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PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA

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SUMÁRIO
JUSTIFICATIVA______________________________________________
TEMA
SITUAÇÃO PROBLEMA
PUBLICO ALVO
OBJETIVOS
EMBASAMENTO TEÓRICO
PERCURSO METODOLOGICO
RECURSOS 
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
AVALIAÇÃO
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
UNIP – INIVERSIDADE PAULISTA
CURSO DE PEDAGOGIA
AUTORES
Aline Cristina Caetano Dutra – RA 1506652
POLO – AGUAI
ANO -2017
AUTORES
Aline Cristina Caetano Dutra RA 1605562
Trabalho apresentado como requisito parcial a Disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da UNIP sob a Orientação do professor: Cleopatra Barbosa
POLO- AGUAI
ANO- 2017
TEMA – A IMPORTANCIA DA AGUA- Aprendendo a usar não vai faltar
JUSTIFICATIVA- Conscientização do uso e preservação da água
SITUAÇÃO PROBLEMA- Meios para economizar água e como utiliza- lá, e qual sua real importância para nossa sobrevivência.
PUBLICO ALVO- Educação Infantil de 4 a 5 anos
OBJETIVOS- Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. o trabalho com o tema “Água” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água.
EMBASAMENTO TEORICO - Ouvir histórias sobre o tema;
- Ouvir músicas e assistir a vídeos que tratem do tema;
PERCURSO METODOLOGICO- Durante o projeto, observar as condições do tempo, marcar quantos dias fará sol, chuva ou se ficará nublado.
Rodas de conversa envolvendo o tema
Confecção de placas para colocar na escola, em casa sobre a forma de economizar agua 
RECURSOS- Desenho livre, folha de cartolina e sulfite, revistas para recortes, cola e tesoura, garrafas pets para confecção de uma horta orgânica.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES- Na semana do dia 22 de março, onde comemoramos o dia mundial da agua. 
AVALIAÇÃO- Sondagem, participação, interação e exposição dos trabalhos produzidos.

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