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NOME: 
RU: 
POLO: 
Disciplina: Ciências Humanas – Rio Grande do Sul. 
Série/ano: 5º Ano 
Duração da aula: Um Turno 
Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação 
Rio Grande 
Do Sul 
 
Desenvolver 
habilidades de 
pesquisa e de 
trabalho em grupo. 
Compreender e 
entender o 
conteúdo de uma 
forma alternativa. 
 
 
Para o aprendizado deste conteúdo será 
realizado uma aula alternativa com a 
duração de um turno. Primeiramente 
será organizado grupos de acordo com 
o número de alunos, nos quais ao 
menos um integrante possua um 
aparelho celular, após a formação dos 
grupos haverá uma pequena introdução 
do conteúdo. Os alunos deverão 
pesquisar características do Rio Grande 
do Sul, como limites, localização, 
história e paisagem natural do estado. 
Cada grupo terá acesso à internet e 
livros, para fazerem resumos nos 
 Celular. 
 Internet. 
 Livros Didáticos. 
 
Os alunos serão 
avaliados em quanto 
realizam a atividade. 
Para essa avaliação 
será contado os 
critérios de 
organização, trabalho 
em equipe, pesquisa, 
utilização correta do 
aparelho celular 
conforme foi 
solicitado. Também 
cadernos. Quando todos já estiverem 
prontos poderá ser feito uma pequena 
revisão acrescentando pontos 
importantes. Finalmente será realizado 
uma pequena provinha. 
será 
considerado a média 
de acertos da 
questões da prova.

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