ESTAGIO BASICO I ENTREVISTAS

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INTRODUÇÃO
Relatório referente à disciplina de Estagio Básico I, que tem como proposito trabalhar as habilidades do psicólogo. A pesquisa foi realizada na Faculdade Santa Maria, pelos alunos Joyce Ellen Dantas de Araújo e Fhilypi Rodrigues Bezerra que atualmente estão cursando o segundo período de psicologia, pelos quais foram produzidas entrevistas do tipo semiestruturada, a qual era voltada à perguntas que envolviam a relação do entrevistado com o curso de psicologia. As entrevistas obtiveram duração máxima de três minutos cada, com o intuito de colher dados informativos sobre alunos do sétimo ao decimo período do curso de psicologia da Faculdade Santa Maria. Foram avaliadas questões as quais as pessoas entrevistadas expressavam suas opiniões sobre a psicologia e as influencias que receberam para a escolha do curso. Pudemos perceber a partir daí, então, que as pessoas já estabelecem suas opiniões e perspectivas do futuro logo cedo.
JUSTIFICATIVA
Com a realização da entrevista podemos conter dados qualitativos e informações precisas, onde conhecemos os opiniões e fatores que influenciam cada pessoa a pensar sobre determinado assunto. É importante perceber no contexto histórico, o que cada um pensa sobre o curso que escolheram e qual a percepção que cada um tem sobre a sua futura profissão, apontando os lados positivos e negativos, e qual a área que mais lhe chamam a atenção. Apesar de cada um possuir uma motivação particular, um dos pontos positivos que eles apresentaram sobre a psicologia foi saber lidar com a dor do outro; com a singularidade que cada pessoa tem; aprender a lidar consigo mesmo e suas próprias emoções e, além disso, perceber que eles possuem uma visão ampla sobre a psicologia, onde eles não idealizam apenas a área clínica, que é a mais conhecida no campo da psicologia, mas sim a área da psicologia social, a do trânsito, que inclusive é uma área pouco comentada, podendo-se, a partir daí traçar estratégias que sejam uteis no seu exercício de profissão. 
DESENVOLVIMENTO
Segundo a literatura, entrevista seria um trabalho que consiste em conversação com um indivíduo a respeito de seu ou sua formação e outros detalhes pessoais e profissionais, opinião sobre assuntos específicos levantados pelo entrevistador, etc. Segundo Dantas (2015), a carreira profissional é decidida pelo sujeito baseado não somente naquilo que ele quer seguir, mas sim em o contexto social onde ele está inserido, bem como influências externas a ele e um fator cronológico, ou seja, quanto tempo ele demorou desde o término do ensino médio até ingressar na faculdade. A entrevista, assim como outros tipos de pesquisa qualitativa, é um dos instrumentos utilizados para testar a vocação do sujeito para seguir determinada carreira. É tanto que em qualquer emprego que se pretende assumir, hoje em dia, é exigida a entrevista. A entrevista ela pode ser transcrita, gravada, filmada, porém, independente do caráter ético que ela assume, como já foi citado na literatura (base de dados BVS), ela consiste em uma conversação. Para tal é necessário que se estabeleça uma relação de um mínimo de confiança entre o entrevistador e o entrevistado. É este o motivo pelo qual alguns pesquisadores jornalísticos conseguem melhore resultados do que outros; dado o fato de que entrevistas muitas vezes assumem um cunho muito pessoal, algumas pessoas não querem ceder suas palavras para qualquer pessoa. A entrevista também tem servido de base para muitos trabalhos científicos, bem como escrita de livros, e etc., etc. Portanto é de suma importância que a entrevista seja minuciosamente analisada, testada e passada numa série de procedimentos éticos para ser aprovada, porque dela surgirá muitos trabalhos que irão influenciar a literatura local e/ou global. No âmbito da psicologia isso é ainda mais sério. Uma vez que esta ciência trabalha diretamente com o íntimo das pessoas, as entrevistas podem assumir um caráter muito pessoal, pode tocar em pontos sensíveis ao entrevistado, o que pode fugir ao controle do entrevistador. Por isso as perguntas devem ser minuciosamente analisadas e o entrevistador o mais cauteloso possível. Graças aos avanços nas academias, hoje o direito de entrevistar uma pessoa ou grupo passa por um comitê de ética. Mas é possível que estudantes possam realizar entrevistas, contanto que estejam dentro dos limites da lei, o que pode contribuir e muito para sua formação acadêmica. 
 
METODOLOGIA
As entrevistas foram executadas na Faculdade Santa Maria e desenvolvidas em áreas dispersas e pouco frequentadas para o conforto dos entrevistadores e entrevistados. O público alvo para as entrevistas foram os alunos das turmas do primeiro e oitavo período do curso bacharelado em psicologia. As entrevistas obtiveram dados coletados pelos entrevistadores, sendo uma entrevista do tipo semiestruturada, onde o público alvo respondiam às perguntas de forma livre sobre o curso, tais como: a influência que receberam para escolher o curso de psicologia. As pessoas entrevistadas respondiam à todas as perguntas de forma simples e à vontade. Tendo como objetivo colher informações necessárias, foi utilizado o método da gravação, sendo feito o uso de celular, o qual facilitaria no preenchimento dos formulários. 
ITEM DOS TREINOS:
Qual foi seu primeiro contato com a psicologia?
Alguma situação ou pessoa te influenciou a cursar psicologia?
Qual área da psicologia pretende atuar? E qual você não atuaria?
O que mais lhe interessa no curso e a qual e que menos interessa?
O que mais lhe motiva a continuar no curso
ITEM DAS ENTREVISTAS OFICIAIS:
O eu te motivou a escolher cursar a graduação de psicologia?
Qual área da psicologia pretende atuar? Você sempre quis atuar nessa área?
Como você via a psicologia antes e como isso mudou ao longo do curso?
O que cursar psicologia te modificou?
CONCLUSÃO 
Pode-se observar que através da realização das entrevistas, percebemos as perspectivas de futuro que algumas pessoas criam desde cedo. Foram encontradas algumas dificuldades, como, por exemplo: algumas pessoas recusavam-se à responder as perguntas da entrevista, por ser um estudo de pesquisa que baseia-se em colher informações pessoais. 
 REFERÊNCIAL TEORICO
DANTAS, Marilda Aparecida e  AZZI, Roberta Gurgel. Adaptação brasileira da escala de auto eficácia na tomada de decisão de carreira. Rev. bras. orientac. Prof [online]. 2015, vol.16, n.2, pp. 149-160. ISSN 1984-7270. 
 
FACULDADE SANTA MARIA
CURSO BACHARELADO EM PSICOLOGIA
ESTAGIO BASICO I
RELATORIO DE ESTAGIO
ALUNOS DE PSICOLOGIA E AS SUAS PERCEPÇÕES SOBRE O CURSO ESCOLHIDO COMO FUTURA PROFFISÃO
JOYCE ELLEN DANTAS DE ARAÚJO
FHILYPI RODRIGUES BEZERRA
LEILANE CRISTINA OLIVEIRA PEREIRA
CAJAZEIRAS-PB
2017