ENADE 2014 (1)

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ENADE/2014: 
PEDAGOGIA 
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O QUE É O ENADE? 
—  EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS 
ESTUDANTES é um dos pilares da avaliação do Sistema 
Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES); 
 
—  Contribui para o aprimoramento da qualidade da oferta 
deste nível de ensino e, ainda, para a construção de 
outras políticas, como as de financiamento e expansão; 
 
—  É um componente curricular (Lei SINAES no. 
10.861/2004). 
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QUANTOS ALUNOS VÃO FAZER O ENADE NO 
CURSO DE PEDAGOGIA/UFMG? 
— Pedagogia presencial: 168 alunos 
— Pedagogia UAB: 152 alunos 
— Total: 320 alunos 
 
—  Estudantes que tenham expectativa 
de conclusão do curso até julho de 
2015. 	
  
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Informar sobre necessidade 
de atendimento especial 
—  Atendimento especial físico; 
—  Atendimento especial visual; 
—  Atendimento especial auditivo; 
—  Deficiência intelectual; 
—  Transtornos Globais do Desenvolvimento; 
—  Dislexia; 
—  TDAH; 
—  Amamentação. 
 enade@inep.gov.br 
 
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 QUESTIONÁRIO 
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—  É obrigatório o preenchimento do Questionário do 
Estudante, que conhecerá a informação sobre seu 
local de prova somente após responder todo o 
questionário 
—  Disponibilizado no site do INEP, 30 dias antes da 
prova (21/10 a 23/11); 
—  O concluinte que não responder o Questionário do 
Estudante ficará em situação irregular junto ao 
Enade. 
 
ATENÇÃO!!! 
—  Questão 34 do questionário respondido pelos alunos 
referente a organização didática: 
Na maioria das vezes, os planos de ensino apresentados pelos 
professores contêm os seguintes aspectos: objetivos, 
metodologias de ensino e critérios de avaliação, conteúdos e 
bibliografia da disciplina? 
A)  sim, todos os aspectos. 
B)  Sim, a maior parte dos aspectos. 
C)  Somente alguns aspectos. 
D)  Nenhum dos aspectos. 
E)  Não sei responder. 
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QUAL DIA E HORÁRIO DA PROVA? 
— 23 de novembro de 2014; 
— 13h; 
— Tempo mínimo de permanência no 
local: 1 hora; 
— Duração total: 4 horas. 
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QUEM ELABORA OS ITENS DA PROVA? 
—  BNI – Banco Nacional dos Itens – composto por 
docentes da educação superior. 
 
—  Não é uma prova de seleção, o objetivo é aferir 
conhecimentos que o curso agregou ao aluno. Itens 
difíceis e muito difíceis não são computados nas 
notas. 
 
—  De 29 itens anulados para 2.   
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QUAL O CONTEÚDO DA PROVA? 
— PORTARIA No 263, DE 2 DE JUNHO 
DE 2014 
 
—  Art. 7º - A prova do Enade 2014, no componente 
específico da área de Pedagogia, tomará como 
referencial os seguintes conteúdos curriculares: 
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I - Áreas da formação geral: 
 
 
 
a) Filosofia da Educação; 
b) História da Educação; 
c) Sociologia da Educação; 
d) Psicologia da Educação (aprendizagem e desenvolvimento); 
e) Teorias pedagógicas; 
f) Teorias e práticas de currículo; 
g) Didática; 
h) Planejamento e avaliação educacional; 
i) Políticas, organização e financiamento da educação brasileira; 
j) Pesquisa educacional; 
k) Tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas; 
l) Educação inclusiva e diversidade; 
m) Educação e trabalho. 
 
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II - Áreas específicas para docência: 
 
a) Identidade e especificidades do trabalho docente; 
b) Planejamento e avaliação do ensino e da aprendizagem; 
c) Conteúdos e metodologias específicas do ensino de: 
Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, 
História, Artes e Educação Física; 
d) Alfabetização e letramento; 
e) Linguagens expressivas na infância; 
f) Práticas educativas para o processo de aprendizagem de 
crianças, jovens e adultos; 
g) Libras; 
h) Temas transversais. 
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III - Áreas específicas para gestão escolar e 
outros espaços educativos: 
 
 a) Planejamento, organização e gestão escolar e em 
outros espaços educativos; 
 
b) Coordenação, elaboração e avaliação de projeto 
político- pedagógico; 
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PROVA 
— Art. 8º - A prova do Enade 2014 terá, em 
seu componente específico da área de 
Pedagogia, 30 (trinta) questões, sendo 3 
(três) discursivas e 27 (vinte e sete) de 
múltipla escolha, envolvendo situações-
problema e estudos de casos. 
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IMPLICAÇÕES CPC > 3 
—  Os resultados do Enade, aliados às respostas do 
Questionário do Estudante, constituem-se insumos 
fundamentais para o cálculo dos indicadores de 
qualidade da educação superior: 
—  Conceito Enade, 
—  Conceito Preliminar de Curso (CPC); 
—  Indicador Geral de Curso (IGC). 
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Área Enquadramento
Nota 
Enade 
Concl.
Nota 
IDD
Nota de 
Infra-
estrutura
Nota 
Org. 
Pedag.
Nota 
Mes-
trado
Nota 
douto-
rado
Nota 
Regime
CPC 
Contínuo
CPC 
Faixa
ARQUITETURA E URBANISMO 3,64 2,41 1,82 1,39 4,75 4,37 5,00 3,199 4
ARTES VISUAIS (LIC.) 4,59 3,68 5,00 2,50 4,30 2,34 5,00 3,816 4
BIOLOGIA (BACH.) 4,53 3,02 2,10 0,73 4,93 4,85 5,00 3,647 4
BIOLOGIA (LIC.) 3,51 2,29 2,65 0,48 4,98 4,87 5,00 3,218 4
CIÊNCIAS SOCIAIS (BACH.) 4,41 4,34 2,68 0,73 5,00 4,58 5,00 4,092 4
CIÊNCIAS SOCIAIS (LIC.) 2,64 1,70 3,08 1,72 5,00 4,66 5,00 2,933 3
COMPUTAÇÃO (BACH.) 4,59 3,60 4,05 2,66 4,96 4,76 5,00 4,142 5
EDUCAÇÃO FÍSICA (LIC.) 3,23 2,79 1,74 1,80 5,00 5,00 5,00 3,388 4
ENGENHARIA CIVIL 3,34 2,54 4,16 1,99 4,86 4,26 5,00 3,397 4
ENGENHARIA DE CONT. E AUT. 2,48 0,85 4,30 1,48 5,00 5,00 5,00 2,728 3
ENGENHARIA ELÉTRICA 2,82 1,49 3,80 1,86 5,00 4,89 5,00 2,994 4
ENGENHARIA MECÂNICA 2,96 2,14 3,25 1,63 4,80 4,32 5,00 3,090 4
ENGENHARIA QUÍMICA 3,93 3,76 4,59 1,95 4,64 4,16 5,00 3,940 4
ENGENHARIA METALÚRGICA 3,32 3,32 4,50 1,59 4,83 4,58 5,00 3,707 4
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 3,72 2,60 4,16 1,21 5,00 4,55 5,00 3,489 4
FILOSOFIA (BACH.) 2,79 1,49 3,27 2,56 5,00 4,69 5,00 2,971 4
FILOSOFIA (LIC.) 2,21 1,66 2,61 1,75 5,00 4,66 5,00 2,798 3
FÍSICA (LIC.) 4,25 3,83 4,33 1,40 4,91 4,78 5,00 4,081 5
GEOGRAFIA (BACH.) 3,72 2,94 3,36 2,43 4,32 4,30 5,00 3,553 4
GEOGRAFIA (LIC.) 3,20 1,34 3,45 1,04 4,75 4,43 5,00 2,842 3
HISTÓRIA (BACH.) 4,46 3,69 3,45 1,90 5,00 4,84 5,00 4,060 5
HISTÓRIA (LIC.) 4,17 2,96 2,95 0,92 5,00 4,87 5,00 3,641 4
LETRAS (BACH.) 3,54 3,75 4,09 1,62 4,74 4,71 5,00 3,885 4
LETRAS (LIC.) 3,77 2,55 4,04 1,45 4,93 4,76 5,00 3,517 4
MATEMÁTICA (BACH.) 3,07 3,61 4,58 1,07 5,00 4,72 5,00 3,761 4
MATEMÁTICA (LIC.) 3,34 2,49 3,86 1,49 5,00 4,94 5,00 3,434 4
MÚSICA (LIC.) 3,02 3,02 2,08 2,08 4,91 4,20 5,00 3,344 4
PEDAGOGIA (LIC.) 2,93 2,52 4,08 2,46 5,00 5,00 5,00 3,456 4
QUÍMICA (BACH.) 4,71 4,51 3,86 1,01 4,84 4,59 5,00 4,315 5
QUÍMICA (LIC.) 3,04 1,87 4,24 2,33 4,90 4,59 5,00 3,184 4
DESAFIO	
  	
  
—  Queda na pontuação 
A primeira nota refere-se a nota na prova e a segunda 
– CPC (conceito preliminar de curso) envolve 
avaliação da instituição, da organização didática do 
professor, diferença entre a nota inicial e final (o que o 
curso agregou na formação do aluno) 
CPC < 3 = suspensão entrada 1º semestre/2015. 
—  2005 – 5 e CPC – 4 
—  2008 – 5 e CPC – 5 
—  2011 – 3 e CPC – 4 
—  2014 ????????? 
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