no seu processo natural de desenvolvimento está apta para a autoeducação. 
 
A autoeducação propiciem o desenvolvimento com o esforço, ritmo e interesses do aluno. 
Respondido em 12/04/2020 02:37:16 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201910519887) Acerto: 1,0 / 1,0 
O negro aportou no Brasil vindo da África e sendo trazido como mão 
de obra escrava para propiciar aos brancos a acumulação de 
riquezas. Durante trezentos anos a escravidão negra foi sustentada 
no país tendo como objetivos agricultura de exportação e a 
economia. 
Em relação a importação de escravo para o Brasil no período colônia 
é correto afirmar que: 
 
 
Outro passo importante para a libertação da escravatura foi promulgação da Lei dos Sexagenários, em 
1885, que dava liberdade para os escravos que atingissem 65 anos de idade. 
 
O negro africano passou a fazer parte da sociedade brasileira, porém sem autonomia ou vontade própria. 
 
O primeiro passo para a liberdade do escravo africano foi a Lei do ventre Livre, em 1871. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
A escravidão brasileira utilizou-se do esforço do ser humano com objetivo do comércio 
Respondido em 12/04/2020 02:00:00 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201910519911) Acerto: 1,0 / 1,0 
O projeto de ensino é o planejamento onde o professor, a partir de 
um tema, planeja uma trajetória, hierarquiza conteúdos, traça os 
caminhos a seguir e dispõe as informações e conhecimentos a 
serem adquiridos pelo educando. 
Acerca do projeto de ensino é correto afirmar que: 
 
 No projeto de ensino o docente irá se concentrar nos assuntos dispostos na programação da disciplina e 
dos conteúdos acadêmicos. 
3 
 
 
A participação do aluno na elaboração do projeto de ensino é de fundamental importância para o sucesso 
do processo-ensino aprendizagem. 
 
Nenhuma afirmativa está correta. 
 
A comunidade escolar deve participar da elaboração do projeto de ensino. 
 
O aluno é o protagonista na elaboração do projeto de ensino. 
Respondido em 12/04/2020 03:02:27 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201910518201) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), é tarefa da Educação 
Física Escolar garantir aos alunos: 
 
 
Conhecimento prioritária sobre a sua saúde e estética corporal; 
 Aprendizado esportivo especializado; 
 Valorização e seleção daqueles mais aptos fisicamente; 
 Acesso às práticas da cultura corporal de movimento. 
 Padronização de rendimento motor sem qualquer distinção; 
Respondido em 12/04/2020 03:07:08 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201910518239) Acerto: 1,0 / 1,0 
A professora socializa, na reunião pedagógica mensal, experiências bem sucedidas com seus alunos destacando a 
importância do Plano de Ensino, com base no Projeto Político Pedagógico - PPP escolar, construído/avaliado 
coletivamente na tendência crítica. Nessa perspectiva o plano de ensino é ......: 
 
 
Reduzido ao preenchimento de formulários que são anexados ao PPP escolar; 
 
O detalhamento de princípios apresentados no PPP que asseguram a articulação da escola com as 
exigências do contexto social; 
 
Um registro da prática de ensino sempre improvisada conforme as necessidades e ritmos dos alunos; 
 
Um documento que ficará arquivado e será apresentado caso algum órgão de fiscalização solicite; 
 Instrumento para guiar um trabalho real baseado em reflexões e decisões com certa racionalidade e 
flexibilidade; 
Respondido em 12/04/2020 02:42:48 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201910518246) Acerto: 1,0 / 1,0 
O planejamento torna-se algo importante e fundamental em todos os setores da atividade humana. Diante da 
afirmação, marque a opção correta em relação a definição de planejamento. 
 
 O planejamento é o ato de pensar, decidir sobre determinada ação. Consiste em um processo mental que 
supõe análise, reflexão e previsão. 
 
O planejamento é o ato de pensar, decidir sobre determinada ação. Consiste em um processo corporal que 
supõe reflexão. 
 
O planejamento é o ato de pensar, decidir sobre determinada ação coletiva. Consiste em processo análise, 
reflexão e previsão orçamentaria. 
 
O planejamento é o ato de pensar, isoladamente. Consiste em um processo corporal e mental que supõe 
análise e atitudes. 
 
O planejamento é o ato instintivo, sobre determinada ação. Consiste em um processo de análise, reflexão e 
previsão. 
Respondido em 12/04/2020 02:14:06 
4 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201910518263) Acerto: 1,0 / 1,0 
O professor precisa determinar, inicialmente, o que o aluno será capaz de fazer ao final do aprendizado. Essa 
afirmativa diz respeito a qual especificidade do planejamento: 
 
 
Procedimentos; 
 
Recursos; 
 Objetivo. 
 
Avaliação da aprendizagem; 
 
Conteúdos; 
Respondido em 12/04/2020 02:08:59 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A didática é vista no contexto educacional como o conjunto de 
componentes fundamentais no cotidiano escolar, logo a 
didática tem preceitos de: 
 
 
Compreender os projetos didáticos. 
 
Interferir nos procedimentos do professor. 
 Relacionar-se com os materiais didáticos, livros didáticos, projetos didáticos e a própria didática 
como um instrumento qualificador do trabalho do professor em sala de aula. 
 
Orientar o professor para o respeito às normas escolares. 
 
Abranger materiais didáticos e a capacitação docente. 
Respondidoem 31/05/2020 02:36:24 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Pedro Demo, referindo-se à aprendizagem, afirma usar o conceito de ¿reconstrução¿, indicando que 
aprendemos do que já tínhamos aprendido, conhecemos a partir do que já sabíamos. A mente humana não 
armazena propriamente dados e informações, mas os reprocessa, reconstrói e redimensiona. Com base no 
autor, a aprendizagem representa algo naturalmente: 
 
 
 repetitivo. 
 
progressivo e linear. 
 
progressivamente repetitivo. 
 criativo e crítico. 
 
repetitivo e linear. 
Respondido em 31/05/2020 02:29:00 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Etnocentrismo e relativismo cultural são perspectivas antropológicas que estão ligadas ao julgamento do 
5 
 
outro tendo como referência a sua cultura, sua vivência e sua experiência. 
Nesse sentido é correto afirmar que: 
 
 O indivíduo etnocêntrico compreende sua cultura no 
mesmo patamar das demais culturas. 
 
Nenhuma afirmativa está correta. 
 O indivíduo etnocêntrico considera sua própria cultura 
melhor que as demais. 
 
O indivíduo etnocêntrico, apesar de entender que sua cultura é melhor respeita a cultura das 
outras pessoas. 
 
O indivíduo etnocêntrico compreende que sua cultura é inferior as demais. 
Respondido em 31/05/2020 02:35:56 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Os objetivos e propostas educacionais da Educação Física Escolar foram se modificando ao longo deste 
último século, utilizando em cada período tendências pedagógicas diferentes. A Finalidade dessa tendência 
era de promover a disciplina moral e o adestramento físico de maneira a prepará-lo para o cumprimento 
dos seus deveres para com a economia e a defesa da nação. Essas são as características da tendência: 
 
 
Pedagogicista; 
 
Higienista; 
 
Popular; 
 
Competitivista. 
 Militarista; 
Respondido em 31/05/2020 02:30:11 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O negro aportou no Brasil vindo da África e sendo trazido 
como mão de obra escrava para propiciar aos brancos a 
acumulação de riquezas. Durante trezentos anos a escravidão 
negra foi sustentada no país tendo como objetivos agricultura 
de exportação e a economia. 
Em relação a importação de escravo para o Brasil no período 
colônia é correto afirmar que: 
 
 
Outro passo importante para a libertação da escravatura foi promulgação da Lei dos 
Sexagenários, em 1885, que dava liberdade para os escravos que atingissem 65 anos de idade. 
 
A escravidão brasileira utilizou-se do esforço do ser humano com objetivo do comércio 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
O negro africano passou a fazer parte da sociedade brasileira, porém sem autonomia ou 
vontade própria. 
 
O primeiro passo para a liberdade do escravo africano foi a Lei do ventre Livre, em 1871. 
6 
 
Respondido em 31/05/2020 02:31:11 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Projeto de Aprendizagem oferece ao professor a 
oportunidade de aplicar metodologias ativas, como oficinas, 
pesquisas, projetos, aulas expositivas dialogadas, dentre 
outros. 
Assinale a afirmativa que estão inseridas no projeto de 
aprendizage. 
 
 
A aprendizagem em ambiente colaborativo. 
 
A valorização do conhecimento prévio. 
 
A função de construir conhecimento. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 A análise e solução de problemas. 
Respondido em 31/05/2020 02:35:21 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Os Parametros Curriculares Nacionais afirmam que a Educação Física garante aos alunos acesso aos 
conhecimentos práticos e conceituais; considera as características do aluno em todas as suas dimensões, 
independetemente do conteúdo escolhido, afirma que seus diversos conteúdos são direitos de todos, 
ampliando a contribuição da Educação Física para o exercício da cidadania. A referida proposta entende 
Educação Física como: 
 
 
cultura de movimento; 
 
aptidão física; 
 
 
Lazer. 
 cultura corporal; 
 
desporto; 
Respondido em 31/05/2020 02:45:59 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O que pretendemos enfatizar é que devemos analisar e compreender a organização do trabalho pedagógico, no sentido 
de se gestar uma nova organização que reduza os efeitos de sua divisão do trabalho, de sua fragmentação e do 
controle hierárquico. Nesse sentido, pretende-se que o planejamento seja: 
 
 normatizado 
7 
 
 
 
 racionalizado 
 
 
 participativo 
 
 
 burocratizado 
 
 
 
centralizado 
 
Respondido em 31/05/2020 02:33:59 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O planejamento de ensino é, portanto, uma construção orientadora da ação docente, que, como 
processo, organiza e dá direção à prática, coerente com os objetivos a que se propõe. Um bom 
planejamento deve ser: 
 
 
Deve ser elaborado de acordo com o orçamento da união. 
 
Ser inflexível em suas ações; 
 Flexível quando necessário; 
 
Elaborado de acordo com a necessidade orçamentária; 
 
Coerente com os objetivos do docente; 
Respondido em 31/05/2020 02:31:48 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Hattie (2017) compreende que é necessário haver alguma 
transmissão didática de informação e ideias, mas em muitas 
salas de aula é preciso que predomine mais a fala dos alunos e 
sua participação e, menos, a fala do professor. 
Nessa perspectiva o autor afirma que: 
 
 As tarefas mais importantes para os professores é falar 
e ouvir. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
A participação e intervenção do aluno nas aulas torna-se cada vez mais importante no processo 
ensino-aprendizagem. 
 
O professor passa a ser um mediador de conhecimentos. 
 
As aulas com a participação mais efetivas dos alunos podem propor mais dinâmica e mais 
8 
 
eficiência no processo ensino-aprendizagem. 
Respondido em 31/05/2020 02:33:07 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
As considerações destacadas pelo pesquisador Libâneo (2009) sobre Didática e Educação: (...) quando 
atingirmos a percepção da sociedade como um todo na participação ativa da construção de uma sociedade 
para todos, a inclusão não será apenas um direito Constitucional, mas uma realidade motivada pela efetiva 
transformação social(...), estão coadunadas com a teoria de Paulo Freire: 
 
 Educação como transformação da sociedade. 
 
Educação como manutenção do status quo. 
 
Educação como redenção da sociedade. 
 
Educação como reprodução da sociedade. 
 
Educação como salvação da sociedade. 
Respondido em 31/05/2020 02:58:19 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(TJPE, 2009) Segundo CANDAU (1983) "A análise do papel da didática na formação de educadores tem 
suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a didática, como reflexão sistemática e busca de 
alternativas para os problemas da prática pedagógica, está, certamente, no momento atual colocada em 
questão" (p. 12). Em relação à didática, assinale a alternativa verdadeira: 
 
 
A dimensão técnica da prática pedagógica não deve ser pensada em relação ao projeto político 
social. 
 
É possível dissociar a competência técnica da competência política do educador. 
 
As dimensões humana, técnica e político-social da prática pedagógica devem ser trabalhadas 
isoladamente. 
 
Uma perspectiva multidimensional da didática reflete apenas a dimensão humana da formação 
do indivíduo. 
 O ensino da didática deve partir de uma visão de totalidade do processo ensino-aprendizagem. 
Respondido em 31/05/2020 02:57:46 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quando o ensino é transmitido vertical, linear e hierarquicamente do professor para o aluno, estamos nos 
referindo ao modelo conceitual didático: 
 
 
Progressista. 
 
Libertador. 
 
Escolanovista. 
 
Transformador. 
 Tradicional. 
Respondido em 31/05/2020 02:51:27 
 
 
9 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O método freireano de ensino é baseado no sentidode que os 
conteúdos devem ser vivenciados pelos alunos, onde os 
saberes prévios irão contribuir para a construção dos novos 
conhecimentos. 
Esse método, desenvolvido por Paulo Freire, tem compreende 
a educação como: 
 
 
Instrumento de capacitação do indivíduo para sua vida profissional. 
 
Instrumento de valorização do aluno sem a necessidade do contexto social. 
 uma forma de passar para o aluno todo o conhecimento 
adquirido pelo professor. 
 Instrumento de valorização pessoal do indivíduo. 
 Instrumento de emancipação e consciência política do indivíduo. 
Respondido em 31/05/2020 02:51:47 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em relação às características da abordagem desenvolvimentista da educação física escolar, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
 
Tem como área base a Filosofia; 
 
A finalidade é a transformação social; 
 
Apresenta como temática principal a cultura corporal e as atitudes; 
 Tem como conteúdos basicos a aprendizagem e no desenvovlimento motor. 
 
Tem como área secundária a sociologia da educação. 
Respondido em 31/05/2020 02:52:09 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em um evento na escola, os alunos apresentarão o que aprenderam ao longo da 
unidade de conteúdo Dança. Ao organizá-lo, o professor de Educação Física que adota a 
concepção de aulas abertas assume a seguinte postura: 
 
 
Pede aos melhores alunos que montem uma coreografia. 
 
Contrata um coreógrafo para montar um espetáculo como prêmio. 
 Discute com os alunos e com eles elabora uma coreografia. 
 
Não se apresenta no evento, pois conclui que os alunos não são competentes. 
 
Cria uma coreografia e a apresenta para os alunos. 
Respondido em 31/05/2020 02:52:28 
 
10 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), é tarefa da 
Educação Física Escolar garantir aos alunos: 
 
 Aprendizado esportivo especializado; 
 Valorização e seleção daqueles mais aptos fisicamente; 
 
Conhecimento prioritária sobre a sua saúde e estética corporal; 
 Padronização de rendimento motor sem qualquer distinção; 
 Acesso às práticas da cultura corporal de movimento. 
Respondido em 31/05/2020 02:53:10 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O que pretendemos enfatizar é que devemos analisar e compreender a organização do trabalho pedagógico, no sentido 
de se gestar uma nova organização que reduza os efeitos de sua divisão do trabalho, de sua fragmentação e do 
controle hierárquico. Nesse sentido, pretende-se que o planejamento seja: 
 
 burocratizado 
 
 
 racionalizado 
 
 
 participativo 
 
 
 
centralizado 
 
 normatizado 
 
 
Respondido em 31/05/2020 02:53:34 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Com relação aos objetivos da aprendizagem pode-se afirmar 
que tanto os gerais quantos os específicos devem ser 
elaborados de forma clara e assertiva relacionados com o que 
11 
 
se deseja atingir no final da aula. 
Também pode-se afirmar que os objetivos, tanto os gerais 
como os específicos devem: 
 
 
Deve ter relação com todo o contexto escolar. 
 
Deve ser relacionado aos conhecimentos que os alunos ainda não possuem. 
 Não são essências em um planejamento. 
 Devem ser iniciados por um verbo no infinitivo. 
 
Ser descrito com uma frase longa, por se tratar de uma ponto importante do planejamento. 
Respondido em 31/05/2020 03:10:47 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A organização didática da aula, como ação colaborativa, pressupõe: 
 
 
Uma reflexão sobre a própria prática pedagógica, que emerge de uma realidade concreta e a ela retorna com 
novas orientações. 
 
Um processo de previsão e organização da ação intencional, ou seja, antecipação das ações e atividades que 
vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação. 
 
Um processo de construção coletiva, que deve emergir de uma realidade local, sem deixar de refletir sobre o 
global. 
 
As alternativas ¿a¿, ¿b¿ e ¿c¿ estão corretas. 
 Apenas as alternativas ¿a¿ e ¿b¿ estão corretas. 
Respondido em 31/05/2020 02:56:59 
 
 
 
DIDÁTICA PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
 1. Ref.: 3301753 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A história da didática está ligada ao aparecimento do ensino; o termo didática surge quando os adultos começam a 
intervir na atividade de aprendizagem das crianças e jovens e a escola se torna uma instituição, inaugurando-se o 
caráter transmissor e sistematizado de ensino. Nesse contexto, a Didática Magna teve como representante 
 
 João Amós Comênio. 
 
Jean-Jacques Rousseau. 
 
John Locke. 
 
John Dewey. 
 
René Descartes. 
 
 
 2. Ref.: 3303714 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A Tendência Pedagógica Tecnicista tem como principal fundamento 
a preparação para o trabalho, com grande ênfase na 
profissionalização. É uma tendência pedagógica que modela o 
12 
 
educando no sentido de integrá-lo a sociedade capitalista. O 
professor passa a ter um papel de administrar os procedimentos 
didáticos, enquanto o aluno apenas um recebedor de informações. 
Marque qual das afirmativas abaixo está ligada a esta tendência 
pedagógica. 
 
 
A racionalidade, eficiência e produtividade são muito evidenciadas. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 
Ênfase nas técnicas de ensino. 
 
Tanto professores, quanto alunos são cumpridores de tarefas. 
 A educação é voltada para o mercado de trabalho. 
 
 
 3. Ref.: 3303340 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Leia as afirmativas abaixo sobre os tempos históricos da Didática no Brasil, numerando-as. em seguida, assinale a 
alternativa CORRETA. 
(1) Até 1930 (2)Em 1932 (3) A partir de 1970 
( ) Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova -o manifesto foi escrito durante o governo de Getúlio Vargas. 
Consolidava a visão de um segmento da elite intelectual da época, vislumbarando a possibilidade de interferir na 
organização da sociedade brasileira, do ponto de vista da educação. O documento tornou-se um marco inaugural do 
projeto de renovação educacional do país. Além de constatar a desorganização do aparelho escolar, propunha que o 
Estado organizasse um plano geral de educação e defendia a escola única, pública, laica, obrigatória e gratuita. 
( ) Conservadorismo, foco no professor e na aula; exigência da aprendizagem apenas para o aluno; conteúdos 
tradicionais; memorização, aplicação de provas para atribuição de notas. 
( ) Educação técnica - garantia da eficiência da aprendizagem; a elaboração de planos de ensino e seleção de 
conteúdos. 
 
 
2-3-1. 
 2-1-3. 
 
1-2-3. 
 
1-3-2. 
 
3-2-1. 
 
 
 4. Ref.: 3305094 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Ao longo da história da pedagogia e da didática os métodos de 
ensino eram baseados em repetições rigorosas, onde o professor 
apenas expunha o conteúdo e o aluno receptor sem qualquer 
direito a argumentação. 
A esse método pode pode-se afirmar que o aluno: 
 
 
Construía seu conhecimento 
 
Exercitava a inteligência 
13 
 
 
Compreendia os conteúdos 
 Exercitava a memorização 
 
Vivenciavam os conteúdos 
 
 
 5. Ref.: 3303426 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Em relação às características da abordagem desenvolvimentista da educação física escolar, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
 
A finalidade é a transformação social; 
 
Tem como área base a Filosofia; 
 Tem como conteúdos basicos a aprendizagem e o desenvolvimimento motor. 
 
Apresenta como temática principal a cultura corporal e as atitudes; 
 
Tem como área secundária a sociologia da educação. 
 
 
 6. Ref.: 3305192 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O projeto de aprendizagem prevê a transformação social a partir 
dos temas explorados em sala de aula e que a tecnologia, a 
comunicação e a interlocução entre os grupos são aspectos 
primordiais para a construção do conhecimento. 
Em relação ao projeto de aprendizagem qual a afirmativa abaixo 
está INCORRETA: 
 
 
É dinâmico, investigativo, pelo experimento, pelas opçõesde temas e pelo enfoque na realidade do aluno. 
 As orientações são comunitárias e o currículo é cumprido 
levando em consideração a realidade do aluno e da sociedade 
no qual ele está inserido. 
 
O aluno passa a ser o protagonista do processo. 
 
O professor é o orientador, o mediador e incentivador da pesquisa. 
 O professor e o aluno dividem o protagonismo do processo. 
 
 
 7. Ref.: 3303492 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Uma das orientações dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) 
para a Educação Física é a de que todo e qualquer projeto de 
estímulo à atividade física deve ser proposto pelo professor e: 
 
 estar previsto no seu plano de ensino. 
 
submetido à aprovação pela equipe pedagógica da escola. 
 
submetido à aprovação da equipe pedagógica e da direção da escola. 
 
submetido à aprovação dos alunos e da equipe pedagógica da escola. 
14 
 
 submetido à aprovação dos alunos para que obtenha sucesso. 
 
 
 8. Ref.: 3305236 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Plano de Ensino que é um plano de ação no qual devem estar 
registradas todas as ações pedagógicas que serão desenvolvidas 
durante o período letivo, sendo este elaborado a partir dos 
componentes curriculares. 
Logo pode-se afirmar que o Plano de Ensino: 
 
 É um documento que se restringe à coordenação do curso, 
como instrumento para comprovação do que está sendo 
ensinado. 
 Deve ser elaborado pelo professor e não pode ser mudado ao 
longo do período, pois isso implicaria em mudanças das 
propostas. 
 
É apenas um instrumento de orientação para o docente. 
 Deve ser dinâmico, estratégico, reflexivo e crítico e sempre que houver necessidade revisado e atualizado 
para seu aprimoramento. 
 
Serve apenas para que os alunos saibam o que irão aprender no decorrer do período. 
 
 
 9. Ref.: 3305378 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Em relação aos objetivos da aprendizagem Libâneo (2005) 
compreende que o papel da escola é fundamental na formação de 
cidadãos ativos e participantes na vida social e na estruturação de 
sua realidade, onde possam participar de lutas sociais pela 
melhoria das condições de vida e de uma sociedade democrática. 
Também o professor deve ser capaz de desenvolver objetivos 
amplos que correspondam às tarefas de transformação social, no 
âmbito do trabalho pedagógico concreto nas escolas e nas 
salas de aula¿. 
Partindo dessa afirmação pode-se dizer que: 
I - Os objetivos da aprendizagem devem ser definidos de forma 
clara e válida do que se pretende que os discentes aprendam e que 
consigam atingir no final de determinado processo de ensino-
aprendizagem. 
II - Os objetivos atuam como norteadores do ensino, da 
15 
 
aprendizagem e da avaliação. 
III - Os objetivos da aprendizagem devem ser mensuráveis, 
realistas, desafiadores e que tenham perfil de serem atingidos no 
tempo proposto pelos conteúdos de ensino 
IV - Os objetivos não necessariamente estão ligados aos resultados 
que se pretende alcançar. 
 
 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 Apenas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
 
 
Apenas I, II e IV estão corretas. 
 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
 
 
 10. Ref.: 3305397 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A figura do professor e a sua relação com o aluno no processo 
ensino-aprendizagem não deve pautar apenas nos processos que 
resultem o conhecimento, mas sim pelos procedimentos que 
tenham como meta maior a construção da cidadania do indivíduo. 
Nesse sentido é INCORRETO afirmar que: 
 
 
Aluno e professor devem se relacionar e interagir de forma espontânea com base em seu contexto social e 
cultural e nos ambiente de prática de atividade física. 
 Embora exista a preocupação da formação de um cidadão consciente o profissional de Educação Física deve 
se preocupar exclusivamente com o desenvolvimento psicomotor do aluno, já que existem outras 
disciplinas de cunho social que irão desenvolver a cidadania do indivíduo. 
 
O profissional de Educação Física deve atuar com o intuito de facilitar o aproveitamento máximo do cliente 
e a ampliação do significado mais amplo de indivíduo social. 
 
Deve-se aproveitar a relação aluno/professor e provocar o relacionamento interpessoal no sentido de 
provocar nos alunos um melhor desenvolvimento cognitivo, motor e social. 
 
Não se pretendendo assim um afeto familiar entre professor e aluno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A história da didática está ligada ao aparecimento do ensino, sendo assim o termo didática surge quando os 
adultos começam a intervir na atividade de aprendizagem das crianças e jovens e a escola se torna uma 
instituição, inaugurando-se o caráter transmissor e sistematizado de ensino. Nesse contexto, a Didática 
Magna teve como representante: 
 
 João Amós Comênio. 
 
Jean-Jacques Rousseau. 
 
John Dewey 
 
John Locke. 
 
René Descartes. 
Respondido em 04/05/2020 19:15:38 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A questão da qualidade de ensino nas escolas está ligada à competência dos profissionais que nelas atuam 
e a resistência à ideologia que atravessa o sistema educacional. Dessa forma, é correto afirmar que é 
necessário ao professor em sua prática pedagógica cotidiana: 
 
 
condicionar a prática pedagógica, segundo senso comum pessoal do professor. 
 favorecer o desenvolvimento de uma escola democrática que tenha a ver com as experiências, 
vivências e conhecimentos dos aluno. 
 
promover a prática de projetos e currículos a partir de disciplinas teóricas. 
 
abrir espaços para os alunos formularem questões teóricas relacionadas aos conhecimentos 
científicos. 
 
comprometer-se com a educação, sem se preocupar com as mudanças sociais. 
Respondido em 04/05/2020 19:15:40 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No contexto escolar a multiculturalidade está implícita nas 
práticas inclusivas, onde a educação deve ser para 
todos, independentemente de cor, credo, etnia, gênero e até 
mesmo de alguma patologia existente. A educação inclusiva 
traz consigo uma mudança dos valores da educação 
tradicional, o que implica desenvolver novas políticas e 
reestruturação da educação. 
A partir desse contexto é correto afirmar que: 
 
 
A Educação Inclusiva implica num sistema educacional que reconheça e atenda as diferenças 
individuais, respeitando as necessidades de qualquer dos alunos 
 Educação Inclusiva não deve se limitar aos alunos com 
necessidades educacionais especiais e aqueles que 
tenham dificuldade de aprendizagem. 
17 
 
 
A Educação Inclusiva surgiu foi proclamada por Leis, decretos e deliberações nacionais, além das 
declarações internacionais como a de Salamanca (1994). 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
A educação inclusiva traz consigo uma mudança dos valores da educação tradicional. 
Respondido em 04/05/2020 19:28:22 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O método Freireano compreende que o homem é um ser de 
relações e está situado no contexto social e político em que 
vive. Nessa perspectiva é correto afirmar que: 
 
 Deve-se considerar os contextos sociais e culturais, bem 
como os saberes dos sujeitos que irão fazer parte do 
processo ensino-aprendizagem. 
 
O ambiente e os saberes do educando não devem interferir no processo ensino-aprendizagem. 
 
Prescindir do contexto social e cultural no qual o sujeito está inserido. 
 
As realidades dos sujeitos envolvidos no processo ensino-aprendizagem não necessariamente 
deve ter observada. 
 Os saberes pré-existente podem ser ocultados para melhor se chegar aos objetivos. 
Respondido em 04/05/2020 19:42:31 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Não é só do homem como ser integrante da sociedade que 
depende a preservação do meio ambiente, cabe as empresas, 
que de forma geral são as maiores poluidoras e degradadoras 
do meio ambiente, contribuírem para uma sociedade mais 
justa e um ambiente mais limpo, nãosó atendendo as leis, 
mas de forma voluntaria, criando projetos e ações voltadas 
para a preservação do meio ambiente, cultura e boas 
condições para a sociedade. 
Em relação a parte que cabe as empresas na preservação do 
meio ambiente é correto afirmar que: 
 
 A gestão empresarial com responsabilidade social interferir na comunidade e no ambiente, 
promovendo mudanças substancial nos indivíduos e na sociedade. 
 
A empresa posicionada no mercado com valores éticos já são o suficiente para serem respeitadas. 
 A preservação do meio ambiente independe da gestão 
empresaria, pois os responsáveis pela preservação do 
meio ambiente são os órgãos públicos. 
 
A educação ambiental é um discussão recente, portanto não cabe às empresas responsabilidade 
por ela. 
18 
 
 As práticas de preservação do meio ambiente e de 
sustentabilidade são obrigações das comunidades e não 
das empresas. 
Respondido em 04/05/2020 19:43:04 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em um evento na escola, os alunos apresentarão o que aprenderam ao longo da 
unidade de conteúdo Dança. Ao organizá-lo, o professor de Educação Física que adota a 
concepção de aulas abertas assume a seguinte postura: 
 
 
Contrata um coreógrafo para montar um espetáculo como prêmio. 
 
Pede aos melhores alunos que montem uma coreografia. 
 
Cria uma coreografia e a apresenta para os alunos. 
 
Não se apresenta no evento, pois conclui que os alunos não são competentes. 
 Discute com os alunos e com eles elabora uma coreografia. 
Respondido em 04/05/2020 20:07:07 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Acerca do Plano de Ensino é correto afirmar que: 
 
 Deve ser elaborado pelo professor, pois compete a ele 
estabelecer os objetivos a serem alcançados, bem como 
os conteúdos, as estratégias de ensino e a avaliação, 
tendo como base o currículo escolar. 
 
Deve ser dinâmico, estratégico, reflexivo e crítico e sempre que houver necessidade revisado e 
atualizado para seu aprimoramento. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
Deve ser elaborado a partir do conhecimento da realidade contextual, da determinação dos 
objetivos, a metodologia a ser utilizada, da seleção e organização dos conteúdos, da seleção dos 
recursos e da seleção dos instrumentos avaliativos 
 
É um documento em que se registra as decisões acerca do processo ensino aprendizagem onde 
dispõe o que fazer, para quem fazer, como fazer, quando fazer e para que fazer. 
Respondido em 04/05/2020 21:14:45 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O que pretendemos enfatizar é que devemos analisar e compreender a organização do trabalho pedagógico, no sentido 
de se gestar uma nova organização que reduza os efeitos de sua divisão do trabalho, de sua fragmentação e do 
controle hierárquico. Nesse sentido, pretende-se que o planejamento seja: 
 
 normatizado 
19 
 
 
 
 
centralizado 
 
 racionalizado 
 
 
 participativo 
 
 
 burocratizado 
 
 
Respondido em 04/05/2020 20:44:19 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O planejamento de ensino é, portanto, uma construção orientadora da ação docente, que, como 
processo, organiza e dá direção à prática, coerente com os objetivos a que se propõe. Um bom 
planejamento deve ser: 
 
 
Coerente com os objetivos do docente; 
 
Ser inflexível em suas ações; 
 
Elaborado de acordo com a necessidade orçamentária; 
 
Deve ser elaborado de acordo com o orçamento da união. 
 Flexível quando necessário; 
Respondido em 04/05/2020 20:55:51 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A organização didática da aula, como ação colaborativa, pressupõe: 
 
 
Um processo de construção coletiva, que deve emergir de uma realidade local, sem deixar de 
refletir sobre o global. 
 
As alternativas ¿a¿, ¿b¿ e ¿c¿ estão corretas. 
 Apenas as alternativas ¿a¿ e ¿b¿ estão corretas. 
 
Uma reflexão sobre a própria prática pedagógica, que emerge de uma realidade concreta e a ela 
retorna com novas orientações. 
 
Um processo de previsão e organização da ação intencional, ou seja, antecipação das ações e 
atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação. 
Respondido em 04/05/2020 20:55:58