Desenvolvimento Humano

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1)A criança desenvolve a aprendizagem por meio do que ela ouve atravéa do locutor, aprendendo a pronunciar o que ouve ele vai assimilando com o que vem de sua mente, da maneira que entende. Tudo isso acontece na educação infantil e evolui com a aprendizagem da leitura e da alfabetização. O aluno passa a associar as imagens aos sons pronunciados sendo capaz de produzir seus próprios pensamentos e desenvolvendo a memorização. Assim a criança é capaz de pensa mentalmente, produzir o seu próprio som intervindo na fala do locutor. Deixando claro seus desejos e pensamentos sendo capaz de participar da sociedade como um ser pensante.
2)A escola pode e deve aproveitar todo o conhecimento do aluno, a criança que lê em casa aprende demonstra mais habilidade para a escrita, pois é capaz de associar o som da fonética a letra, sílaba, ou palavra. Lógico que o papel do professor é importante para destacar as letras com sons parecidos como o “s” e o “z”, e assim por diante. Toda a experiência vivida pelo aluno traz benefícios na aprendizagem escolar, e ler é o primeiro passo do degrau do conhecimento, a leitura e a escrita são muito próximas e quase indissociáveis, sendo quase impossível saber ler e não saber escrever.