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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO
 
 
 9a Questão (Ref.: 201202061781) 
 
Pontos: 1,5 / 1,5 
Um ambiente econômico saudável é condição básica para estimular investimentos na criação de empresas. O 
ambiente econômico é saudável quando há incentivo para a iniciativa privada e os empreendedores potenciais 
percebem que vale a pena correr riscos, pois há uma chance razoável de recuperar seu investimento com lucro. 
Uma parte importante para a criação de um ambiente econômico saudável para os empreendedores são as 
condições criadas pelo governo. Descreva uma condição em que o governo favorece o surgimento de novos 
empreendedores: 
 
 
Resposta: O Governo favorece o surgimento de novos empreendedores reduzindo a carga tributária. 
 
 
Gabarito: R: Carga Tributária Justa, combate a corrupção, estabilidade legal, juros baixos, menor burocracia, 
entre outros. 
 
 
 
 10a
 Questão (Ref.: 201201878286) 
 
Pontos: 1,0 / 1,5 
A década de 60 é bastante influenciada pela necessidade de especialização da produção a nível mundial. Por 
quê? 
 
 
Resposta: Porque hove uma necessidade de aumentar a qualidade dos produtos ofertados, pois os clientes 
estavam em busca de qualidade e baixo preço. 
 
 
Gabarito: Cada produto era fabricado na área que melhor conciliasse as questões de baixo custo e localização 
geográfica, o que por sua vez conduziu ao aperfeiçoamento dos sistemas de distribuição. O excesso da produção 
gerado nas regiões especializadas, pode desta forma, ser transportado de forma econômica para outras áreas 
produtivas e consumidoras. 
Pontos: 0,0 / 1,5 
Rensis Likert definiu 4 Sistemas Administrativos que objetivaram estudar como as relações de gestão dentro das 
organizações podem ser desenvolvidas em diferentes estilos. São eles: 
Sistema 1 - Autoritário/Coercitivo, 
Sistema 2 - Autoritário/Benevolente, 
Sistema 3 - Consultivo e 
Sistema 4 - Participativo. 
Considerando esse estudo, a quais características podemos relacionar as ações do gestor Autoritário/Coercitivo? 
 
 
Resposta: Disrespeito ao líder autoritário e ao mesmo tempo democrático, ou seja, que impõe regras e ao 
mesmo tempo confia no liderado, dando liberdade para tomada de decisões. 
 
 
Gabarito: Autocrático, não permitindo a participação dos colaboradores. Define como tudo deve ser e exige que 
seja feito como determinado. A coerção é considerada a melhor forma de motivar os colaboradores. 
 10a
 Questão (Ref.: 201408296424) 
 
Pontos: 0,5 / 1,5 
Que fatores ambientais favoreceram o crescimento e o desenvolvimento de cada uma das três principais escolas 
do pensamento? 
 
 
Resposta: A vontade de buscar soluções para resolver o problema da ociosidade dos operários nas empresas, 
fez com que pensadores das escolas, cientifica, clássica e a de relações humanas encontrassem uma maneira de 
resolver o problema dentro das organizações, as criticas ajudaram nos estudos, pois inovaram e foram 
buscando e associando caracteristicas construtivas para solucionar os problemas. 
 
 
Gabarito: À medida que se estuda as diferentes teorias, passa-se a ver que cada uma delas é produto de seu 
ambiente - das forças sociais, econômicas, políticas e tecnológicas presentes num dado tempo e lugar.
 9a Questão (Ref.: 201307178176) 
 
Quais as contribuições de Henry Ford para o processo produtivo? 
Sua Resposta: henry ford foi um dos percussores da linha de montagem, onde se conseguia maior produtividade 
em menor tempo e com economia de recursos, foi através desse movimento que o acesso ao carro popular se 
tornou possível para muitas pessoas na época. 
 
 
Compare com a sua resposta: As contribuições de Ford mais importantes foram a interdependência das peças 
produzidas em locais diferentes e a linha de montagem. A linha de montagem só foi viabilizada pela 
interdependência das peças e estas, por sua vez, foram viabilizadas pela especificação das medidas das peças 
que se ajustavam a outras com valores máximos e mínimos precisos e tolerâncias rígidas. 
 
 
 
 10a
 Questão (Ref.: 201307178174) 
 
Qual a essência da escola de administração denominada Escola da Administração Científica? 
 
 
Sua Resposta: A redução de desperdícios, a máxima eficiência do funcionário, a especialização da função 
visando o lucro e maior produtividade em menor tempo. 
 
 
Compare com a sua resposta: A Escola da Administração Científica, que se iniciou com o engenheiro americano 
Frederick Winslow Taylor, tinha como essência a divisão do trabalho em tarefas elementares e praticamente 
indivisíveis e a especialização das pessoas na execução dessas tarefas visando obter ganhos de produtividade, 
bem como no pagamento das pessoas baseado na produção efetiva. Baseavam-se no princípio de que os 
operários, sendo pouco instruídos, deveriam fazer sempre a mesma coisa, de modo a viabilizar seu treinamento 
na execução de tarefas simples, conseguindo, assim, produzir melhor e mais depressa. Acreditavam também 
que bastava descobrir a ¿única maneira certa¿ de produzir com alta eficiência, levando a extremos exageros as 
ideias pioneiras sobre divisão do trabalho que aparecem no livro "A Riqueza das Nações" de Adam Smith, em 
que ele exemplifica com a produção de um simples alfinete os ganhos de produtividade a serem obtidos. A 
Escola partia do pressuposto que o objetivo da empresa e do seu pessoal era o mesmo: o máximo de dinheiro 
para ambos.