Avaliando o aprendizado 1 e 2 GESTÃO DO CONHECIMENTO

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1a Questão (Ref.: 201308886773)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Redundância é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como:
		
	
	É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
	
	É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do ambiente.
	
	É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um ¿colapso¿ de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável.
	
	É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa.
	 
	É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201309045641)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A gestão das instituições complexa supõe, ao lado de outros requisitos, a utilização de elementos subjetivos, intuitivos e informais, lastreados na experiência acumulada por seus agentes ao longo do tempo. Tais elementos são identificados como:
		
	
	Valor agregado.
	 
	Conhecimento tácito.
	
	Estoque informal.
	
	Capital intelectual.
	
	Inteligência competitiva.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201309038862)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Existem fases do processo de criação do conhecimento.
1 - Construção do arquétipo;
2 - Compartilhamento de conhecimento tácito;
3 - Difusão interativa do conhecimento.
4 - Criação de conceitos;
5 - Justificação dos conceitos;
Marque a única opção que mostra corretamente a ordem correta destas fases:
		
	
	2,5,4,3,1
	
	5,3,2,4,1
	
	3,5,1,2,4
	 
	2,4,5,1,3
	
	5,2,3,4,1
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308886762)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como:
		
	
	É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
	
	É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa.
	
	É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do ambiente.
	
	É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo.
	 
	É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um ¿colapso¿ de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308915448)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise a afirmação sobre os tipos de conhecimento:
"O conhecimento ______________ preza pela apuração e constatação. Busca por leis e sistemas, no intuito de explicar de modo racional aquilo que se está observando."
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
		
	 
	Científico
	
	Teológico
	
	Filosófico
	
	Popular/Vulgar
	
	Sensorial
	
	 1a Questão (Ref.: 201308275193)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No que diz respeito à ferramenta Balanced Scorecard, é INCORRETO afirmar que:
		
	 
	foi apresentada ao mundo em artigo publicado na Harvard Business Review, em 1992, assinado por Jack Balance e Thomas Score.
	
	está baseada em quatro dimensões: Finanças; Processos Internos; Clientes; Aprendizado e Crescimento.
	
	é uma ferramenta que serve para acompanhar e monitorar as evoluções das decisões da empresa centrada em indicadoreschave.
	
	promove o alinhamento dos indicadores-chave com os objetivos estratégicos em todos os níveis organizacionais.
	
	permite desenvolver uma cultura de aprendizagem e melhoria contínua.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201309038887)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	¿Devemos enfatizar o papel da universidade nas formas de relação com as empresas para a geração de um ciclo virtuoso de inovação, identificando os benefícios para a universidade e para as organizações¿. Dentro deste conceito encontramos as dimensões do processo de transferência de conhecimento. Marque a única opção que não representa uma destas dimensões
		
	
	Tempo despendido no processo
	 
	Conhecimento de valor
	
	Apropriação do conhecimento
	
	Universalidade do conhecimento
	
	Implicabilidade do conhecimento
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201309112954)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O conceito de inovação tecnológica formulado por Schumpeter (1988) contempla 5 casos. Qual das opções abaixo não é um dos caso de inovação tecnológica?
		
	
	Introdução de um novo método de produção
	
	Introdução de um novo bem
	 
	Manutenção de única fonte de fornecimentos
	 
	Abertura de um novo mercado
	
	Romper uma posição de monopólio
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308687769)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O Manual de Frascati definie Inovação tecnológica como a transformação de uma idéia em produto vendável, novo ou melhorado, ou em um processo operacional, ou um novo método de serviço social. Uma idéia, um esboço, um modelo para um dispositivo, produto, processo ou sistema novo ou aperfeiçoado que ainda não foi transformado em um produto vendável pode ser considerado como um:
		
	
	Nenhuma das anteriores
	 
	Hipótese
	
	Plano de trabalho
	 
	Invento
	
	Croqui
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308623751)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	SÃO INOVAÇÕES INCREMENTAIS:
		
	
	AQUELAS QUE MELHORAM PRODUTOS OU SERVIÇOS, ALTERANDO A SUA UTILIDADE INICIAL
	
	AQUELAS QUE REPRESENTAM UM SALTO TECNOLÓGICO, E QUE MUDAM AS CARACTERÍSTICAS DOS SETORES PRODUTIVOS NOS QUAIS SÃO UTILIZADAS
	
	NENHUMA DAS RESPOSTAS ANTERIORES
	 
	AQUELAS QUE MELHORAM PRODUTOS OU PROCESSOS, SEM ALTERÁ-LOS NA SUA ESSÊNCIA
	
	AQUELAS MODIFICAM O PRODUTO, MELHORANDO A SUA FUNCIONALIDADE E MODIFICAM AS SUAS CARACTERÍSTICAS.