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Podemos apontar como principal motivo desencadeador da Reforma protestante na Europa, no século XVI: Escolha uma: a. A atuação da Igreja católica por meio da Contra-Reforma. b. A contestação dos dogmas e da atuação da Igreja católica por Martinho Lutero. c. O fortalecimento da Igreja católica durante o século XVI. d. A necessidade de se rever o processo educacional na Europa. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analisando as influências ocorridas no campo educacional durante a permanência da família real no Brasil, é correto afirmar que: Escolha uma: a. A preocupação com a educação da elite era a mesma adotada para a educação do povo, muito diferente das características do período jesuítico. b. Deu-se início à criação de cursos superiores voltados para a máquina estatal. Com isso, a educação passava a responder às necessidades do Estado, com a formação de profissionais liberais por meio de cursos profissionalizantes. c. A gratuidade do ensino e a criação de estabelecimentos de ensino eram previstas em lei, sendo cumpridas à risca.. d. A criação da 1ª Universidade no Brasil, em São Paulo. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação ao Ensino Secundário no período colonial. É correto afirmar que: Escolha uma: a. A elite burguesa direcionou e editou os caminhos da educação brasileira. Privilegiou poucos em detrimento de muitos garantindo e preservou os direitos da elite dirigente e política da época. b. A necessidade do país de preencher e apresentar um quadro geral de administração e política fez com que a educação letrada fosse procurada e garantida para a elite dirigente do país. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Foi organizado com uma série de aulas avulsas e dispersas e constituídos por escolas isoladas de formação profissional tendo como único objetivo o ingresso de alunos nos cursos superiores. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A respeito da educação jesuítica, não é correto afirmar que: Escolha uma: a. A educação jesuítica visava a formação das camadas pobres da população. b. A educação jesuítica não se preocupava com a camada da população mais pobre privilegiando e direcionando seus esforços às elites da Colônia, daí seus esforços serem voltados ao ensino secundário e superior. c. Todas as atividades eram padronizadas representando o primeiro sistema organizado de educação católica. A Ratio Studiorum constituia o plano de estudos e de métodos sendo a base filosófica do ensino dos jesuítas. d. A educação jesuítica dedicava-se à formação das elites burguesas preservando e garantindo os interesses da Colônia.
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