Fundamentos de Administração Apol5 WEB

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Questão 1/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO A escola comportamental deu origem a uma nova área: o comportamento organizacional. O principal foco do comportamento organizacional está na análise das ações e dos comportamentos das pessoas nas organizações. Em vista disso, o administrador deve procurar entender: Analise as sentenças, marque V (VERDADEIRO) para as afirmações corretas ou F (FALSO) para as afirmações erradas. (   ) Por que as pessoas respondem a algumas situações e não a outras. (   ) O que motiva as pessoas dentro das organizações. (   ) Que determinados comportamentos não devem ser questionados, investigados ou compreendidos. (   ) Quais os estilos de liderança mais adequados em situações específicas.   Assinale a alternativa que corresponde à resposta CORRETA.
	
	A
	V – V – F – V
	
	B
	F – F – V – F
	
	C
	V – F – V – F
	
	D
	F – V – F – V
Questão 2/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. Em administração, dirigir significa:
	
	A
	orientar os esforços individuais para um propósito comum.
	
	B
	preparar os recursos necessários para execução do planejamento.
	
	C
	monitorar os resultados e indicadores estabelecidos.
	
	D
	vislumbrar o futuro da organização por meio do estabelecimento de objetivos.
Questão 3/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO Além das características individuais, também é necessário compreender o comportamento das pessoas quando estas fazem parte de um determinado grupo, especialmente no ambiente de trabalho. Um grupo pode ser criado de modo intencional ou de modo espontâneo, dentro ou fora das organizações. Comumente, um grupo se forma quando dois ou mais indivíduos interagem a fim de alcançar objetivos comuns. Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. Os grupos apresentam suas particularidades, entretanto, há características que são semelhantes nos mais diferentes grupos no que se referem, por exemplo:
	
	A
	aos papéis desempenhados e às normas.
	
	B
	à quantidade pré-definida e limitada de pessoas.
	
	C
	à separação por características físicas.
	
	D
	à autorização de funcionamento concedida pela alta direção.
Questão 4/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO A teoria que deu início a uma série de estudos sobre as pessoas nas organizações ficou conhecida como “escola comportamental”. Foi a partir da abordagem comportamental nas organizações que o indivíduo passou a ser observado no local de trabalho. Com isso, deu-se maior importância aos aspectos relacionados à condução dos indivíduos no desenvolvimento do seu trabalho, ou seja, o foco estava na função direção. Um dos estudos que foram realizados resultou no desenvolvimento da Teoria X e da Teoria Y. Analise as sentenças, marque V (VERDADEIRO) para as afirmações corretas ou F (FALSO) para as afirmações erradas. (   ) A teoria de McGregor não foi validada na prática, ou seja, não foi comprovado que um administrador que aceita a Teoria Y dirige seus subordinados de uma forma mais eficaz do que aquele que assume a Teoria X. (   ) De acordo com a Teoria Y, os administradores tendem a administrar de forma participativa e a oferecer novas responsabilidades e desafios aos funcionários. (   ) De acordo com a Teoria X, os administradores tendem a dirigir e a controlar com maior rigidez. ( ) De acordo com a Teoria X, as pessoas são preguiçosas, evitam o trabalho e não gostam de assumir responsabilidades. (   ) De acordo com a Teoria Y, os trabalhadores obtêm satisfação em suas atividades.   Assinale a alternativa que corresponde à resposta CORRETA.
	
	A
	F – F – V – F – V
	
	B
	V – V – F – F – V
	
	C
	F – F – F – F – F
	
	D
	V – V – V – V – V
Questão 5/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO A teoria que deu início a uma série de estudos sobre as pessoas nas organizações ficou conhecida como “escola comportamental”. Foi a partir da abordagem comportamental nas organizações que o indivíduo passou a ser observado no local de trabalho. Com isso, deu-se maior importância aos aspectos relacionados à condução dos indivíduos no desenvolvimento do seu trabalho, ou seja, o foco estava na função direção. Um dos estudos que foram realizados resultou no desenvolvimento da Teoria X e da Teoria Y. De acordo com a Teoria Y, assinale a alternativa correta:
	
	A
	os administradores tendem a administrar de forma participativa e a oferecer novas responsabilidades e desafios aos funcionários.
	
	B
	as pessoas são preguiçosas, realizam-se com a falta do trabalho e fogem de responsabilidades.
	
	C
	os administradores tendem a dirigir e a controlar com maior rigidez.
	
	D
	os trabalhadores não obtêm qualquer satisfação em suas atividades.
Questão 6/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO A teoria que deu início a uma série de estudos sobre as pessoas nas organizações ficou conhecida como “escola comportamentalrminado grupo, especialmente no ambiente de trabalho. Um grupo pode ser criado de modo intencional ou de modo espontâneo, dentro ou fora das organizações. Comumente, um grupo se forma quando dois ou mais indivíduos interagem a fim de alcançar objetivos comuns. Com relação aos Grupos Formais, assinale a alternativa correta.
	
	A
	São criados por iniciativa de seus próprios integrantes, com a finalidade de defenderem seus interesses ou ainda de atenderem a necessidade de convivência social.
	
	B
	São estruturados para realizar tarefas e objetivos específicos, com distribuição de autoridades e responsabilidades.
	
	C
	Surgem naturalmente nas organizações, por razões como convívio social, amizades ou interesses.
	
	D
	São os únicos existentes nas organizações modernas.
Questão 7/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO Os conceitos relacionados ao comportamento organizacional enfatizam a importância de que o administrador precisa estar atento ao comportamento dos indivíduos, a fim de que consiga liderar sua equipe com maior eficiência e eficácia, procurando alocar, de modo mais acertado, cada membro da organização nas suas devidas funções. O comportamento organizacional compreende comportamento individual e o comportamento em grupo. Assinale a alternativa correta sobre o comportamento em grupo.
	
	A
	Pode ser entendido sob a perspectiva da psicologia, apenas.
	
	B
	As principais contribuições para o desenvolvimento do estudo sobre comportamento em grupo vêm da sociologia e da psicologia social.
	
	C
	Engloba atitudes, personalidade, percepção e aprendizagem.
	
	D
	Não faz referência alguma aos papéis, as normas, o status e a coesão.
Questão 8/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO A teoria que deu início a uma série de estudos sobre as pessoas nas organizações ficou conhecida como “escola comportamental”. Foi a partir da abordagem comportamental nas organizações que o indivíduo passou a ser observado no local de trabalho. Com isso, deu-se maior importância aos aspectos relacionados à condução dos indivíduos no desenvolvimento do seu trabalho, ou seja, o foco estava na função direção. Um dos estudos que foram realizados resultou no desenvolvimento da Teoria X e da Teoria Y. De acordo com a Teoria X, assinale a alternativa correta:
	
	A
	os administradores tendem a administrar de forma participativa e a oferecer novas responsabilidades e desafios aos funcionários.
	
	B
	as pessoas são dispostas, realizam-se com o trabalho e gostam de assumir responsabilidades.
	
	C
	os administradores tendem a dirigir e a controlar com maior rigidez.
	
	D
	os trabalhadores obtêm satisfação em suas atividades.
Questão 9/9
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO Os conceitos relacionados ao comportamento organizacional enfatizam a importância de que o administrador precisa estar atento ao comportamento dos indivíduos, a fim de que consiga liderar sua equipe com maior eficiência e eficácia, procurando alocar, de modo mais acertado, cada membro da organização nas suas devidas funções. O comportamento organizacional compreende comportamentoindividual e o comportamento em grupo. Assinale a alternativa correta sobre o comportamento individual.
	
	A
	Pode ser entendido sob a perspectiva da sociologia.
	
	B
	As principais contribuições para o desenvolvimento do estudo sobre comportamento individual vêm da sociologia e da psicologia social.
	
	C
	Envolve atitudes, personalidade, percepção e aprendizagem.
	
	D
	Engloba os papéis, as normas, o status e a coesão do grupo.
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