simulado 5.4

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CEL0101_A5_201501112449_V4
De acordo com Skliar, naturalizar os surdos, aceitando apenas sua língua como elemento integrador, 
significa ouvintizálos da mesma forma que o discurso clínico-patológico propõe. Este mecanismo é um 
disfarce que esconde a diferença, desconsiderando a diversidade. Na concepção socioantropológica, a 
língua de sinais tem a função de 
Quanto a LIBRAS, é correto afirmar que:
TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
CEL0101_A5_201501112449_V4 Lupa Vídeo
Aluno: ALINE OLIVEIRA DA SILVA Matrícula:
Disciplina: CEL0101 - LIBRAS Período Acad.: 2017.1 (G)
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na 
sua AV e AVS.
1.
emancipar o deficiente auditivo no aspecto social.
eximir o surdo de seus compromissos na sociedade.
integrar o deficiente auditivo apenas no contexto educacional.
tornar o sujeito linguisticamente mais próximo da língua oral.
emancipar o surdo enquanto sujeito político e social.
2.
Não é universal nem homogênea, tendo sido padronizada através de um sistema de escrita própria.
É heterogênea, não universal, apresenta variações linguísticas. Embora historicamente ágrafa, há atualmente 
propostas de utilização de um sistema de escrita, o "signwriting". 
É heterogênea, não universal, apresenta nenhuma variação linguística. Embora historicamente ágrafa, há 
atualmente propostas de utilização de um sistema de escrita, o "signwriting". 
Não é universal, apresenta um caráter homogêneo, não passando por nenhum processo de padronização.
Não é universal, é heterogênea, apresentando variações de acordo com região, idade, sexo, etc. Sua padronização 
se dá através de empréstimo do sistema de escrita Braille. 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
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25/05/2017http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=9003...
Para a Antropologia, "todas as pessoas, à medida que participam de grupos e da sociedade global, 
possuem cultura."(LAKATO, 1982, 122), que independe do acumulo de conhecimento teórico-acadêmico, 
mas, sim, de "conjunto complexo que inclui conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes e 
quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade." (idem). A 
respeito da cultura surda é correto afirmar, EXCETO: 
As comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como 
sociolinguísticos por natureza. A existência das Comunidades Surdas pode ser explicada como: 
(adaptada da questão 31, do concurso público da UFRJ de 2009)
O argumento que sustenta a afirmação de que os surdos têm uma língua que estrutura-se a partir da 
ideia de:
A LIBRAS é considerada pela Lingüística como língua natural, ou seja, um sistema linguístico legítimo e 
não como uma patologia da linguagem. Comparando-a com as línguas orais, apenas sua modalidade se 
difere. Marque a opção que denomina corretamente a que tipo de modalidade a LIBRAS se estrutura: 
3.
A cultura surda justifica-se pelo uso de aparelho auditivos e leitura labial.
A cultura surda justifica-se porque tais complexidades são compartilhadas através da língua de sinais.
A cultura surda justifica-se pelas mesmas premissas das demais culturas, presentes no enunciado.
A cultura surda justifica-se pelo uso entrelaçamentos de valores, crenças e princípios vivenciados na comunidade 
surda.
A cultura surda justifica-se porque eles produzem artefatos culturais, como arte, literatura próprias.
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4.
Má formação do indivíduo tendo como principal conseqüência a incapacidade para a socialização e dificuldade de 
aprendizagem na idade escolar.
Doença irreversível e incapacitante, pois afeta a capacidade cognitiva dos indivíduos, impede os surdos a tirarem 
carteira de motorista.
Aspectos patológico sque provocam limitações no nível das relações pessoais e problemas linguísticos, impedindo 
os surdos de apreenderem uma língua.
Deficiência segregadora que acarreta a inibição e o isolamento social levando aos sujeitos surdos que participam de 
associações de surdos a viverem em guetos.
Fenômeno cultural onde se concentram as relações sociais, emocionais e intelectuais, porque tratam de questões 
em que a língua serve como marca de identidade pessoal e de grupo. 
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5.
Como um ser dotado de capacidade linguística, o surdo, é capaz de decodificar logicamente o mundo a partir de 
esquemas físicos e mentais.
A única cultura a qual os surdos têm acesso é a dita cultura surda.
Sem uma língua de sinais os surdos não teriam nenhum tipo de identidade.
Por serem minoria,os surdos precisavam inventar uma forma de comunicação particular.
A língua de sinais e a cultura surda são aspectos menos relevantes para a sociedade, o mais correto é a leitura 
labial como marca de identidade ouvintista.
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6.
Modalidade visual-espacial.
Modalidade visual-auditiva.
Modalidade motora-manual.
Modalidade oral-espacial.
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Se considerada sob o enfoque sociolinguístico e pensada em suas especificidades, a LIBRAS: 
Sobre a variabilidade linguística estudada na aula cinco, é certo afirmar que:
Modalidade oral-auditiva.
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7.
Embora classificada como universal , também é heterogênea. 
Não pode ser classificada como universal, embora seja homogênea.
Não pode ser classificada como universal, diferindo das demais línguas de sinais do mundo. 
Por ser denominada "línguagem brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no Brasil.
Por ser denominada "língua brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no Brasil.
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8.
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e sinalizadas, como região, idade, 
sexo, exceto a classe socioeconômica (Lucas, 2001).
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e algumas para as línguas de sinais, 
como região, idade, sexo, classe socioeconômica, (Lucas, 2001).
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e como região, idade, sexo, classe 
socioeconômica. (Lucas, 2001). Mas essas variações só ocorrem nas línguas orais.
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas, tão-somente, como região, idade, 
sexo, classe socioeconômica (Lucas, 2001).
Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e sinalizadas, como região, idade, 
sexo, classe socioeconômica. (Lucas, 2001).
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Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 26/05/2017 00:00:01.
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