BDQ Prova 06

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27/11/2016 BDQ Prova
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     PSICOLOGIA INSTITUCIONAL   Lupa  
 
Exercício: CEL0144_EX_A6_201301209881  Matrícula: 201301209881
Aluno(a): ALEXANDER ALVES FERREIRA Data: 26/10/2016 15:19:49 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201301858910)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Na década de 40 haviam 2 aspectos de relevância a serem desenvolvidos na educação pública:
Higiene e educação física;
Higiene e educação religiosa.
Higiene e formação técnica;
Higiene e educação para o lar;
  Higiene e disciplina;
 
 Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201301801809)  Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba   (0)
No que diz respeito sobre a relação entre família e escola, é possível afirmar que:
A família deve exercer sua função de educadora e não interferir no processo de ensino­aprendizagem,
para não atrapalhar o desempenho do indivíduo.
A escola é a única responsável pela aprendizagem e formação da cidadania do indivíduo.
A escola deve elaborar seu Projeto Pedagógico, independente do contexto do aluno.
  O processo de ensino­aprendizagem é amplo, vai além da escola e isso exige a participação da família.
As questões relacionadas à formação da cidadania dizem respeito apenas à escola.
 
 
  3a Questão (Ref.: 201301966979)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Segundo o autor Faria,  Filho  (2000).."A escola deve completar a  tarefa do  lar,  o aperfeiçoamento do  caráter,
encaminhando as  tendências  individuais para a harmonia e a estabilidade sociais" diante dessa afirmativa do
autor, marque a resposta correta.
A  família apenas socializa o  indivíduo,  forma o seu caráter e determina aqueles que serão produtivos
para a sociedade.
A escola deve sozinha dar conta de educar o indivíduo, formar seu caráter e encaminhá­lo para que
tenha um bom desempenho na sociedade.
27/11/2016 BDQ Prova
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A família é que deve sozinha dar conta de educar o indivíduo, formar seu caráter e encaminhá­lo para
que tenha um bom desempenho na sociedade.
  A família inicia a tarefa de educar o indivíduo, socializando­o, participando na formação de seu caráter e
a escola continua essa tarefa conjuntamente com a família.
A escola forma o caráter do indivíduo e determina os que irão ser melhores na sociedade.
 
 
  4a Questão (Ref.: 201301966963)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
A família juntamente com a escola são instituições importantes para desenvolver a cidadania do indivíduo. Essa
relação  deve  ser  contínua  e  para  isso  a  escola  precisa  chamar  à  família  a  participar  e  contribuir  para  o
resultado "final" ser o mais favorável possível.
Diante desse fragmento de texto, marque a opção INCORRETA:
Escola e família se complementam na formação do aluno.
 
A  instituição  família  precede  a  escola  e  portanto  o  indivíduo  ao  ingressar  na  escola  já  traz  um  saber
aprendido em casa.
A escola deve respeitar o saber informal trazido do aluno.
  A escola socializa o indivíduo e a família acompanha essa socialização.
A família é a primeira instituição socializadora do indivíduo.
 
 
  5a Questão (Ref.: 201301977524)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Para um melhor entendimento do contexto que envolve a relação família­escola, é importante que se tenha
como ponto para análise a compreensão de que os processos de ensino e de aprendizagem ocorrem numa
perspectiva da multidimensionalidade. Este processo deve ser analisado de tal modo que articule (e não
individualize) de forma consistente as três dimensões que envolvem o contexto educacional:
  dimensões afetiva, humana e social.
dimensões ambiental, social e técnica.
  dimensões humana, técnica e político­social.
dimensões técnica, social e ambiental.
dimensões política­social, ambiental e afetiva.
 
 Gabarito Comentado
 
  6a Questão (Ref.: 201301977525)  Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba   (0)
Não se pode mais pensar em uma educação voltada apenas para a questão da escolaridade em termos de
conhecimento e saberes específicos e sim numa educação com objetivos na formação de um cidadão mais
crítico e consciente para viver e participar do contexto apresentado. Neste ponto, cabe salientar que a eficiência
pedagógica deve ser repensada quando se parte do compromisso com a transformação social. Isso quer dizer
que: I­ Não se pode mais pensar em uma educação voltada apenas para a questão da escolaridade em termos
de conhecimento e saberes específicos e sim numa educação com objetivos na formação de um cidadão mais
crítico e consciente. II­ O modo de ensino deve ser dialógico e prático, o professor deve estimular o aluno a
explorar conjuntamente as diversas possibilidades na experiência cotidiana; o material didático precisa estar
organizado para encorajar a reflexão. O conhecimento deve ser produzido continuamente por meio de ações
reflexivas. III­ a escola deve promover uma formação técnica aos seus alunos, para que eles possam alcançar
o mercado de trabalho. Marque a alternativa correta.
Apenas a afirmativa I está correta.
As afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
  As afirmativas I e II estão corretas.
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 Gabarito Comentado
 
  7a Questão (Ref.: 201301977527)  Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba   (0)
A relação família x escola é de fundamental importância na construção da identidade e autonomia da criança,
uma vez que o processo educacional contribui para que a mesma adquira segurança, sentindo­se amada tanto
pelos pais quanto por seus professores. Isso significa dizer que: I­ cada escola, em conjunto com os pais, deve
encontrar formas peculiares de relacionamento que sejam compatíveis com a realidade de pais, professores,
alunos e direção, a fim de tornar este espaço físico e psicológico um fator de crescimento e de real
envolvimento entre todos os segmentos. II­ a escola deve estruturar­se de forma a atender da melhor maneira
possível seu aluno e seus pais, utilizando de todos os meios e métodos de que possuí, formando parcerias com
todos os envolvidos no processo educativo para que se cumpram seus objetivos éticos e sociais. III­ a Escola
deve se planejar de acordo com as características e necessidades da população atendida; por exemplo, os
currículos e programas escolares devem ser elaborados, respeitando­se o repertório inicial da população, as
diferenças culturais e direcionados numa perspectiva de formação do comportamento crítico. Marque a
alternativa correta.
As afirmativas I e II estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
As afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
 Gabarito Comentado
 
  8a Questão (Ref.: 201301903866)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Em todas as abordagens educacionais relacionadas aos processos educativo e formativo, percebe­se uma
unanimidade no que se refere à necessidade de participação ativa dos pais nas atividades pedagógicas
promovidas pela escola. Para que haja o binômio família/escola é imprescindível pensar em aspectos
relacionados a esta parceria: I­ fazer com que a família participe do planejamento, da execução, do
acompanhamento e da avaliação de todo processo educativo na instituição; II­ promover a participação da
família na rotina escolar, não apenas em festas e reuniões pontuais, fazendo com que ela seja ouvida e que
participe também da tomada de decisões; III­ respeitar a diversidade cultural, étnico­racial, religiosa e sexual
das famílias.
(e) Apenas a afirmativa I estácorreta.
  As afirmativas I, II e III estão corretas;
Apenas a afirmativa III está correta;
As afirmativa I e II estão corretas;
As afirmativas I e III estão corretas;
 
 Gabarito Comentado
 
 
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