Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
SUMÁRIO JUSTIFICATIVA______________________________________________ TEMA SITUAÇÃO PROBLEMA PUBLICO ALVO OBJETIVOS EMBASAMENTO TEÓRICO PERCURSO METODOLOGICO RECURSOS CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIAÇÃO REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS UNIP – INIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA AUTORES Aline Cristina Caetano Dutra – RA 1506652 POLO – AGUAI ANO -2017 AUTORES Aline Cristina Caetano Dutra RA 1605562 Trabalho apresentado como requisito parcial a Disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da UNIP sob a Orientação do professor: Cleopatra Barbosa POLO- AGUAI ANO- 2017 TEMA – A IMPORTANCIA DA AGUA- Aprendendo a usar não vai faltar JUSTIFICATIVA- Conscientização do uso e preservação da água SITUAÇÃO PROBLEMA- Meios para economizar água e como utiliza- lá, e qual sua real importância para nossa sobrevivência. PUBLICO ALVO- Educação Infantil de 4 a 5 anos OBJETIVOS- Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. o trabalho com o tema “Água” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. EMBASAMENTO TEORICO - Ouvir histórias sobre o tema; - Ouvir músicas e assistir a vídeos que tratem do tema; PERCURSO METODOLOGICO- Durante o projeto, observar as condições do tempo, marcar quantos dias fará sol, chuva ou se ficará nublado. Rodas de conversa envolvendo o tema Confecção de placas para colocar na escola, em casa sobre a forma de economizar agua RECURSOS- Desenho livre, folha de cartolina e sulfite, revistas para recortes, cola e tesoura, garrafas pets para confecção de uma horta orgânica. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES- Na semana do dia 22 de março, onde comemoramos o dia mundial da agua. AVALIAÇÃO- Sondagem, participação, interação e exposição dos trabalhos produzidos.
Compartilhar