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1a Questão (Ref.: 201502933895) Acerto: 1,0 / 1,0 Dentre os principais filósofos da fase inicial (pré-científica) da Psicologia, caracterizada como período antropocêntrico, que viveram na Idade antiga (Grécia) e se preocupavam em entender e compreender o homem e sua essência, encontram-se: São Tomás de Aquino e Santo Agostinho Platão, Aristóteles, Freud e Jung René Descartes, Sigmund Freud e John Watson Sócrates, Platão e Aristóteles Tales de Mileto, René Descartes e Heráclito de Éfeso Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201503092889) Acerto: 1,0 / 1,0 Quando apresentamos a psicologia como ciência, precisamos nos distanciar do que é chamado senso comum. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a melhor definição do que é senso comum. O senso comum fornece subsídios científicos para melhor entender a natureza humana e, consequentemente, a sua conduta. Não podemos abrir mão de usar o senso comum, porque através dele é que confirmamos alguns conceitos, como o da fé, e este, em ultima instância, não pode ser discutido. O senso comum discute fenômenos observados, tomando-se como foco explicações populares e, portanto, não produzidas por pesquisas científicas. O senso comum é a melhor forma de conhecimento, porque é passado através das gerações e confirmado através dos vários contextos culturais. No senso comum podemos encontrar um método de pesquisa que garante a veracidade de alguns conceitos. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201502960629) Acerto: 1,0 / 1,0 O psicólogo organizacional desenvolve muitas atividades nas organizações, voltadas para a organização, o trabalho e a gestão de pessoas. Sobre a atuação do psicólogo organizacional, estão corretas as afirmativas, EXCETO: Estimula a cooperação entre os colaboradores. Auxilia na gestão do clima organizacional. Identifica as competências de cada colaborador. Diagnostica individualmente cada colaborador da organização. Gerencia conflitos nas relações interpessoais. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201502577422) Acerto: 1,0 / 1,0 Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho? A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se; A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo; A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo; As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho; As crenças e valores compartilhados; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201503244381) Acerto: 1,0 / 1,0 Augusto trabalha na Vidros S&A fazem 10 anos, mas está desanimado. Seu novo gestor é alguém de grande percepção e tem visto que no cartão de ponto de Augusto muitos atrasos e poucas horas-extras. Então resolveu criar no departamento uma premiação: funcionários com menos de 3 atrasos no mês iriam almoçar em uma churrascaria na primeira semana do mês posterior. Podemos considerar que a estratégia do gestor tem como base: O Humanismo: ver o outro dentro de sua história. A Psicanálise: mecanismos de defesa. A Gestalt: figura e fundo. Maslow e a autoestima. O Behaviorismo: reforço positivo primário. 6a Questão (Ref.: 201503052751) Acerto: 1,0 / 1,0 Freud pai da Psicanálise não tentou influenciar a Psicologia acadêmica, sua meta era antes ajudar as pessoas que sofriam. Freud trabalhou no método associação livre, onde os pacientes relaxados em um divã, eram estimulados a dizer qualquer coisa que viesse à mente. Desta forma, o objeto de estudo da Psicanálise é: O consciente O comportamento O inconsciente O funcionalismo O positivismo Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201503059563) Acerto: 1,0 / 1,0 Ao lançar o conceito de inteligências múltiplas, Gardner (1983) possibilitou que um gestor identificasse diversas variações dentro de sua equipe. Quando um profissional demostra extrema facilidade para conviver e trabalhar em equipe podemos indicar que ele esteja apresentando a inteligência denominada de: Espacial Matemática Corporal Musical Interpessoal Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201503210154) Acerto: 1,0 / 1,0 A inteligência é um dos atributos que favorece o desempenho humano nas organizações. Existem estudos que difundem a ideia de que a inteligência deve ser avaliada em suas capacidades práticas, demonstradas pelo desempenho. No mundo contemporâneo, constatamos um conjunto de inteligências múltiplas que direcionam habilidades. Assim quando falamos sobre uma forma de inteligência considerada de extrema relevância para as organizações que se caracteriza pelos seguintes componentes: autoconhecimento, autocontrole, empatia, automotivação, empatia e habilidades interpessoais, estamos nos referindo a: Inteligência pessoal Inteligência espacial Inteligência lógico-matemática Inteligência emocional Inteligência existencial 9a Questão (Ref.: 201502969998) Acerto: 1,0 / 1,0 A seleção de pessoas deve atender ao perfil de candidato desejado pela organização para a(s) vaga(s) a ser preenchida(s). França (2005); Robbins (2005) e Chiavenato (2002) nomeiam este como perfil profissiográfico que, nas palavras de França, inclui: "pré-requisitos, habilidades latentes e específicas e potencial de desempenho do candidato"; "pré-requisitos, habilidades inativa e específicas e potencial de desempenho do candidato"; "pré-requisitos, habilidades gerais e específicas e potencial de desempenho do candidato". "pré-requisitos, habilidades inadequadas e específicas e potencial de desempenho do candidato"; "pré-requisitos, habilidades ausentes e específicas e potencial de desempenho do candidato"; 10a Questão (Ref.: 201502383220) Acerto: 1,0 / 1,0 Sabemos que cada indivíduo processa, internaliza e memoriza conteúdos de formas diferentes, ou seja, nem todos os indivíduos têm o mesmo estilo de aprendizagem. Com base nessa afirmação, é correto afirmar que: Ao elaborar um treinamento, devemos privilegiar os recursos visuais, uma vez que este é comum a todos; Ao elaborar um treinamento, devemos fazer antes um levantamento do principal tipo de aprendizagem do grupo; Ao elaborar um treinamento, devemos fazê-lo formalmente com técnica e método; Ao elaborar um treinamento, devemos levar em conta os diferentes tipos de aprendizagem, ou seja, procurar utilizar recursos visuais, auditivos e sinestésicos. Ao elaborar um treinamento, a forma como o treinando aprende não é importante, o importante é o conteúdo apresentado e o resultado final;
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