SIMULADOS TSP IV

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TSP IV 
Ciclo 3 
 
 1a Questão (Ref.: 201502596846) Pontos: 0,1 / 0,1 
Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar a fisiologia. Identifique, dentre as 
opções abaixo, as principais idéias desta área da ciência. 
 
 
É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do 
princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o 
meio. 
 
Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade. 
 
Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem. 
 
Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro. 
 Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados 
na observação). 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502737265) Pontos: 0,1 / 0,1 
2. Sobre o surgimento do movimento Cognitivista e da Psicologia Cognitiva: A. A recusa sistemática da Psicologia 
acadêmica de antes dos anos 60 em aplicar o método científico à investigação dos legítimos fenômenos psicológicos, 
acabou por propiciar as condições para o surgimento da Psicologia Cognitiva. B. Foi decorrente da Ciência do 
Comportamento Humano, o Behaviorismo. C. A revolução científica ocorrida ¿fora dos muros¿ da Psicologia na década 
de 70 impulsionou o movimento Cognitivista como doutrina e como ciência na Psicologia. D. A adoção de um método 
¿pós-moderno de ciência¿, o método hipotético-dedutivo, tornou possível a investigação científica da mente. Estão 
corretas as afirmativas: 
 
 c) A, C e D 
 
b) B, C e D 
 
a) A, B e C 
 
e) A e D 
 
d) A e B 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502673201) Pontos: 0,1 / 0,1 
¿A atenção é a tomada de posse pela mente, de forma vívida e nítida, de um entre o que parecem ser vários objetos 
ou linhas de pensamentos possíveis. (...) Implica afastar-se de algumas coisas para lidar de forma efetiva com outras.¿ 
(William James in Stenberg, 2008, p. 71). Pode-se afirmar que a atenção: 
 
 
Não utiliza outros processos cognitivos. 
 
Valoriza apenas os aspectos inconscientes. 
 
Despreza a memória e os sentidos. 
 
Não tem relação com a consciência. 
 Inclui processos conscientes e inconscientes. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502596856) Pontos: 0,1 / 0,1 
A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve 
diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar o raciocínio que se refere à: 
 
 
Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos 
mesmos que são dadas à mente através dos sentidos. 
 
Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis. 
 
Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas. 
 
Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A 
todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, 
pois não seria possível e necessário responder a todos. 
 Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir 
através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, 
falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502672957) Pontos: 0,1 / 0,1 
Uma das críticas feitas ao behaviorismo é que a aprendizagem pode ser consequência não apenas de recompensas 
diretas para o comportamento, como também pode ser: 
 
 
Recompensada 
 
Estimulada 
 
Reforçada 
 Social 
 
Punitiva